- •Введение
- •1. Стадии разработки конструкторской документации
- •2. Разработка технического предложения зубчатого редуктора
- •2.1. Основные принципы конструирования
- •2.2. Конструирование зубчатых колес
- •2.3. Конструирование подшипниковых узлов
- •2.4 Конструирование валов
- •2.5. Конструирование корпуса редуктора
- •2.6. Выбор типа и способа смазки
- •3. Эскизное проектирование редуктора
- •3.1. Общие положения
- •3.2. Проектный расчет валов
- •3.3. Расчет зубчатых передач
- •3.4. Расчет шпоночных и шлицевых соединений
- •З.5. Выполнение чертежа редуктора: вид сверху со снятой крышкой
- •3.6. Проверочные расчеты
- •4. Выполнение сборочного чертежа. Оформление спецификации
- •Хххх. Хххххх. Ххх
- •5. Рабочие чертежи деталей
- •6.Пояснительная записка
- •6.1. Содержание пояснительной записки
- •6.2. Оформление пояснительной записки
- •Список литературы
- •Содержание
Российский университет транспорта
Кафедра «Машиноведение, проектирование и техническое регулирование»
В.Д. ГВОЗДЕВ
Утверждено
редакционно-издательским
советом университета
КУРСОВОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ МЕХАНИЧЕСКОГО ПРИВОДА
Методические указания к курсовому проекту по
дисциплине «Детали машин и основы конструирования» для
студентов специальности «Вагоны».
Москва-2024
УДК 621.81
Г-25
Гвоздев В.Д. Курсовое проектирование механического привода: Методические указания. - М.: РУТ (МИИТ), 2024 - 43 с.
Излагаются основные принципы конструирования, технические характеристики узлов и деталей, входящих в состав механического привода, требования к оформлению и содержанию текстовых и графических документов.
©Российский университет транспорта (МИИТ), 2024
Введение
В качестве объекта курсового проектирования по дисциплине "Детали машин и основы конструирования" в высших учебных заведениях, как правило, предлагается механический привод, состоящий из электродвигателя, зубчатого редуктора, ременной или цепной передач, и соединительных муфт. При этом впервые в учебном процессе перед студентом ставятся задачи проектирования и конструирования, решение которых позволяет воплотить принципиальную схему привода в реальную работоспособную конструкцию.
При определении термина «конструирование» будем отталкиваться от слова «конструкция», которое в терминологических словарях русского языка раскрывается как «строение, устройство, взаимное расположение частей какого-либо предмета». Полагая, что создание (разработка) конструкции это и есть конструирование, запишем следующее определение этого термина применительно к машиностроению.
Конструирование – определение состава, взаимного расположения, формы, материалов и размеров элементов, обеспечивающих выполнение изделием заданных функций.
Разработка конструкции изделия – лишь часть процесса под названием «проектирование».
Проектирование — выполнение научных исследований, конструирование, разработка текстовой, графической и другой конструкторской и технологической документации, экономические расчёты, создание опытных образцов изделий и их испытания, подготовка эксплуатационной и ремонтной документации, предназначенные для организации на производства изделия и его эффективного использования.
Наряду с конструкторами в процессе проектирования участвуют научные работники, технологи, метрологи, логистики, экономисты и другие специалисты. Результатом их совместных усилий является совокупность текстовых и графических документов, называемая проектом.
Проект — комплект документации и материалов, содержащих описание объекта проектирования и его составных частей, обоснование принятых технических решений, доказывающих работоспособность объекта и позволяющих осуществить его изготовление и эксплуатацию.
Проектирование и особенно конструирование - творческие процессы, которые нельзя представить в виде некоторой последовательности действий, выполнение которых обязательно приведет к успеху. На практике каждый участник процесса проектирования (в том числе – конструктор) вырабатывает свои приемы, методы и подходы, определяемые особенностями разрабатываемого изделия, накопленным объемом знаний и психологией самого проектировщика.
