Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Шиловский камертон
.pdf
Белоснежка. Эх, ты Простак, ни одной не угадал (возможен вариант: «всего
одну (или две-три) циферку угадал»). Дуй к остальным. Вот тебе шапочка и мой
подарок!
Белоснежка возвращает купюру.
Белоснежка (обращается к зрителям). Когда я пеку пироги, я очень люблю
сочинять чихалки. (Обращается к кому-то из зрителей.) Как думаешь, что это такое?
Кто-то. Песенка с чихами.
Еще кто-то. Скороговорка на букву Ч?
Белоснежка. Нет! Это словечки, в которых есть буквы Ч и Х. (Обращается еще
к кому-то.) Вот попробуй!
Кто-то. Черепаха.
Белоснежка. Черепаха раз…
Еще кто-то. Чехарда!
Белоснежка. Чехарда раз, чехарда два…
И еще кто-то. Чехол!
Игра продолжается до тех пор, пока пауза между ответами не затянется.
Белоснежка. Чехол раз, чехол два, чехол три! Ну, иди же сюда скорей!
Победитель поднимается на сцену.
Белоснежка. Вставай на четвереньки. Вставай, вставай! Вот тебе колокольчик.
Победитель встает на четвереньки. Белоснежка наклоняется и говорит ему на ушко:
«Ходи по кругу, мычи и повторяй: я рыжая альпийская корова, я даю много свежего
молока».
Белоснежка (вслух). Понял (а).
Победитель выполняет задание.
Победитель. Я рыжая альпийская корова, я даю много свежего молока.
Белоснежка (обращается к зрителям). Вот посмотрите на него, ему
совершенно на всех начихать. Держи колпак, Чихун!
Белоснежка (обращаясь к зрителям). Как вы думаете:
Белоснежка. Правда ли, что у цветочных часов в Женеве есть секундная
стрелка?
1 игрок. Да!
211
Белоснежка. Правда ли, что часы с кукушкой изобрели швейцарцы?
2 игрок. Нет!
Белоснежка. Правда ли, что в Цюрихе в 2005 г. была медвежья лихорадка?
3 игрок. Да!
Белоснежка. Правда ли, что рождество в Швейцарии отмечают с 6 на 7 января?
4 игрок. Нет!
Белоснежка. Правда ли, что у каждого швейцарца в доме есть ружьё?
5 игрок. Да!
Белоснежка. Правда ли, что в Альпах можно прокатиться на снежном самокате?
6 игрок. Да!
Белоснежка. Правда ли, что вегетарианцам в Швейцарии делать нечего?
7 игрок. Нет!
Белоснежка. Правда ли, что цурихские гномы обитают в Швейцарских банках?
8 игрок. Да!
Белоснежка. Правда ли, что женщины в Швейцарии не имеют права голоса?
9 игрок. Нет!
Зрители отвечают на вопросы: «да» или «нет». После двух правильных ответов игру
можно прервать.
Белоснежка. Ах, какие сообразительные мальчик в красной футболочке и
девочка с зелеными бантиками, идите сюда.
Игрок 1 и Игрок 2 поднимаются на сцену.
Белоснежка. (Держит в руках 2 мешочка.) Скажи мне мальчик, где молчалка, а
где ворчалка?
Игрок 1. Здесь молчалка, а здесь ворчалка.
Белоснежка. (Показывает попугая.) Правильно ворчалка! Молчалка!
(Показывает рыбку.) Угадал, тебе первому и собирать урожай!
Возможен вариант:
Белоснежка. Не угадал. Обращается к Игроку 2.
212
А теперь попробуй ты. Протягивает мешочки. Белоснежка. Где молчалка, а где
ворчалка? Игрок 2. Здесь молчалка, а здесь ворчалка. Белоснежка. Угадала, тебе и
начинать!
Белоснежка. Видишь, сколько молчалок и ворчалок? (Завязывает глаза, дает в
руки ножницы, раскручивает и направляет к рыбкам и попугаям.) У тебя три попытки,
собирай!
Звучит музыка, Игрок 1 обрезает игрушки.
Белоснежка. Раз! Второй заход. (Игрок 1 обрезает игрушки). Да и, наконец,
третий!
Белоснежка завязывает глаза Игроку 2.
