Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Экспресс-тесты по математике для учащихся 5 классов. Учебное пособие
.pdf
1
Министерство образования и науки Российской Федерации
НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
Ф.А. БАБАЕВА
ЭКСПРЕСС-ТЕСТЫ
ПО МАТЕМАТИКЕ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5-х КЛАССОВ
Утверждено редакционно-издательским советом университета
в качестве учебного пособия
НОВОСИБИРСК
2010
2
УДК 51(075.3)
Б 12
Рецензенты:
Н.В. Мордвинова, учитель высш. квалиф. категории
Л.А. Пирожкова, учитель высш. квалиф. категории
Работа подготовлена в инженерном лицее НГТУ
для учащихся 5-х классов
Бабаева Ф.А.
Б 12 Экспресс-тесты по математике для учащихся 5 классов :
учеб. пособие / Ф.А. Бабаева. – Новосибирск : Изд-во НГТУ,
2010. – 64 с.
ISBN 978-5-7782-1381-4
Учебное пособие позволяет проверить и закрепить навыки и уме-
ния по разделам «Натуральные числа» и «Обыкновенные дроби».
Предназначено для учащихся 5-х классов
УДК 51(075.3)
ISBN 978-5-7782-1381-4 © Бабаева Ф.А., 2010
© Новосибирский государственный
технический университет, 2010
3
ВВЕДЕНИЕ
Учебное пособие «Экспресс-тесты по математике для учащихся
5-х классов» предназначено для проведения текущего и итогового
контроля и самоконтроля учащихся пятых классов инженерного лицея.
Настоящее пособие позволит определить: знания учащихся по основным определениям и свойствам изучаемых математических понятий;
степень усвоения соответствующего материала; умение применять полученные знания к решению типовых заданий.
В пользу такого вида контроля свидетельствует его оперативность
по выявлению реальной картины усвоения изучаемого материала и
возможность принятия соответствующих мер по корректировке знаний
учащихся.
Желаю успеха!
4
Т е м а . Натуральные числа.
Десятичная система счисления
1. Является ли число 5 натуральным числом? _____.
2. Какие цифры называются римскими? ___________________.
3. Запишите арабскими цифрами следующие числа, заданные рим-
скими цифрами:
а) VII =___________=__;
б) XIII =_______________=____;
в) CVIII =______________________=______;
г) DCI =_______________________=______;
д) CXV =_______________________=______;
е) DXX =_______________________=______.
4. Запишите римскими цифрами следующие числа, заданные араб-
скими цифрами:
а) 505 = ______________;
б) 1003 =______________;
в) 700 =________________;
г) 18 =_________________;
д) 25 =_________________;
е) 62 =_________________.
№ 1 НЧ
5. Запишите римскими цифрами следующие числа, заданные араб-
скими цифрами:
а) 9 = _______;
б) 14 =_______;
в) 7 =________;
г) 455 =________;
д) 800 =________.
5
Т е м а . Натуральные числа.
Десятичная система счисления
1. Является ли число 9 натуральным числом? ________.
2. Какие цифры называются арабскими? ___________________.
3. Запишите арабскими цифрами следующие числа, заданные рим-
скими цифрами:
а) XIV =___________=__;
б) LXXI =_______________=____;
в) MCXV =______________________=_______;
г) DCCX =_______________________=______;
д) LXVIII =_______________________=______;
е) DLXIV =_______________________=______.
4. Запишите римскими цифрами следующие числа, заданные араб-
скими цифрами:
а) 412 = ______________;
б) 2155 =______________;
в) 75 =________________;
г) 34 =_________________;
д) 1300 =_________________;
е) 709 =_________________.
№ 2 НЧ
5. Запишите римскими цифрами следующие числа, заданные араб-
скими цифрами:
а) 24 =_______;
б) 49 =________;
в) 17 =_________;
г) 481 =________;
д) 666 =_________.
6
№ 3 НЧ
Т е м а . Натуральные числа.
Десятичная система счисления
1. Является ли число 21 натуральным числом? ________.
2. Десятичная система счисления позволяет записывать
числа с помощью каких цифр? _________________________.
3. Запишите арабскими цифрами следующие числа, зада н-
ные римскими цифрами:
а) XV =___________=__;
б) VIII =_______________=____;
в) CXXXV =______________________=_______;
г) DCX =_______________________=______;
д) CLV =_______________________=______;
е) MCCLV =_______________________=______.
4. Запишите римскими цифрами следующие числа, заданные
арабскими цифрами:
а) 604 = ______________;
б) 3251 =______________;
в) 65 =________________;
г) 42 =_________________;
д) 2055 =_________________;
е) 195 =_________________.
5. Запишите римскими цифрами следующие числа, заданные
арабскими цифрами:
а) 333 =_______;
б) 34 =_________;
в) 40 =__________;
г) 1605 =__________;
д) 555 =__________.
7
Т е м а . Натуральные числа.
