Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Политология. Схемы, таблицы. Учебно-методическое пособие для студентов вузов
.pdf
Политология
Схемы, таблицы
Под редакцией
доктора философских наук, профессора В.Ю. Бельского,
кандидата философских наук, профессора А.И. Сацуты
Рекомендовано Научно-исследовательским институтом
образования и науки в качестве учебно-методического пособия
для студентов высших учебных заведений
Рекомендовано Учебно-методическим центром
«Ïðîô
ессиональный учебник» в качестве учебно-методического пособия
для студентов высших учебных заведений
Москва
2017
ÓÄÊ 32.001(075.8)
ÁÁÊ 66.0ÿ73-1
Ï50
Авторы:
В.Ю. Бельский, А.Н. Бороздин, А.И. Сацута, Д.В. Шикунов
кандидат юридических наук, доктор экономических наук, профессор,
Главный редактор издательства Н.Д. Эриашвили,
лауреат премии Правительства РФ в области науки и техники
Политология. Схемы, таблицы: учебно-метод. пособие для студентов вузов / [В.Ю. Бельский и др.]; под
Ï50 ред. В.Ю. Бельского, А.И. Сацуты. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, — 303 ñ.
2017.
ISBN 978-5-238-02391-5
Агентство CIP РГБ
В схемах и таблицах в логико-смысловой последовательности раскрывается содержание политологии как науки и учебной
дисциплины, характеризуются наиболее важные политические процессы и явления, социальные и институциональные
субъекты политических отношений и др.
Для студентов и преподавателей вузов, а также тех, кто интересуется политической теорией и общественно-политической
практикой.
ÁÁÊ 66.0ÿ73-1
ISBN 978-5-238-02391-5
© ИЗДАТЕЛЬСТВО ЮНИТИ-ДАНА, 2013
Принадлежит исключительное право на использование и распространение издания (ФЗ ¹ 94-ФЗ от 21 июля 2005 г.)
Воспроизведение всей книги или любой ее части любыми средствами или в какой-либо форме, в том числе в интернет-сети, запрещается без
письменного разрешения издательства.
© Оформление «ЮНИТИ-ДАНА», 2013
Плохой учитель преподносит истину, хороший учит ее
находить.
А. Дистервег
Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. В пособии даются определения ключевых понятий политической науки,
в структурно-логических схемах и таблицах раскрывается содержание курса «Политология», характеризуются наиболее
важные политические явления и процессы, социальные и институциональные субъекты политических отношений, а также отдельные аспекты национальной безопасности и прикладной политологии.
Пособие дополняет учебники, учебные пособия, другие учебные и учебно-методические работы по политологии, призвано оптимизировать ее изучение и методику преподавания. Использование пособия в учебном процессе позволит студентам высших учебных заведений системно и последовательно осваивать содержание курса «Политология», сосредоточить внимание на основных концептульно-содержательных компонентах политологических проблем, определять принципиальную схему анализа, оценки и осмысления политических явлений, процессов и событий. Материалы пособия ориентируют на поэтапное освоение политической теории, могут использоваться при проведении занятий с применением инновационных технологий преподавания.
Основу определения и реализации замысла, структуры и содержания учебно-методического пособия составляют учебные и учебно-методические работы, дидактические материалы, подготовленные и опробованные в учебном процессе в
различных учебных заведениях высшего профессионального образования. При подготовке учебно-методического пособия
использовались материалы работ: Альбом схем по социологии и политологии. М.: Щит, 1999; Бельский В.Ю., Бороз-
дин А.Н., Гусев Н.Н., Сацута А.И. Политология в схемах и таблицах: Учеб.-метод. пособие. М.: МосУ МВД РФ, 2004; Государство, демократия, парламентаризм. Курс политологии для высших учебных заведений в схемах, таблицах, цифрах.
Краснодар, 1997; Де мин Г.И. Политология: Альбом схем. М.: Палеотип, 2002; Макаренков Е.В., Сушков В.И. Политология:
Альбом схем. М.: Юрист, 1999; Мельник В.А. Политология: основные понятия и логические схемы: Учеб. пособие. Мн.:
Высш. школа, 2003; Политология в схемах / Авт.-сост. А.А. Оганесян. М.: Приор, 1999; Сидельникова Т.Т. и др. Политоло-
гия: комментарии, схемы, афоризмы: Учеб. пособие. М.: Владос, 1999 и др.