Белоснежка. Теперь твоя очередь. (Передает ножницы Игроку 2).
Пошел! (Игрок 2 обрезает игрушку).
Белоснежка. Не плохо! А ну повтори!
Игра с ножницами.
Белоснежка. Первый врет, второй смеется, третий правду говорит. Вперед!
Игрок заканчивает игру возвращается к Белоснежки.
Белоснежка. Ну что, кто какой урожай насобирал? (К Игроку 1.) Две молчалки,
одна ворчалка. (К Игроку 2) Все ворчалки! (В обоих случаях возможны разные
варианты.)
Белоснежка (к Игроку 2). Набрала ворчалок, вот и будешь Ворчуном! (К Игроку
1.) А молчалки у Тихони! Держите шапочки, и присоединяйтесь к своим братикам.
Белоснежка. Фу! (Снимет парик.) Так на галерке, что вы там вошкаетесь? В
такой обстановке мы никогда гномов не выберем. Кому-то слишком весело, я смотрю.
Вот вы, молодой человек с гладкой прической и подружка ваша в оранжевой кофточки.
Идите сюда. Здесь подурачитесь!
Белоснежка одевает парик.
Белоснежка. Выберите себе друзей-приятелей. Да таких, чтоб компанию
поддержать могли.
Участники выбирают себе из зала помощников.
Белоснежка. Сейчас я надену на вас мешки. (На участников надевают
огромные мешки.) А теперь попробуйте поменяться одежками: кофточками, носками,
башмаками. Можете еще чем-то, если успеете. (Звонит в колокольчик.)
Играет музыка, участники под мешками меняются одеждой.
213
Белоснежка. На счет три я снимаю мешки. Раз, два, три! (Снимает мешки с
участников.) Кто лучше всех повеселился?
Белоснежка считает количество одежды, которой игроки успели поменяться. Одна
из пар побеждает.
Белоснежка. (Обращается к проигравшим, провожая в зал.) Ничего! Ни все
мармелад к чаю бывает и муха в компоте. (К победителям.) Рассмешил ты нас,
настоящий Весельчак. Скажи спасибо своему другу.
Весельчак. Спасибо!
Белоснежка. Держи шапочку! Да не забудь свои вещички забрать у приятеля.
Пара победителей уходит за кулисы переодеваться.
Белоснежка (обращаясь к гномикам). Все в сборе! По порядку рассчитайсь!
Док. Первый!
Соня. Второй!
Простак. Третий!
Чихун. Четвертый!
Ворчун. Пятый!
Тихоня. Шестой!
Белоснежка. Что-то ни так! (Достает список из передника, начинает
проверять, при этом загибает пальцы.) Док?
Док. Я!
Белоснежка. Соня?
Соня. Я!
Белоснежка. Простак?
Простак. Я!
Белоснежка. Чихун?
Чихун. Я!
Белоснежка. Тихоня?
Тихоня. Я!
Белоснежка. Ворчун?
214
Ворчун. Я!
Белоснежка. (Снимает парик, громко кричит.) Весельчак!
Белоснежка. Вот теперь все! Можно и музыку включить. Мимо меня и не в ногу
шагом марш!
Белоснежка. Нашли?
Гномы. Нашли!
Белоснежка. Ну, несите раз нашли!
Выбегает Весельчак, встает в строй.
Белоснежка одевает парик.
Гномы уходят.
Гномы выносят связку шоколадок Alpen-Gold.
Белоснежка. С днем рождения Академия, с днем рождения КМовцы.
Гномы дарят шоколад зрителям.
Буквы, слоги, слова, фразы, предложения… Их сочетания и сочленения –
главный интерес и основная забота сценариста и тем более поэта. Каждый
стремился создать свой поэтический язык, а для этого создавали собственную
азбуку. Николай Петрович Шилов не был исключением.
Не случайно вместе с композитором Еленой Попляновой они осуществили
замечательный проект: Азбука, которую можно петь! Это цикл песенок, каждая из
которых посвящена одной букве. А вместе – это маленькие забавные зарисовки не
только о многочисленном семействе, но и истории про детей, зверей, птиц и
насекомых. И увлекательно и познавательно!
