Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Сборник тестовых заданий по дисциплине «Биоэтика», направление подготовки (специальности) 31.05.01 - лечебное дело. Учебно-методическое пособие
.pdf
51/198
226. Совесть - это:
1. невроз;
2. действия, соответствующие желанию;
3. +психоэмоциональная реакция человека, вызванная самооценкой своего
поведения, действий через призму добра и зла;
4. все вышеперечисленное.
227. Главной целью профессиональной деятельности врача является:
1. материальная выгода;
2. социальное доверие к профессии врача;
3. +спасение и сохранение жизни больного;
4. достижение блага для всего человечества.
228. Понятие «биоэтика» сформулировал:
1. Гиппократ;
2. +Поттер;
3. Парацельс;
4. Пинель.
229. Наиболее полно суть и содержание биоэтики отражает определение:
1. Биоэтика – медицина в контексте моральных норм и прав человека;
2. +Биоэтика - морально-нравственное отношение ко всему живому на
земле;
3. Биоэтика - совокупность принципов и способов человеческих
взаимоотношений;
4. Биоэтика - интегральная область знания, включающая науку и
социальную практику, ценностные ориентации культуры по отношению к
жизни и смерти человека, в которой перекрещиваются интересы
медицины, философии, биологии, теологии, юридических наук.
230. Биомедицинская этика – это:
1. +интегральная область знания, включающая науку и социальную
практику, ценностные ориентации культуры по отношению к жизни и
смерти человека, в которой перекрещиваются интересы медицины,
философии, биологии, теологии, юридических наук.
2. разновидность профессиональной этики, включающая совокупность
морально-нравственных правил оказания медицинской помощи;
52/198
3. часть медицины, которая занимается проблемами должного поведения
медика при непосредственном выполнении им своих профессиональных
4. обязанностей.
5. все вышеперечисленное.
231. Медицинская этика – это:
1. +разновидность профессиональной этики, включающая совокупность
морально-нравственных правил и принципов оказания медицинской
помощи и регулирующая отношения между всеми участниками
лечебного процесса;
2. понятие нравственного сознания, с помощью которого характеризуются
типичные черты морального поведения людей.
3. часть медицины, которая занимается проблемами должного на уровне
«врач-пациент».
4. все вышеперечисленное.
232. Доминирующими моральными нормами в медицине для католиков
являются:
1. нравственность сердца (стыд, жалость, совесть, благоговение);
2. +терапевтический принцип (физическая и духовная жизнь образуют одну
субстанцию и являются равноценными);
3. изменить и вылечить человека путём просветления и умиротворения
духа, самоуглубления;
4. через развитие обрядов, традиций социума.
233. В буддийской медицине преобладают следующие моральные нормы:
1. нравственность сердца (стыд, жалость, совесть, благоговение);
2. этика ответственности, при которой главной ценностью является
моральная автономия и уважение прав пациента;
3. +изменить и вылечить человека путём просветления и умиротворения
духа, самоуглубления;
4. через практическое воплощение моральных положений.
234. В православной медицине придерживаются следующих моральных норм:
1. +нравственность сердца (стыд, жалость, совесть, благоговение);
2. изменить и вылечить человека путём просветления и умиротворения
духа, самоуглубления.
53/198
3. этика ответственности, при которой главной ценностью является
моральная автономия и уважение прав пациента;
4. все вышеперечисленное.
235. В гиппократовской модели отношений «врач-больной» основным
является принцип:
1. не навреди;
2. + не убий;
3. соблюдай права пациента;
4. врачебная тайна.
236. В этике Парацельса основным для врачебной этики является принцип:
1. не укради;
2. не лжесвидетельствуй;
3. +делай добро;
4. информированное согласие.
237. Для деонтологической модели отношений в медицине основным
является принцип:
1. храни врачебную тайну;
2. +исполняй долг;
3. помоги коллеге;
4. профессиональная независимость.
238. Ценность человеческой жизни в биомедицинской этике определяется:
1. психической и физической полноценностью;
2. финансовой состоятельностью;
3. +уникальностью и неповторимостью личности;
4. достижением блага для индивидуума.
239. Инженерная (техническая) модель отношений «врач-больной»
предполагает следующую систему отношений:
1. врач и больной выступают в общении как равноправные партнеры;
2. +отношение между врачом и больным строятся на профессиональной
3. основе без учета личностного фактора;
4. отношение между врачом и больным напоминают отеческое отношение
5. родителя к ребенку;
6. отношения определяются юридическими документами.
54/198
240. В основе коллегиальной модели отношений «врач-больной» лежат
следующие моральные требования:
1. + врач и больной выступают в общении как равноправные партнеры;
2. отношение между врачом и больным напоминают отеческое отношение
3. родителя к ребенку;
4. отношение между врачом и больным строятся на профессиональной
5. основе без учета личностного фактора;
6. отношения определяют экономические интересы.