Курсовое проектирование имеет специфику, заключающуюся в лимитированных сроках, дефиците знаний студента и, в конечном итоге, в целевой ориентации проектирования не на создание безупречного по техническим характеристикам изделия, а на расширение технического кругозора, закрепление лекционного материала и овладение основами конструирования.
Цель предлагаемых методических указаний состоит в том, чтобы облегчить студентам процесс вхождения в новую для них сферу деятельности.
1. Стадии разработки конструкторской документации
Организационно-методической основой решения конструкторских задач проектирования является комплекс стандартов ЕСКД - Единой системы конструкторской документации. Объекты конструирования по ЕСКД называют изделиями.
Изделие - любой предмет или набор предметов производства, подлежащих изготовлению на предприятии.
ГОСТ 2.101 установил следующие виды изделий: детали, сборочные единицы, комплексы и комплекты.
Деталь - изделие, изготовленное из однородного по наименованию и марке материала, без применения сборочных операций.
Сборочная единица - изделие, составные части которого подлежат соединению между собой на предприятии-изготовителе сборочными операциями. Сборочная единица может включать детали, другие сборочные единицы, комплекты.
Комплекс - два и более специфицированных изделия, не соединенных на предприятии-изготовителе сборочными операциями, но предназначенных для выполнения взаимосвязанных эксплуатационных функций. (Например: автоматическая телефонная станция, бурильная установка, башенный кран).
В комплекс могут входить детали, сборочные единицы и комплекты, предназначенные для выполнения вспомогательных функций, например: детали и сборочные единицы, предназначенные для монтажа комплекса на месте его эксплуатации; комплекс запасных частей, укладочных средств, тары и др.
Комплект - два и более изделия, несоединенных на предприятии-изготовителе сборочными операциями и представляющих набор изделий, имеющих общее эксплуатационное назначение вспомогательного характера. Например: комплект запасных частей, комплект инструмента и принадлежностей, комплект измерительной аппаратуры, и др.
Исходным документом для проектирования того или иного изделия является техническое задание. Техническое задание на разработку содержит (Р 50-605-80-93): общие сведения о разработке; требования, предъявляемые к изделию; требования к процессу разработки.
В этом документе четко формулируют назначение создаваемого изделия, предъявляемые к нему эксплуатационные требования, режимы работы, по возможности, основные его характеристики и другие сведения, подлежащие безусловному выполнению конструктором. Техническое задание конструктору выдает заказчик. Если разработка инициативная, то в роли заказчика может выступать сам конструктор. В учебном процессе техническое задание представлено в виде бланка задания на выполнение курсового проекта.
После получения задания конструктор (студент) должен изучить его и все возникшие вопросы, сомнения и предложения проработать с заказчиком (консультантом).
ГОСТ 2.103 предусматривает 6 стадий разработки конструкторской документации, разделенный на две группы.
Первая группа - разработка проектной конструкторской документации включает стадии:
1 - техническое предложение;
2 - эскизный проект;
3 - технический проект.
Ко второй группе - разработка рабочей конструкторской документации отнесены:
4 - опытный образец (опытная партия) изделия;
5 - изделие серийного (массового) производства
6 - изделие единичного производства.
Рассмотрим содержание стадий, относящихся к первой группе.
Техническое предложение (ГОСТ 2.118) - совокупность конструкторских документов, которые должны содержать технические и технико-экономические обоснования целесообразности разработки документации изделия на основании анализа технического задания заказчика и различных вариантов возможных решений изделий, сравнительной оценки решений, и патентные исследования.
На данной стадии конструктору приходится работать со справочной литературой, каталогами, альбомами чертежей, стандартами, проспектами и технической документацией предприятий и фирм, выпускающих аналогичные изделия, описаниями патентов и авторских свидетельств на изобретения. При этом изыскиваются аналоги и прототипы разрабатываемого изделия, оцениваются их достоинства и недостатки, выявляются основные тенденции в совершенствовании конструкций и наиболее перспективные технические решения. Такая работа требует от начинающего конструктора значительных затрат времени и напряженного умственного труда.