А со студентами Шилов решил создать цикл игровых программ, посвященных
азбуке. В данном издании мы публикуем два первых сценария. Зачин о буквах А и Б
Николай Петрович написал сам, сделав некий образец, по которому студенты могли
бы создать занимательные программы. Механизм был запущен! Студентка Ксения
Шестакова продолжила проект, написала следующий сценарий о буквах В и Д.
Но неожиданная остановка…
Возможно, преподаватели кафедры по сценарному мастерству когда-нибудь
вместе со студентами продолжат и завершат этот интересный замысел.
Буквы выстроились в ожидании…
215
Челябинская государственная академия
культуры и искусств
Сценарий первого музыкального
лектория из цикла
«Музыкальная азбука»
Челябинск. 2008
На сцене появляется рассеянная дама в шляпке и очках
с музыкальной азбукой в руках.
Донна Соль. Здравствуйте, Божьи коровки! Ой, кажется, я перепутала! Божьи
коровки – это оранжевые пуговички в красную крапинку, а бантики, чёлки и носы в
рыжую крапинку – это дети!
Здравствуйте, девочки и мальчики! Моё имя – Донна Соль. Я – фея музыки.
216
Продавцы мороженного угощают эскимо, клоуны – смешат, а я рассказываю о
звуках, инструментах и прочих интересных вещах.
Конечно, вы умираете от любопытства, что это у меня в голове? То есть... я
хотела сказать, что это у меня в руках? Это Музыкальная азбука, которую мы и будем
изучать. Но! Для начала надо запомнить считалочку. Слушайте: Раз – два – три четыре – пять!
Выходите погулять
Тридцать три мальчишки
Из волшебной книжки!
А теперь давайте все вместе! (Донна Соль поёт вместе со зрителями.) А где же
мальчишки? А-а-а! Совсем забыла! После считалки следует поаплодировать! Поём ещё
раз!
Раз – два – три - четыре – пять!
Выходите погулять
Тридцать три мальчишки
Из волшебной книжки!
Аплодирует вместе с детьми.
Появляется Буква А с аккордеоном и Буква Б с баяном или балалайкой.
Донна Соль. Совсем другое дело!
Буква А. Здравствуйте! Здравствуйте! Здравствуйте!
Буква Б. Приветик! Приветик! Приветик!
Буква А. Меня зовут Буква А.
Буква Б (перебивая). А меня не зовут, я сам прихожу. Мы всегда ходим парой,
даже на трубе сидели вместе!
Буква А. Не обращайте на него внимания! Болтун и балаболка! Буква А –
первая буква алфавита. И наша Музыкальная Азбука начинается со слова «Аккорд».
Донна Соль вывешивает табличку со словом «Аккорд».
И так же дальше со всеми новыми словами.
217
Буква А. Я нажимаю одну клавишу. Что мы слышим! Один звук. Нажимаю две
– двухзвучие, нажимаю три – трёхзвучие. И так далее. Можно сделать так, чтобы
звучали сразу 5 и 6. Вот это многозвучие и называется Аккордом
Буква Б. Я понял. Это как бутерброд – хлеб, масло, сыр, колбаса...
Буква А. Сравнил! Бутерброд – для желудка, а музыка – для души! Вот
послушайте!
Исполняется музыкальная пьеса на Аккордеоне.
Буква А. Эта штука с клавишами и кнопками называется Аккордеон (Донна
Соль вывешивает табличку со словом). Родом он из Чехии. Придумал его искусный
мастер по имени Домиан в 1829 году.
Донна Соль. А ещё аккорд образуется, когда поют несколько человек. Давайте
покажем ребятам, как это делается.
Буква А (к донне Соль). Вы будете петь вот этот звук, самый высокий, (к букве
Б) ты – этот средний, а я самый низкий. (Поют аккорд.)
Донна Соль. Правда красиво?!
Буква Б. А можно я нажму эту штучку?
Буква А. Попробуй. (Нажимает клавиши)
Буква А. Да-а-а! Ансамбль драных кошек!
Донна Соль. Такие аккорды используют, когда в музыке происходит что-то
неприятное, а я не люблю неприятности, так что, извините! (Уходит.)
Буква Б. Что такое драные кошки я представляю, а вот - ансамбль – не очень,
чтобы очень.