241. В основе контрактной модели отношений «врач-больной» лежат
следующие моральные требования:
1. врач и больной выступают в общении как равноправные партнеры;
2. отношение между врачом и больным строятся на профессиональной
основе без учета личностного фактора;
3. + в процессе общения между врачом и больным заключается договор,
невыполнение которого освобождает любого от своих обязательств;
4. отношения определяются нравственными законами.
242. В медицинской практике принцип автономии личности пациента
сводится к следующим аспектам:
1. +уважение личности пациента, возможность самостоятельного выбора
пациентом решения из альтернативных вариантов;
2. главным и единственным человеком, принимающим решения, является
врач;
3. право принимать решения предоставляется родственникам;
4. могут быть разумные компромиссы.
243. Принцип врачебной солидарности предполагает:
1. защиту интересов врача коллективом больницы при любой ситуации;
2. корпоративность;
3. + консультативную помощь и профессиональное сотрудничество врачей-
специалистов в лечебном процессе;
4. согласование вопросов обследования и лечения с родственниками
больного.
244. Принцип справедливости в здравоохранении означает:
1. лечить тех, кто способен оплатить медицинские услуги;
55/198
2. медицинская помощь оказывается дифференцированно, зависит от
социального положения человека;
3. +каждый гражданин обеспечивается гарантированными видами и
4. качеством медицинской помощи, достаточными для восстановления
здоровья и соответствующими современной медицинской практике;
5. все вышеперечисленное.
245. Составными компонентами информированного согласия являются:
1. информация об извлечении финансовой выгоды;
2. + предоставление объективной информации, возможность выбора при
альтернативных предложениях;
3. информация о несомненном приоритете пользы вмешательства
4. по сравнению с возможным риском;
5. согласование вопросов обследования и лечения с родственниками
больного.
246. В основе спора сторонников и противников аборта лежит следующая
философско-этическая проблема:
1. +статуса эмбриона человека;
2. осложнения здоровья у женщин и детей, родившихся после аборта;
3. аборт является средством регулирования рождаемости;
4. право женщины распоряжаться собственным телом.
247. Аргументом сторонников либеральной позиции по отношению к аборту
является:
1. жизнь человека начинается с момента зачатия, поэтому аборт на любом
сроке беременности есть убийство;
2. осложнение здоровья у женщин и детей, родившихся после аборта;
3. +у современной женщины должен быть выбор средств регулирования
рождаемости, она имеет право на легальный аборт;
4. в результате аборта женщина может умереть.
248. Проблема статуса эмбриона человека решается исходя из:
1. эмбрион не личность, а биологический уровень жизни;
2. эмбрион – личность;
3. эмбрион – потенциальная личность;
4. + все вышеперечисленное.
56/198
249. Аборты в нашей стране допускаются по следующим критериям:
1. по желанию женщины и при сроке беременности не более 12-ти недель;
2. по социальным показаниям и при наличии желания женщины (срок
беременности до 22-х недель);
3. по медицинским показаниям и при наличии желания женщины
(независимо от срока беременности);
4. +все вышеперечисленное.
250. Медицинская генетика – это…
1. совокупность методов лечения или протезирования дефектных генов;
2. целенаправленное создание новых комбинаций генетического
материала;
3. +отрасль медицины, занимающаяся профилактикой, диагностикой и
лечением наследственных заболеваний у людей;
4. все вышеперечисленное.
251. Подберите понятие к следующему определению: «отрасль медицинской
генетики, позволяет через консультативную службу предостеречь супружеские
пары о появлении у них неполноценного ребенка»
1. генная прогностическая медицина;
2. +доклиническая генная диагностика;
3. генная терапия;
4. генетический скрининг.
252. Соматическая генная терапия – это…
1. +корректировка, замена или добавление генов в соматические клетки
самого пациента;
2. помещение гена в сперматозоид, яйцеклетку или эмбрион, чтобы все
потомки модифицированного индивида несли здоровый ген вместо
больного;
3. анализ генетического материала с целью выявления соматических
болезней;
4. все вышеперечисленное.
253. Зародышевая (половая) генная терапия включает:
1. целенаправленное создание новых комбинаций генетического
материала;
57/198
2. +помещение гена в сперматозоид, яйцеклетку или эмбрион, чтобы все
потомки модифицированного индивида несли здоровый ген вместо
больного;
3. корректировка, замена или добавление генов в соматические клетки
самого пациента;
4. анализ генетического материала с целью выявления наследственных
болезней.
254. ЮНЕСКО в 1994г. запретило использовать зародышевую терапию по
причине:
1. внедрение чужеродного гена в развитие эмбриона может вызвать
отрицательные последствия;
2. дефекты могут из-за вмешательства еще более усугубиться и быть
переданы потомкам;
3. геном человека до конца не изучен;
4. +все вышеперечисленное.
255. Основными международными документами по проблемам генетики
являются:
1. Всеобщая декларация ООН по геному и правам человека;
2. Всеобщая декларация ЮНЕСКО о геноме и правах человека;
3. ВОЗ «Резюме по этическим аспектам медицинской генетики»;
4. + вышеперечисленное.
