Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Введение в магистерскую программу. Учебное пособие-1

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
Тема 8. Рекомендации для студента по составлению доклада и ответам на вопросы членов комиссии
  

  

Прочитайте текст. Ответьте на вопросы после текста.
ТЕКСТ № 2



 

  
      

         

      

 

       

Проанализируйте схему постановки задачи. Расскажите
о работе диссертанта в процессе работы над диссертацией.

ЧАСТЬ 1. ОПИСАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАГИСТРА ПО ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ ДИССЕРТАЦИИ
Список основных событий в ходе работы диссертанта
Постановка задачи
 
 
 
 
 
 
 
 
Получение академической степени «магистр»

ЧаСТЬ2.оСноВнЫеЭТаПЫраБоТЫ
надТеКСТоММаГИСТерСКойдИССерТаЦИИ
ТеМа1.ПоСТаноВКаЗадаЧИ
. Рассмотрим пример постановки задачи. Назовите дейс-
твия пользователя.


 
   
 

 
Пример системной диаграммы
Слова для справок
 
что?что?что?что? что?что?
 Рассмотрите системную диаграмму цикла управления для
наполнения стакана водой из водопроводного крана. Назовите её элементы.
Слова для справок:
   чего?
что?что?что?чем? на чем?на чем?что?

ЧАСТЬ 2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ТЕКСТОМ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
Пример записи цикла управления для наполнения водой стакана
из водопроводного крана
Задача: устранение раз-
Управление основано на изме-
Метод решения задачи ос-
Механизм контроля построен на
намерения
затрата
контрольная
информация
Возможные
Пример записи цикла управления для наполнения водой стакана
из водопроводного крана
цели:
1. Сократить время заполне­ния стакана во­дой.
2. Отмерить точное количе­ство. воды и т.д.
нении положения вентиля водо-
проводного крана при наличии
навыков и умений пользователя
рыва между желаемым и
действительным уровнями
воды в стакане
нован на наличии крана,
включенного в систему водо-
снабжения
зрительном восприятии пользова-
телем желаемого и действительно-
го уровня воды в стакане
ресурса
получение
результата
   Внимательно проанализируйте элементы процесса пос-
тановки задачи. Наоснове представленной информации составьте рассказ об этапах постановки задачи. Используйте слова для справок.
Слова для справок
              

Тема 1. Постановка задачи
что?что?что? что?что? что?что к чему что чемчто?что?что? что?что?что?
Участвующие объекты:
пользователь;
стакан;
кран, подключенный к системе водоснабжения;
вода;
время.
События в системе:











Деятельность требует:



Показатели деятельности:




Объект исследования наполнения стакана водой из-под крана.
цели исследования:
1. Сократить время заполнения стакана водой.
2. Отмерить точное количество воды и т.д.
Задачи исследования:
 

ЧАСТЬ 2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ТЕКСТОМ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ

 

  
Название работы
 
Целью может быть:
Сокращение времени (цикла)…
Повышение (улучшение) качества…
Сокращение издержек (для потребителя)…
Совершенствование обслуживания…
Совершенствование управления
. Распишите постановку задачи по образцу, данному в за-
дании 3.




Слова для справок:

что?что? чего? что?

Тема 2. Работа с заголовком (названием) текста диссертации
ТеМа2.раБоТаСЗаГоЛоВКоМ(наЗВанИеМ)
ТеКСТадИССерТаЦИИ
Название (заголовок) любого научного произведения (текста) содержит очень много информации. Количество информации обычно прямо пропорци­онально количеству слов, которые содержатся в названии. Чем больше слов, тем подробнее представлена информация.
                 
I
        

 

II
      


 
 



   исследовать, разработать, проанализировать, создать, обработать, реализовать мобильные телекоммуникационные системы, дистанционное обучение,

ЧАСТЬ 2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ТЕКСТОМ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
веб-приложения    на примере инструментальной системы Apple iPhone
SDK, на основе стандарта GPRS, в газовом потоке методом частиц, путём применения аппарата искусственных нейронных сетей
 . Прочитайте и проанализируйте названия магистерских
диссертаций по направлению «Информатика и вычислительная техника».
Модель 

базы данных

    
           
  
 
            
        
  
 
 
 
      

Тема 2. Работа с заголовком (названием) текста диссертации
 

  
     
. Прочитайте названия магистерских диссертаций. Транс-
формируйте их в глагольные (СВ) словосочетания, которые будут обозначать цель научной работы. Запишите эти цели.
Модель 


        
  
          
       
  
      
    
      
       
      

     
      

ЧАСТЬ 2. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ТЕКСТОМ МАГИСТЕРСКОЙ ДИССЕРТАЦИИ
ТеМа3.СПоСоБЫЯЗЫКоВоГоВЫраженИЯ ФорМУЛИроВоКнаЗВанИЯТеМЫ,ЦеЛей, ЗадаЧИВЫВодоВ,СодержаЩИХСЯ ВМаГИСТерСКИХдИССерТаЦИЯХ
Особенностью написания магистерских диссертаций в техническом вузе является то, как формулируется тема, цели и задачи исследования. Магист­ранты получают не только тему диссертации, которая пишется на титуль­ном листе вместе с другой обязательной информацией, но и задание, которое фиксируется на втором листе диссертации. Задание представляет собой задачи, которые должен решить диссертант.

Тема 


              
 Задание      

 

 Цель                  
     
Выводы   
            





Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]