Десятичная система счисления
1. Является ли число 0 натуральным числом? ________.
2. Как называется наша система счисления? ________________.
3. Запишите арабскими цифрами следующие числа, заданные рим-
скими цифрами:
а) VI =___________=__;
б) XV =_______________=____;
в) CXIII =______________________=_______;
г) DCII =_______________________=______;
д) CXVI =_______________________=______;
е) DCCV =_______________________=______.
4. Запишите римскими цифрами следующие числа, заданные араб-
скими цифрами:
а) 820 = ______________;
б) 2 262 =______________;
в) 46 =________________;
г) 605 =_________________;
д) 1600=_________________;
е) 54 =_________________.
№ 4 НЧ
5. Запишите римскими цифрами следующие числа, заданные араб-
скими цифрами:
а) 4 =______;
б) 9 = ________;
в) 48 =_______;
г) 450 =________;
д) 700 =________.
8
№ 5 НЧ
7?
15
_______________________ ____________________А С D
10 9
?
_______________________ ____________________С А D
Т е м а . Сравнение отрезков. Длина отрезка
1. Если отрезки имеют одинаковую длину, то они _____________.
2. Длина отрезка – это число, которое показывает, сколько _____
отрезок, длина которого принята за единицу (меру) ________, укладывается в измеряемом ____________.
3. Дан отрезок АВ, длина которого равна а. Запишите выражение
для длины отрезка:
а) СD, который в пять раз длиннее отрезка АВ: СD =________;
б) ЕК, который в четыре раза длиннее отрезка АВ: ЕК =________;
в) МО, который в два раза короче отрезка АВ: МО =________;
г) EF, который в три раза короче отрезка АВ: EF =________;
д) FN, который в один раз длиннее отрезка АВ: FN =________.
4. Дан отрезок А_________В, длина которого равна х.
Отложите на данном луче от точки С отрезок СD, длина которого
равна:
а) 2х; С______________________________________________;
б) 5х; С______________________________________________;
в) 4х; С______________________________________________;
г) х : 2; С_____________________________________________;
д) х : 4; С_____________________________________________.
5. На данном рисунке отметьте равные отрезки, проставив на них
одинаковое число черточек:
6. Запишите длину отрезка СD, если:
9
№ 6 НЧ
9?
16
_______________________ ____________________А С D
86
?
_______________________ ____________________С А D
Т е м а . Сравнение отрезков. Длина отрезка
1. Если отрезки не имеют одинаковую длину, то они _____ ______.
2. Длина отрезка – это ______, которое показывает, сколько ______
отрезок, длина которого принята за единицу (меру) __________, укладывается в измеряемом ______________.
3. Дан отрезок АВ, длина которого равна а. Запишите выражение
для длины отрезка:
а) СD, который в шесть раз длиннее отрезка АВ: СD =________;
б) ЕК, который в три раза длиннее отрезка АВ: ЕК =________;
в) МО, который в четыре раза короче отрезка АВ: МО =________;
г) EF, который в два раза короче отрезка АВ: EF =________;
д) FN, который в ноль раз длиннее отрезка АВ: FN =________.
4. Дан отрезок А_________В, длина которого равна х.
Отложите на данном луче от точки С отрезок СD, длина которого
равна:
а) 4х; С________________________________________________;
б) 6х; С________________________________________________;
в) 3х; С_______________________________________________;
г) х : 4; С_______________________________________________;
д) х : 8; С_______________________________________________.
5. На данном рисунке отметьте равные отрезки, проставив на них
одинаковое число черточек:
6. Запишите длину отрезка СD, если:
10
№ 7 НЧ
9?
17
_______________________ ____________________А С D
5
4
?
_______________________ ____________________С А D
Т е м а . Сравнение отрезков. Длина отрезка
1. Если отрезки равны, то они имеют ______________ ___________.
2. Длина отрезка – это число, которое показывает, сколько раз
_________, длина которого принята за единицу (меру) _________, укладывается в измеряемом ____________.
3. Дан отрезок АВ, длина которого равна а. Запишите выражение
для длины отрезка:
а) СD, который в семь раз длиннее отрезка АВ: СD =________;
б) ЕК, который в пять раз длиннее отрезка АВ: ЕК =________;
в) МО, который в один раз короче отрезка АВ: МО =________;
г) EF, который в четыре раза короче отрезка АВ: EF =________;
д) FN, который в два раза длиннее отрезка АВ: FN =________.
4. Дан отрезок А_________В, длина которого равна х.
Отложите на данном луче от точки С отрезок СД, длина которого
равна:
а) 5х; С______________________________________________;
б) 3х; С______________________________________________;
в) 6х; С______________________________________________;
г) х : 2; С______________________________________________;
д) х : 8; С______________________________________________.
5. На данном рисунке отметьте равные отрезки, проставив на них
одинаковое число черточек:
6. Запишите длину отрезка СD, если:
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]