Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Экология Дагестана. Учебное пособие.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
07.09.2026
Размер:
2 Мб
Скачать
☆
Государственное автономное образовательное
учреждение высшего образования
«ДАГЕСТАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА»
А. А. Адиева, А. А. Казанбекова, М. Г. Меджидова
ЭКОЛОГИЯ ДАГЕСТАНА
Ай Пи Эр Медиа
Саратов • 2019
УДК 574 ББК 20.1
А30
Авторы:
Адиева А. А. — д-р биол. наук,
проф. кафедры естественнонаучных дисциплин ДГУНХ;
Казанбекова А. А. — канд. биол. наук,
доц. кафедры естественнонаучных дисциплин ДГУНХ;
Меджидова М. Г. — канд. биол. наук,
доц. кафедры естественнонаучных дисциплин ДГУНХ
Рецензенты:
Джамалутдинова Т. М. — канд. биол. наук,
доц. кафедры биологии и методики преподавания ДГПУ;
Разаханова В. П. — канд. биол. наук,
доц. кафедры биологии и методики преподавания ДГПУ
Адиева, А. А.
А30
Экология Дагестана [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. А. Адиева,
А. А. Казанбекова, М. Г. Меджидова. — Электрон. тов : Ай Пи Эр Медиа, 2019. — 200 с.
дан. и прогр. (7 Мб). — Сара-
ISBN 978-5-4486-0779-0
В учебном пособии рассмотрены современные эколого-экономические проблемы уникального региона — республики Дагестан; природные ресурсы и их рациональное использование; природоохранное законодательство в феде­ральном и региональном аспектах; природоохранные мероприятия, необходи­мые для уменьшения влияния и устранения вредных выбросов и сбросов в окружающую среду. Учебное пособие составлено на основе программ по эко­логии Дагестана.
Подготовлено в соответствии с требованиями Федерального государствен­ного образовательного стандарта высшего образования.
Предназначено для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направ­лениям подготовки 06.03.01, 06.04.01 «Биология», 05.03.06, 05.04.06 «Экология и природопользование», 21.03.02, 21.04.02 «Землеустройство и кадастры», а также специалистов эколого-биологических специальностей.
У
чебное электронное издание
оллектив авторов, 2019
© К © ООО «Ай Пи Эр Медиа», 2019
Редактор Ю.Б. Захарова
Технический редактор, компьютерная верстка Ю. Ю. Желтова
Корректор И.О. Игнатьева
Обложка С.С. Сизиумовой
Для создания электронного издания использовано:
Приложение pdf2swf из ПО Swftools, ПО IPRbooks Reader,
разработанное на основе Adobe Air
Подписано к использованию 12.03.2019. Объем данных 7 Мб.
Издание представлено в электронно-библиотечных системах
IPR BOOKS (www.iprbookshop.ru),
Библиокомплектатор (www.bibliocomplectator.ru)
Бесплатный звонок по России: 8-800-555-22-35
Тел.: 8 (8452) 24-77-97, 8 (8452) 24-77-96
Отдел продаж и внедрения ЭБС:
доб. 206, 213, 144, 145
E-mail: sales@iprmedia.ru
Отдел комплектования ЭБС:
доб. 224, 227, 208
E-mail: mail@iprbookshop.ru
По вопросам приобретения издания обращаться:
доб. 208, 201, 222, 224
E-mail: izdat@iprmedia.ru, author@iprmedia.ru
СОДЕРЖАНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ ...................................................................................................... 6
1. ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ ДАГЕСТАНА ...................................................... 8
1.1. Наука экологии, история ................................................................................... 8
1.2. Особенности экологии РД ............................................................................... 12
2. ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ
И ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ РД ......................................................... 15
2.1. Минерально-сырьевые ресурсы ...................................................................... 15
2.2. Методы добычи и использования ................................................................... 16
3. ВОДНЫЕ РЕСУРСЫ ........................................................................................ 22
3.1. Классификация водных ресурсов ................................................................... 22
3.2. Каспийское море ............................................................................................... 26
3.3. Правовая охрана вод ........................................................................................ 52
4. ПОЧВА. ЗЕМЛЯ ................................................................................................ 54
4.1. Распределение земель по категориям ............................................................ 54
4.2. Эрозия почв и борьба с ней ............................................................................. 57
4.3. Правовая охрана земель ................................................................................... 60
