Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Современные и традиционные методы изучения эмоциональных состояний (с учетом объективного психологического анализа и тестирования эгоскопия, БОС). Час
.pdf
Значение диагностических коэффициентов тревожности
Номера признаков
2 -1,38 -0,44 1,18 1,31 0,87
4 -1,08 -1,3 -0,6 0,37 1,44
8 -1,6 -1,34 -0,4 0,6 0,88
9 -1,11 0 0,54 1,22 0,47
10 -0,9 -1,32 -0,41 -0,41 1,2
11 -1,19 -0,2 1,04 1,03 0,4
13 -0,78 -1,48 -1,38 0,11 0,48
14 -1,26 -0,93 -0,4 0,34 1,24
17 -1,23 -0,74 0 0,37 0,63
19 -1,92 -0,36 0,28 0,56 0,1
1 2 3 4 5
Баллы
Значение диагностических коэффициентов депрессии
Номера признаков
1 2 3 4 5
1 -1,58 -1,45 -0,41 0,7 1,46
3 -1,51 -1,53 -0,34 0,58 1,4
5 -1,45 - ,26 -1 0 0,83
6 1,38 - ,62 -0,22 0,32 0,75
7 -1,3 - ,5 -0,15 0,8 1,22
12 -1,34 - ,34 -0,5 0,3 0,72
15 -1,2 - ,23 -0,36 0,56 0,2
16 -1,08 - ,08 -1,18 0 0,46
18 -1,2 - ,26 -0,37 0,21 0,42
20 -1,08 0,54 -од 0,25 0,32
Баллы
21
Приложение 5
к модулю 4
Бланк ответов к методике «Шкала депрессии»
Фамилия Дата
Инструкция: Прочитайте внимательно каждое из приведенных
ниже предложений и зачеркните соответствующую цифру справа в
зависимости от того, как Вы себя чувствуете в последнее время. Над
вопросами долго не задумывайтесь, поскольку правильных или неправильных ответов нет.
А – никогда или изредка
В – иногда
С – часто
D – почти всегда или постоянно
А В С D
1. Я чувствую подавленность 1 2 3 4
2. Утром я чувствую себя лучше всего 1 2 3 4
3. У меня бывают периоды плача или близости к слезам 1 2 3 4
4. У меня плохой ночной сон 1 2 3 4
5. Аппетит у меня не хуже обычного 1 2 3 4
6. Мне приятно смотреть на привлекательных женщин, разговаривать с ними, находиться рядом
7. Я замечаю, что теряю вес 1 2 3 4
8. Меня беспокоят запоры 1 2 3 4
9. Сердце бьется быстрее, чем обычно 1 2 3 4
10. Я устаю без всяких причин 1 2 3 4
11. Я мыслю так же ясно, как всегда 1 2 3 4
12. Мне легко делать то, что я умею 1 2 3 4
13. Чувствую беспокойство и не могу усидеть на месте 1 2 3 4
14. У меня есть надежды на будущее 1 2 3 4
15. Я более раздражителен, чем обычно 1 2 3 4
16. Мне легко принимать решения 1 2 3 4
17. Я чувствую, что полезен и необходим 1 2 3 4
18. Я живу достаточно полной жизнью 1 2 3 4
19. Я чувствую, что другим людям станет лучше, если я умру 1 2 3 4
20. Меня до сих пор радует то, что радовало всегда 1 2 3 4
1 2 3 4
22
Приложение 6
к модулю 4
Образец протокола к методике «Выбери нужное лицо»
Имя ребёнка: Возраст ребёнка: Дата проведения обследования:
Данные обследования
Номер и содержание
рисунка
1. Игра с младши ми
детьми
2. Ребёнок и мать
с младенцем
3. Объект агрессии Хочет ударить его стулом. +
4. Одевание +
Высказывание ребёнка
(примеры)
У него грустное лицо
Выбор лица
весёлое печальное
5. Игра со старшими
детьми
6. Укладывание спать
в одино честве
7. Умывание Потому что он умывается +
8. Выговор Гуляет с мамой.
9. Игнорирование Потому что малыш тут +
10. Агрессивное
нападение
11. Собирание игрушек Печальное, потому что мама
12. Изоляция Мама хочет уйти от него +
13. Ребёнок
с родителями
14. Еда в одиночестве Пьёт молоко, и я люблю +
Потому что у него дети +
Я всегда беру спать с собой
игрушку
+ \
Люблю гулять с мамой
Потому что кто-то отби рает
игрушку
его заставляет
Мама и папа гуляют с ним +
+
+
+
23
Ðèñ. 1. Игра ребёнка с младшими детьми. Ребёнок
в данной ситуации играет с другим малышом
Ðèñ. 2. Ребёнок и мать с младенцем. Ребёнок идёт рядом
с матерью, которая везет коляску с младенцем
24
Ðèñ. 3. Объект агрессии. Ребёнок убегает от нападающего
на него сверстника
Ðèñ. 4. Одевание. Ребёнок сидит на стуле и надевает ботинки
25
Ðèñ. 5. Игра со старшими детьми. Ребёнок играет с другими,
старше его по возрасту
Ðèñ. 6. Укладывание спать в одиночестве. Ребёнок идёт к своей
кроватке, а родители не замечают его и сидят в кресле спиной к нему
26
Ðèñ. 7. Умывание. Ребёнок умывается в ванной комнате
Ðèñ. 8. Выговор. Мать, подняв указательный палец,
строго выговаривает ребёнку за что-то
27
28
Ðèñ. 9. Игнорирование. Отец играет с малышом,
а более старший ребёнок стоит в одиночестве
Ðèñ. 10. Агрессивное нападение.
Сверстник отбирает игрушку у ребёнка
Ðèñ. 11. Собирание игрушек. Мать и ребёнок убирают игрушки
Ðèñ. 12. Изоляция. Двое сверстников убегают от ребёнка,
оставляя его в одиночестве
29
Ðèñ. 13. Ребёнок с родителями. Ребёнок стоит между
матерью и отцом
Ðèñ. 14. Еда в одиночестве. Ребёнок сидит один за столом
30
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]