3
Òåìà
1
ПОЛИТОЛОГИЯ КАК НАУКА
И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
4
Ключевые слова
политическая наука
политология
объект политологии
предмет политологии
Изучив тему, обучающиеся должны:
знать
• основные этапы становления и развития политической науки
• место политологии в структуре политической науки
• определение политологии как науки и учебной дисциплины, ее объект, предмет, содержание, категории и
функции
• соотношение, взаимосвязь и взаимодействие политологии с другими социально-гуманитарными науками
• значение политологии для развития личности и ее профессиональной деятельности
уметь
• выделять и раскрывать специфику политического знания
• отличать теоретическое политическое знание от прикладного политического знания
владеть
• умениями пользоваться категориями и методами политологии для изучения и анализа социальной реальности
• методологическими подходами, используемыми в политологии, для анализа и оценки различных аспектов поли-
тики и политической власти
содержание политологии
категории политологии
методы политологии
функции политологии
5
1. Современные отрасли политической науки
Теория мировой
политики
Изучает международ-
ные политические
отношения
Военная
политология
Изучает взаимосвязь
политики и войны,
политические основы
военного строительства,
защиты стран и госу-
дарств
Политическая
этнология
Изучает взаимосвязь и
взаимовлияние нацио-
нально-этнических
отношений и политики
Геополитика
Изучает географическую
обусловленность политики,
возможность использования
ею факторов физической
среды
ПОЛИТОЛОГИЯ
Комплексная наука о политике
и политической власти
Политическая
антропология
Изучает влияние родовых
качеств личности на ее
политическое поведение
Изучает мировоззренческие
Политическая
философия
основы и аспекты полити-
ческих отношений
Политическая
Изучает психологические
основы политики, влияние
психических процессов на
политическое поведение
психология
Политическая
социология
Изучает взаимосвязь
политики и других
сфер общественной
жизни
Политическая
история
Изучает изменение
политических институ-
тов и норм в процессе
эволюции общества
Политическая
география
Изучает влияние кли-
матических, географи-
ческих и природных
факторов на политиче-
ский процесс
6
ЭТАПЫ
Первый
(античность —
XV â.)
Второй
(XVI—XIX ââ.)
Третий
(XX â. — ïî íàñò. âð.)
2. Возникновение и развитие политической науки
УРОВЕНЬ РАЗВИТИЯ
ПОЛИТИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ
Генезис и эволюция идей и взглядов о политике
и государстве в системе философского
и других знаний об обществе
Обобщение, систематизация и оформление
собственно политического знания
Институционализация политической науки как самостоятельной отрасли социально-гуманитарного знания, конституирование ее как учебной дисциплины, углубление и диф-
ференциация политических концепций и теорий
ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ
ФОРМЫ
Деятельность мыслителей,
философские школы, сред-
невековые университеты,
теологические учебные заве-
дения
Деятельность мыслителей,
университеты, кафедры, спе-
циализированные школы и
центры
Университеты, научные шко-
лы, исследовательские цен-
тры, специализированные ка-
федры, ассоциации ученых
7
Цель курса
«Политология»
Основные
задачи
курса
«Политология»
3. Политология
ПОЛИТОЛОГИЯ
Наука о политике и политической власти, закономерностях и технологиях
их функционирования и реализации
Обеспечить усвоение обучаемыми системы политического знания, формировать политически грамотную личность, способную ориентироваться в современной социальнополитической жизни в интересах профессиональной деятельности
1. Дать обучаемым всесторонние и глубокие знания в области методологии и истории
политической науки, ознакомить их с современными социально-политическими течениями и доктринами
2. Вооружить обучаемых знаниями теории политики и политической власти, пониманием механизма их реализации, места и роли в системе общественных отношений
3. Ознакомить обучаемых с теорией и практикой мирового политического процесса,
актуальными проблемами мирового политического развития, геополитических отношений
4. Формировать политологическую составляющую мировоззрения личности. Развивать
и утверждать у обучаемых чувство патриотизма и гражданской ответственности, политическую культуру. Формировать умения и навыки анализа и оценки социальнополитических явлений, событий и процессов, применения политического знания в
профессиональной деятельности
Цель изучения политологии — «гражданское воспитание», «подготовка студента к исполнению роли гражданина», «к участию в общественных службах», «исправлению вопиющего общественного невежества в области международных отношений».
Доклад комитета Американской ассоциации политических наук
(Задачи политической науки, 1951.)
8
4. Основные элементы политологии как науки
Объект
Предмет
Содержание
Категории Методы Функции
9
Уровни
Общая теория политики,
политической власти, политических систем и политического процесса
Теория отдельных политических процессов и явлений, политических институтов, организаций и движений, политической элиты и политического лидерства
Прикладная политология
(теоретические основы
конкретных политических
исследований и методика
их проведения, политические технологии)
5. Политология как объект
ПОЛИТОЛОГИЯ
ОБЪЕКТ
Ï
Ð
Å
Ä
Ì
Å
Ò
Политика
и политическая
власть
Основные группы
закономерностей, изучаемые
политологией
Закономерности возникновения, функционирования
и развития политических
интересов и ценностей
субъектов политики и политической власти
Закономерности становления, функционирования и
изменения политики и
политической власти
Закономерности функционирования и развития политической системы и политического процесса
Закономерности взаимоотношений и взаимодействия субъектов политики и
политической власти
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]