5. АТМОСФЕРНЫЙ ВОЗДУХ ........................................................................... 62
5.1. Химический состав атмосферы ....................................................................... 62
5.2. Самоочищение воздуха .................................................................................... 63
5.3. Загрязнение воздуха ......................................................................................... 64
6. РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР ................................................................................. 67
6.1. Распределение лесов в РД ............................................................................... 67
6.2. Вредители леса и борьба с ними ..................................................................... 71
6.3. Охрана лесов ..................................................................................................... 72
7. ЖИВОТНЫЙ МИР ДАГЕСТАНА ................................................................. 75
7.1. Биоразнообразие ............................................................................................... 75
7.2. Биотехнические мероприятия ......................................................................... 81
4
8. ОСОБО ОХРАНЯЕМЫЕ ПРИРОДНЫЕ ТЕРРИТОРИИ ........................ 83
8.1. Классификация ООПТ ..................................................................................... 83
8.2. Заповедник «Дагестанский» ............................................................................ 94
8.3. Заказники Дагестана ........................................................................................ 97
9. НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС И ОХРАНА ПРИРОДЫ ...... 120
10. УЧЕНИЕ О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ ОБЩЕСТВА И ПРИРОДЫ ........ 128
11. АКТУАЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ ОХРАНЫ ПРИРОДЫ .................................. 131
11.1. Законы об охране природы .......................................................................... 131
11.2. Образование, воспитание и просвещение .................................................. 139
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ ПО СОДЕРЖАНИЮ
УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ .................................................................................... 144
САМОКОНТРОЛЬ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ
ПО УРОВНЯМ СЛОЖНОСТИ ......................................................................... 150
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ............................................................ 193
5
Код
Компонентный состав компетенции
ОК-7 — способен
З1 — основные
У1 — системно анали-
В1 — экологической
ПРЕДИСЛОВИЕ
Экология Дагестана изучает природные ресурсы республики, их совре­менное состояние, использование, охрану и воспроизводство. Программой учебного пособия предусмотрено ознакомление студентов с негативными явле­ниями, связанными с воздействием на окружающую среду антропогенного фак­тора, а также с путями предотвращения отрицательных воздействий и разумно­го отношения к природопользованию.
Основные задачи учебного пособия:
1) формирование у будущих специалистов современных представлений
о рациональном использовании, охране и воспроизводстве природных ресурсов;
2) разработка мероприятий по предотвращению загрязнений окружающей
среды;
3) изучение законов по экологии и охране окружающей среды;
4) освоение современных методов мониторинга, экспертизы объектов
природы;
5) овладение мероприятиями по воспроизводству природных ресурсов.
Для углубленного изучения предмета в конце книги представлен список основных и дополнительных источников литературы.
Учебное пособие предназначено для студентов экологического, биологи­ческого и землеустроительного факультетов и составлено в соответствии с тре­бованиями ФГОС ВО. К использованию и изданию рекомендован учебно­методической комиссией ДГУНХ, кафедрой естественнонаучных дисциплин и факультетом землеустройства и земельного кадастра.
Компонентный состав компетенций
и формулировка
компетенции
знает: умеет: владеет:
к самоорганиза­ции и самообра­зованию
направления науч­ных исследований в сфере экологии и биологии; З2 — понятийно­категориальный ап­парат
зировать информацию; У2 — использовать теоретические знания для генерации новых идей; У3 — оперировать эко­логическими понятия­ми и категориями;
6
терминологией; В2 — навыками рабо­ты с научной литера­турой и нормативно ­правовыми актами в области охраны окру­жающей среды;
Код
Компонентный состав компетенции
У4 — анализировать
В3 — навыками ана-
ОПК-7 — способен
ников и баз данных,
З1 — об особенно-
У1 — пользоваться
В1 — информацией
Окончание табл.
