Добавил:

ivanov666 Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.

Вуз:

Башкирский Государственный Аграрный Университет

Предмет:

[НЕСОРТИРОВАННОЕ]

Файл:

Ремонт электрооборудования. Основы пайки. Учебно-методическое пособие для выполнения лабораторных работ для студентов направления подготовки 13.03.02

.pdf

Скачиваний:

Добавлен:

07.09.2026

Размер:

1 Мб

Скачать

☆

1 / 51 2 3 4 5 > Следующая >>>

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное

образовательное учреждение высшего образования

«Брянский государственный аграрный университет»

Иванюга М.М.

Ремонт электрооборудования

ОСНОВЫ ПАЙКИ

Учебно-методическое пособие

для выполнения лабораторных работ

для студентов направления подготовки

13.03.02 Электроэнергетика и электротехника

Брянская область, 2025

УДК 621.31 (076) ББК 31.26 И 23

Иванюга, М. М. Ремонт электрооборудования. Основы пайки: учебно-методическое пособие для выполнения лабораторных работ для студентов направления подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника / М. М. Иванюга. - Брянск: Изд-во Брянский ГАУ, 2025. - 48 с.

Учебно-методическое пособие содержит краткие теоретические сведения по изучаемому материалу и выполнению работы, контрольные вопросы для проверки глубины усвоения материала, необходимые данные по оформлению отчета. Предназначено для использования студентами очной и заочной форм обучения направления подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника.

Рецензенты:

Погонышев В.А. д.т.н. профессор кафедры Автоматики, физики и математики ФГБОУ ВО Брянский ГАУ

Безик В.А. к.т.н. доцент кафедры Автоматики, физики и математики ФГБОУ ВО Брянский ГАУ

Рекомендовано к изданию методической комиссией института энергетики и природопользования Брянского ГАУ, протокол № 6 от 22 мая 2025 года.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Правила проведения лабораторной работы

Компетенции, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения образовательной программы по направлению подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника

Лабораторная работа. Основы пайки

Теоретические сведения

Оборудование и материалы

Программа работы

Методика выполненья работы

Содержание отчета

Контрольные вопросы

Литература

Приложения

Введение

Пайка является одним из наиболее древних и надежных методов соединения металлических и неметаллических материалов. Многовековая история развития пайки демонстрирует ее высокую значимость в решении многих проблем соединения материалов при производстве различных изделий. В настоящее время пайка интенсивно развивается как наука, поэтому ее технические возможности имеют весьма широкие границы.

Технологии пайки находят широкое применение в различных отраслях промышленности как для соединения мельчайших деталей, например, в электронных приборах, так и для создания узлов крупногабаритной техники в самолето- и ракетостроении, энергетике и других отраслях. Уникальность пайки в том, что она позволяет соединять между собой разнообразные металлы и сплавы, металлы с неметаллами и неметаллы между собой.

Преимущества пайки как технологического процесса обусловлены тем, что формирование неразъемного соединения осуществляется при температурах ниже температуры автономного плавления соединяемых материалов. Поэтому общий нагрев паяемого узла или всего изделия производится до температуры пайки (температуры плавления припоя), что позволяет:

-получать качественные соединения в скрытых и малодоступных местах

конструкций;

-изготавливать сложные по конфигурации конструкции за один произ-

водственный цикл;

-сокращать металлоемкость паяных конструкций;

-повышать коэффициент использования материала;

-наиболее полно использовать физико-химические и механические свой-

ства соединяемых материалов.

Технология пайки позволяет соединять детали не по контуру, а одновременно по всей поверхности, что обеспечивает как высокую прочность соединения. Также при пайке возможно разъединять узлы путем их распайки ниже температуры плавления паяемого материала

Соединение методом пайки обеспечивает прочностные, коррозионные, электрические и другие характеристики, гарантирующие надежность, долговечность и ремонтопригодность паяного изделия в условиях эксплуатации.

В настоящее время невозможно представить себе какую-либо отрасль производства, где в той или иной степени не применялись бы технологии пайки.

Пайка является перспективным технологическим процессом, значение которого со временем будет всё более и более возрастать в связи с применением в народном хозяйстве для производства различных конструкций легированных сталей, специальных сплавов, неметаллических и композиционных материалов.

Дальнейшее развитие пайки предполагается как по линии разработки новых технологических процессов, новых припоев, флюсов, газовых сред, способов нагрева, средств механизации и автоматизации, так и по линии выявления еще не известных возможностей этого уникального технологического процесса.

Целью данного учебного пособия является формирование у студентов теоретических знаний, необходимых для решения производственных вопросов в области реализации технологий пайки при изготовлении продукции на промышленных предприятиях различных сфер деятельности.

Поставленная цель может быть достигнута решением следующих задач:

-ознакомление студентов с основными пайки материалов;

-изучение технологий пайки различных металлов и сплавов.

Наличие в учебном пособии контрольных вопросов позволит студентам закрепить изученный материал для его успешного использования при подготовке к практическим занятиям, для сдачи зачетов и экзаменов.

Материал, изложенный в учебном пособии, поможет будущим руководителям структурных подразделений промышленных предприятий организовывать производство паяных конструкций на производственных участках, грамотно использовать на практике полученные теоретические знания в различных производственных ситуациях.