В курсовом проекте из-за недостатка времени техническое предложение привода устанавливается заданием в виде его кинематической схемы, а студенту предлагается сравнить заданный вариант конструктивной схемы с другими возможными вариантами и сформулировать достоинства и недостатки разрабатываемой схемы привода.
Техническое предложение согласовывается с заказчиком, утверждается им, и является основанием для разработки эскизного проекта.
Эскизный проект (ГОСТ 2.119) - совокупность конструкторских документов, которые должны содержать принципиальные конструктивные решения, дающие общее представление об устройстве и принципе работы изделия, а также данные, определяющие назначение, основные параметры и габаритные размеры разрабатываемого изделия.
В любом сложном механизме можно выделить отдельные агрегаты и узлы, задача конструирования или выбора которых может рассматриваться как частная. При эскизном проектировании, после выполнения необходимых вычислений, определяют требуемые параметры узлов и агрегатов, осуществляют их выбор из каталогов серийно выпускаемых изделий или выполняют конструирование и проектные расчеты.
Технический проект (ГОСТ 2.120) - совокупность конструкторских документов, которые должны содержать окончательные технические решения, дающие полное представление об устройстве разрабатываемого изделия, и исходные данные для разработки рабочей документации.
Техническое проектирование предполагает выполнение проверочных расчётов, подтверждающих работоспособность изделия, обоснование принятых решений.
Итогом работы конструктора на каждой стадии проектирования является совокупность документов, представляемых в графической и текстовой формах.
Графические документы:
- чертеж детали - изображение детали и сведения, необходимые для ее изготовления и контроля;
- сборочный чертеж - изображение изделия и сведения, необходимые для сборки (изготовления) и контроля;
- чертеж общего вида – графический документ, определяющий конструкцию изделия, взаимодействие его основных составных частей и поясняющий принцип работы изделия;
- теоретический чертеж – графический документ, определяющий геометрическую форму (обводы) изделия и координаты расположения составных частей;
- габаритный чертеж - контурное изображение изделия с габаритными, установочными и присоединительными размерами;
- монтажный чертеж - контурное изображение изделия, а также сведения, необходимые для его установки;
- схема, на которой показаны в виде условных изображений или обозначений составные части изделия и связи между ними;
- спецификация, определяющая состав сборочной единицы, комплекса или комплекта;
- электронная модель детали/сборочной единицы и др.
Текстовые документы:
- ведомости (ведомость - документ, содержащий перечень документов или изделий): ссылочных документов, спецификаций, покупных изделий, разрешения применения покупных изделий, держателей подлинников, технического предложения, эскизного и технического проектов;
- пояснительная записка, содержащая описание устройства и принципа действия разрабатываемого изделия, а также обоснование принятых при его разработке технических и технико-экономических решений;
- технические условия – документ, содержащий потребительские (эксплуатационные) показатели изделия и методы контроля его качества;
- программа и методика испытаний;
- таблица, расчет, инструкция;
- ремонтные и эксплуатационные документы.
Номенклатура конструкторских документов, разрабатываемых на каждой стадии проектирования, приведена в ГОСТ 2.102.
Стандартами ЕСКД для каждой стадии проектирования (см. выше) определены перечни выполняемых работ, а также установлены требования к оформлению и содержанию разрабатываемых документов.
Состав документов, разрабатываемых при выполнении курсового проекта, указан в задании на проектирование.
В состав механического привода входят электродвигатель, зубчатый редуктор, ременная или цепная передачи, муфты. Требуемые значения их параметров определяют в результате энергетического и кинематического расчетов привода. При проектировании электродвигатель и муфты выбирают из числа серийно выпускаемых. Вопросы конструирования решают главным образом применительно к зубчатому редуктору, ременной или цепной передачам.