и формулировка
компетенции
осуществлять по­иск, хранение, об­работку и анализ информации из различных источ-
представлять ее в требуемом формате с использованием информационных, компьютерных и сетевых технологий
знает: умеет: владеет:
стях природных условий и ресурсов Дагестана, геогра­фо-экологических и ресурсных особен­ностях Прикаспий­ского региона РФ; экологические про­блемы рациональ­ного использования природных и зе­мельных ресурсов; З2 — понятийно­категориальный аппарат
экологические и биоло­гические факты и воз­никающие в связи с ними правовые отно­шения
правовыми, норматив­но-техническими и ор­ганизационными осно­вами создания экологи­ческой безопасности при организации ис­пользования земли и землепользования; У2 — использовать теоретические знания и нормы ПДК для гене­рации новых идей в си­стеме очистных соору­жений; У3 — применять в практической деятель­ности достижения меж­дународного сотрудни­чества в области охра­ны окружающей среды и земельных ресурсов
лиза различных ан­тропогенных и иных социальных явлений, загрязнения среды обитания, правовыми нормами для ООП
об особенностяхзон антропогенной нагрузки, выделяемых в Прикаспийском ре­гионе и путях реше­ния экологических проблем региона; В2 — способностью пользоваться совре­менными методами обработки, анализа и синтеза информации; В3 — технологией анализа данных, ха­рактеризующих при­родно-ресурсный по­тенциал конкретной территории
7
1. ПРИРОДНЫЕ УСЛОВИЯ И РЕСУРСЫ ДАГЕСТАНА
1.1. Наука экологии, история.
1.2. Особенности экологии РД.
1.1. Наука экологии, история
Окружающая среда — совокупность компонентов природной среды,
природных и природно-антропогенных объектов, а также антропогенных объ­ектов.
Природная среда (далее, также «природа») — совокупность компонен- тов природной среды, природных и природно-антропогенных объектов.
Компоненты природной среды: земля, недра, почвы, поверхностные и подземные воды, атмосферный воздух, растительный, животный мир и иные организмы, а также озоновый слой атмосферы и околоземное космическое про­странство, обеспечивающее в совокупности благоприятные условия для суще­ствования жизни на Земле.
Охрана окружающей среды — «деятельность органов государственной власти субъектов РФ, органов местного самоуправления, общественных и иных некоммерческих объединений, юридических и физических лиц, направленная на сохранение и восстановление природной среды, рациональное использова­ние и воспроизводство природных ресурсов, предотвращение негативного воз­действия хозяйственной и иной деятельности на окружающую среду и ликви­дацию ее последствий» (Федеральный закон «Об охране окружающей среды» от 10.01.2002). Термин «экология» образован от двух греческих слов (ойкос — дом, жилище, родина и логос — наука), означающих дословно «наука о место­обитании», предложил немецкий биолог Эрнст Геккель (1834–1919) в 1866 г. Экология — это наука, изучающая взаимоотношения организмов (и их сооб- ществ) между собой и с окружающей их средой обитания.
В развитие экологии большой вклад внесли: Аристотель (384–322 гг. до н. э.) — по изучению животных, Теофраст (371–280 гг. до н. э.) — по изуче­нию растений, Карл Линней (1707–1778) — по систематике растений, П. С. Паллас (1741–1811) — по описанию животных, Ж. Б. Ламарк (1744–1829) предложил теорию эволюции, К. Ф. Рулье (1814–1858) изучил влияние среды на организмы, Чарльз Дарвин (1809–1882) — основатель учения об эволюции органического мира, К. А. Тимирязев (1843–1920) изучал экологию растений, В. В. Докучаев (1846–1903) — основатель научного почвоведения,
8
В. Н. Сукачев (1880–1967) — основатель учения о биогеоценозе, В. И. Вер­надский (1863–1945) изучал биосферу, предложил учение о ноосфере. Большой вклад в экологию внесли К. Мебиус по приспособлению видов, Д. Н. Кашкаров (1878–1941) — по экологии домашних животных, М. С. Гиляров — по почвен­ной экологии, С. С. Шварц — по эволюционной экологии позвоночных.
Рядом крупных ученых опубликованы монографии и учебники: Р. Дажо (Основы экологии, 1975), Р. Риклефсом (Основы общей экологии, 1979), Ю. Одумом (Экология, 1986), М. И. Будыкой (Глобальная экология, 1977), Г. А. Новиковым (Основы общей экологии и охраны природы, 1979), Н. Ф. Реймерсом (Экология, 1994) и др.