256. Основным отечественным документом, регулирующим проведение
геномных исследований и связанных с ними этических проблемах, является:
1. +«О государственном регулировании генноинженерной деятельности в
Российской федерации»;
2. «Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан»;
3. Конституция РФ;
4. «О медицинском страховании граждан РФ».
257. Основными этическими принципами медико-генетической практики
являются:
1. уважение личности и информированное согласие;
2. конфиденциальность;
3. не навреди и справедливости;
4. +все вышеперечисленное.
58/198
258. Причинами запрета на клонирование человека являются:
1. блок морально-правовых, психологических и социальных проблем;
2. вопросы технической и медицинской безопасности данной технологии;
3. клонирование человека может фундаментально изменить
представление людей о ценностях жизни;
4. + все вышеперечисленное.
259. Евгеника – это…
1. целенаправленное создание новых комбинаций генетического
материала;
2. +разработка методов социального контроля за улучшением физических и
интеллектуальных расовых качеств людей;
3. точное воспроизведение того или иного живого объекта в каком-то
количестве копий;
4. ничего из вышеперечисленного выше.
260. Основной задачей негативной евгеники является:
1. +приостановить передачу по наследству «субнормальных» генов,
используя для этого репрессивные действия (принудительная
стерилизация, запрет на межрасовые браки и т.д.);
2. посредством целенаправленной социальной политики обеспечить
воспроизводство физических и интеллектуально одаренных людей;
3. реализация таких принципов как не навреди, справедливости,
гуманизма;
4. все вышеперечисленное.
261. Основная задача позитивной евгеники заключается в том, чтобы…
1. реализовать такие принципы как не навреди, справедливость, гуманизм;
2. посредством целенаправленной социальной политики обеспечить
воспроизводство физических и интеллектуально одаренных людей;
3. +приостановить передачу по наследству «субнормальных» генов,
используя для этого репрессивные действия (принудительная
стерилизация, запрет на межрасовые браки и т.д.);
4. повлиять на общественный институт брака.
262. Основными этическими принципами оказания психиатрической помощи
являются:
1. автономия пациента и информированное согласие;
59/198
2. не навреди и врачебной компетентности;
3. принцип конфиденциальности;
4. +все вышеперечисленное.
263. К видам злоупотреблений в психиатрии относится:
1. злоупотреблений, связанных с постановкой диагноза;
2. злоупотреблений, связанных с применением под видом лечения
психотропных средств в немедицинских целях;
3. злоупотреблений психиатром своим служебным положением.
4. +все вышеперечисленное
264. Закон РФ «О психиатрической помощи и гарантиях прав граждан при её
оказании» направлен на решение следующих задач:
1. защита прав и законных интересов граждан от необоснованного
вмешательства в их жизнь при оказании им психиатрической помощи;
2. защита лиц, страдающих психическими расстройствами, от
необоснованной дискриминации в обществе, а также общества от
возможных опасных действий психически больных;
3. защита врачей и медицинского персонала;
4. +всё вышеперечисленное.
265. Дифференциация моделей отношений врача-психиатра с больными
определяется:
1. материальной заинтересованностью врача;
2. +степенью психического расстройства пациента;
3. формами оказания психиатрической помощи;
4. условиями оказания психиатрической помощи.
266. Вмешательство в сферу здоровья человека, в том числе и с
исследовательскими целями, может осуществляться:
1. +на основании свободного, осознанного и информированного согласия
больного;
2. на основании медицинских показаний;
3. на основании редкости картины заболевания и его познавательной
ценности;
4. все вышеперечисленное.
60/198
267. Медицинский эксперимент – это:
1. опыты над животными;
2. обследование больного в целях науки;
3. испытание на больном различных лекарственных средств;
4. +все вышеперечисленное.
268. Этические комитеты – это:
1. +организации по выработке документов биомедицинской этики и
зашиты прав человека при его участии в медико-биологических
исследованиях;
2. профессиональные медицинские учреждения;
3. профессиональные объединения для защиты медицинских работников
от профессиональных рисков;
4. профсоюз медработников.
269. Спидофобия :
1. +имела место в начальном периоде выявления ВИЧ-инфекции, а в
настоящее время отсутствует;
2. наблюдается в настоящее время;
3. не отмечалась в прошлом;
4. прогнозируется ее наличие в будущем.
270. При работе с больными, инфицированными ВИЧ, необходимо:
1. соблюдение конфиденциальности;
2. информированное согласие;
3. соблюдение прав личности;
4. +соблюдение всего вышеуказанного.
271. Решение проблем ВИЧ-инфекции в России в настоящее время:
1. соответствует законодательству;
2. +не соответствует законодательству и нормам биомедицинской этики;
3. соответствует нормам биомедицинской этики;
4. связано с плохой работой врачей.
272. Нарушение норм биомедицинской этики по ВИЧ-инфекции в России
связано с:
1. ненадлежащим финансированием лечения пациентов;
2. падением нравственности в стране;
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]