Буква А. Недаром тебя назвали буквой Б. Очень бестолковый. Ансамбль – это
компания музыкантов. Если их двое, то это дуэт. Трое – трио. Четверо – квартет, как в
басне у И. Крылова. Помните – проказница Мартышка, Осёл, Козёл да косолапый
Мишка. Пятеро – квинтет. Шестеро – секстет. Семеро – септет. Запомнили?
Зрители. Да!
Буква А. Сейчас проверим! Как называется ансамбль в пять человек.
Кто-то. Квинтет.
Буква А. Молодец! А в семь?
Кто-то. Септет.
218
Буква А. Умница! Выходите оба на сцену. Посмотрите внимательно на афиши
артистов, которые выступали в нашем концертном зале. Я показываю одну из них, а вы
говорите название ансамбля по количеству в нём музыкантов. Начнём с самого
простого Что это?
Игрок. Дуэт.
Буква А. Правильно. Сразу сообразил А это? (Таким образом Буква А
показывает 7-8 афиш.)
Буква А. Тебе я присваиваю звание Суперзнаток и вручаю приз. Поздравляю!
(Ко второму). А тебе спасибо за игру и поощрительный приз. Дуэт конкурсантов
отправляется в зал. А на сцене ансамбль музыкантов. Сколько в нём человек? Как он
называется?
Кто-то. Дуэт.
Буква А. Правильно дуэт. В его исполнении мы послушаем музыкальную пьесу.
Исполняется музыкальная пьеса.
Буква Б. А нам с вами пора отправляться в путешествие из пункта А в пункт Б.
Повторяйте за мной:
Чуки-чуки-чуки-чух!
Едет в поезде петух!
Поехали:
Чуки-чуки-чуки-чух!
Едет в поезде петух!
Полустанок впереди –
Кто цыплёнок – выходи! (Повторяет с ребятами)
Моп сташина! Тьфу-ты, ну-ты! Стоп, машина. Выходить придётся всем – мы прибыли в
пункт Б. Это можно сказать, моя малая родина. А вот и первый земляк – баян.
Исполняется музыкальное произведение на баяне.
Буква Б. Вообще-то Баян родом из города Тулы. Из славного семейства
гармошек. Придумал и собрал его впервые мастер Пётр Стерлигов. А имя дал в честь
былинного певца.
Буква А. Только певца звали Боян, а инструмент Баян. Это уж я постаралась.
Буква Б. Продолжим знакомство. Лучшая подружка Баяна – Балалайка.
219
Буква А. Кстати, в слове Балалайка целых 4 буквы А!
Исполняется музыкальная пьеса на Балалайке.
Буква Б. Весёлый инструмент, правда? Недаром её любили скоморохи да
бродячие артисты.
Буква А. А сейчас она – одна из главных исполнительниц в оркестре русских
народных инструментов. Это вам не хухры-мухры!
Буква А выносит барабан.
Буква Б. Стихотворение Валентина Берестого про Барабан.
За уши зайца несут к барабану.
Заяц ворчит: «Барабанить не стану!
Нет настроенья, нет обстановки,
Нет подготовки, не вижу морковки!»
Внимание! Внимание! Разыгрывается 4 заячьих лакомства. Во-первых, можно
полакомиться, во-вторых, немного побарабанить. Я задаю вопросы – вы отвечаете.
Подсказка: все буквы на букву Б. Как называется музыкально-танцевальный спектакль?
Кто-то. Балет.
Буква Б. Молодец! Иди сюда. Вот тебе морковка. Можешь пока похрумкать.
Что кричат зрители, если им нравятся музыканты?
Кто-то. Бис!
Буква Б. А что означает «Бис!»?
Кто-то. Повторить.
Буква Б. Правильно! Исполнила, например, Елена Образцова романс, а ей
кричат «Бис!». Она поёт ещё один романс или повторяет тот, который всем понравился.
А ещё какое словечко кричат любители музыки?
Кто-то. Браво!
Буква Б. Конечно, браво! Прошу на сцену. Последний вопрос – самый трудный.
Разрешается помощь взрослых. Как называется песня лодочника в Италии?
Кто-то. Баркарола.
Буква Б. В переводе с итальянского барка – лодка, ролла – песня. Кому
посчастливится быть в Италии, обязательно послушайте!
220
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]