За первые годы после образования Советского государства у нас было принято до 100 декретов и постановлений по охране природы: Декрет о земле (1917), Основной закон о лесах (1918), создание Астраханского заповедника (1919), декрет «О лечебных местностях общегосударственного значения» (1919), постановление «О сроках охоты и праве на охотничье оружие» (1919), декреты «О рыбной промышленности и рыболовстве», об организации Ильмен­ского заповедника (1920), Байкальских государственных заповедниках, «Об охране памятников природы, садов и парков» (1921) и др. Все эти нормативные акты были подписаны В. И. Лениным.
Большую пользу приносит развитию экологии и охране окружающей сре­ды общественное движение.
В ХIХ в. в России стали появляться различные научные общества, среди которых были прямо или косвенно связанные с экологией и охраной окружаю­щей среды. Первым из них было Московское общество испытателей природы, основанное в 1805 г. В нем состояли А. И. Герцен, Н. М. Муравьев, А. А. Бес­тужев. Большое значение имело Русское географическое общество, основанное в 1845 г. По инициативе К. Ф. Рулье и его последователя А. П. Богданова в 1857 г. учрежден комитет по акклиматизации животных и растений, преобра­зованный в 1864 г. в Русское общество по акклиматизации животных и расте­ний. Оно имело свой ежемесячник «Акклиматизация». В 1859 г. было органи­зовано Русское энтомологическое общество, а в 1869 г. Санкт-Петербургское общество естествоиспытателей. В 1867 г. состоялся первый съезд русских есте­ствоиспытателей и врачей.
14 декабря 1906 г. профессор М. И. Голенкин на заседании Московского общества испытателей природы сделал доклад «О сохранении памятников при­роды». Им и профессором Г. А. Кожевниковым были определены задачи запо-
9
ведников. Г. А. Кожевников сыграл большую роль в разработке проблем эколо­гии и охраны окружающей среды, в особенности животного мира.
В 1909 г. была создана Постоянная природоохранительная комиссия при Русском географическом обществе.
Благодаря работе ученых в этих обществах разрабатывались теоретиче­ские основы и практические мероприятия по охране окружающей среды.
Так, в статьях академика Ивана Парфеньевича Бородина в 1910–1912 гг. об охране памятников природы было положено начало пропаганды этого дела через печать. Он был первым в России крупным деятелем по охране окружающей среды.
Во второй половине ХIХ в. и в начале ХХ в. отечественные ученые разра­батывали весьма ценные практические мероприятия. Академик К. Веселовский в книге «О климате России» говорил о борьбе с суховеями; академик А. Ф. Миддендорф (1869) — о влиянии деятельности человека на фауну; Д. Л. Иванов (1886) — об охране почвы и воды; В. В. Докучаев в работе «Наши степи прежде и теперь» (1892) — о влиянии человека на эрозию почв. Особо следует отметить работы А. И. Воейкова (1842–1916), который руководство­вался девизом «все на пользу человека».
Академик А. Е. Ферсман (1883–1945) в четырехтомнике «Геохимия» по­казал изменение мира деятельностью человека и пути рационального использо­вания полезных ископаемых в связи с возможной исчерпаемостью некоторых из них. Учение академика В. И. Вернадского о биосфере является основой для разработки мероприятий по охране окружающей среды.
Большим событием явилось создание в 1924 г. Всероссийского общества охраны природы (ВООП). Его непосредственными организаторами явились А. В. Луначарский, Н. К. Крупская, Ф. Н. Петров. В рамках ВООП многие крупные ученые нашей страны проводили и проводят важные теоретические и практические мероприятия по экологии и охране окружающей среды во всех регионах РФ, где созданы его подразделения. Дагестанская организация ВООП создана в 1957 г.
Дагестанское отделение Всероссийского общества охраны природы (Дагсовет ВООП) проводит большое количество мероприятий по экологическо­му воспитанию, образованию, просвещению, пропаганде экологических знаний, а также общественных экологических и природоохранных мероприятий.
Дагсовет ВООП принимает активное участие в организации и проведении в РД Дней защиты от экологической безопасности, экологических праздников. Он был инициатором и организатором научно-практических конференций по охране природы РД. В конце 2003 г. проводилась 17-я такая конференция.
10
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]