Правила проведения лабораторной работы

1. Студент должен явиться на лабораторные занятия теоретически

подготовленным.

2. Перед началом проведения лабораторной работы студент должен пройти инструктаж по технике безопасности. При нарушении правил техники безопасности, изменении лабораторного оборудования и в других случаях преподаватель может проверить усвоение правил техники безопасности.

3. Прежде чем приступить к работе, необходимо внимательно ознакомиться с заданием, оборудованием и измерительными приборами, литературой по теме работы.

4. Приступать к выполнению работы можно только после допуска преподавателя, который проверяет готовность студента к выполнению лабораторной работы.

5. По результатам выполнения работы сдается и защищается отчет, оформляемый согласно требованиям стандартов.

6. Графическая часть выполняется карандашом с применением чертежных принадлежностей.

7. Каждый отчет завершается выводами по работе.

8. К выполнению следующей работы допускается студент, успешно сдавший отчет по предыдущей работе.

Опасные и вредные факторы при выполнении лабораторной работы

При пайке паяльником могут возникнуть опасные и вредные производ-

ственные факторы:

- повышенная загазованность воздуха рабочей зоны парами вредных химических веществ;

- повышенная температура поверхности изделия, оборудования, инструмента и расплавов припоев;

- повышенная температура воздуха рабочей зоны;

- пожароопасность;

- брызги припоев и флюсов;

- повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание ко- торой может произойти через тело человека.

Правила техники безопасности при проведении лабораторных работ

Лабораторные стенды являются действующими электроустановками и при определенных условиях могут стать источником опасности поражения электрическим током. Тело человека обладает свойством электропроводности и при соприкосновении с токоведущими частями установки, находящимися под напряжением, оно становится звеном электрической цепи. Возникший в теле человека электрический ток может вызывать ожог кожи (электрическую травму) или нанести тяжелые поражения нервной, сердечной и дыхательной системам организма (электрический удар).

Установлено, что как постоянный, так и переменный электрические токи

при величине 0.05А являются опасными, а при величине 0.1А - смертельны- ми. Понятно, что опасность возрастает с увеличением напряжения.

Поэтому следует всегда помнить о возможности поражения электрическим током и соблюдать меры предосторожности:

Требования к оборудованию и рабочему месту

Кабель паяльника должен быть защищен от случайного механического повреждения и соприкосновения с горячими деталями.

Для местного освещения рабочих мест при пайке паяльником светильники должны располагаться так, чтобы источники света не создавали слепящий эффект.

Для предупреждения возможности поражения электрическим током должны быть вывешены предупредительные таблички, плакаты и знаки безопасности, а на полу положены деревянные решетки, покрытые диэлектрическими ковриками.

При выполнении пайки паяльником, студент должны работать в средствах индивидуальной защиты.

Системы вентиляции должны включаться до начала работ и выключаться после их окончания.

Перед началом работы необходимо:

1. Осмотреть рабочее место, привести его в порядок.

2. Осмотреть, привести в порядок и надеть средства индивидуальной за-

щиты.

3. При пользовании паяльником:

- проверить его на соответствие классу защиты от поражения электриче-

ским током;

- проверить внешним осмотром техническое состояние кабеля и штеп-

сельной вилки, целостность защитного кожуха и изоляции рукоятки;

4. Проверить работу вентиляции.

5. Проверить наличие и исправность:

- предохранительных приспособлений;

- токоведущих частей электрической;

- заземляющих устройств;

- средств пожаротушения.

6. Проверить освещенность рабочего места.

Во время работы необходимо:

1. Выполнять лабораторные работы только звеном в составе двух или

более человек.

2. При выполнении работ соблюдать принятую технологию пайки из-

делий.

3. Содержать рабочее место в чистоте, не допускать его загромождения посторонними предметами, оборудованием и другими материалами, не относящимися к лабораторной установке.

4. Паяльник на рабочих местах устанавливать на огнезащитные подставки, исключающие его падение.

5. Нагретые в процессе работы изделия и технологическую оснастку не трогать руками.

6. Для перемещения изделий применять специальные инструменты (пинцеты, клещи и другие инструменты.

7. Сборку, фиксацию, поджатие соединяемых элементов, нанесение припоя, флюса и других материалов на сборочные детали проводить с использованием специальных приспособлений или инструментов, указанных в технологической документации.

8. Излишки припоя и флюса с жала паяльника снимать с применением материалов, указанных в технологической документации (хлопчатобумажные

салфетки, асбест и другие).

9. Пайку паяльником в замкнутых объемах проводить не менее чем двумя человеками, паяльником с напряжением не выше 12 В и при непрерывной работе местной приточной и вытяжной вентиляции.

10. Пайку малогабаритных изделий производить, закрепляя их в специальных приспособлениях, указанных в технологической документации (зажимы, струбцины и другие приспособления).

11. Во избежание ожогов расплавленным припоем при распайке не выдергивать резко с большим усилием паяемые провода и детали.

12. Паяльник переносить за рукоятку, а не за провод или рабочую часть.

13. При перерывах в работе паяльник отключать от электросети.

14. При нанесении флюсов на соединяемые места пользоваться кисточкой или лопаточкой.

15. При проверке результатов пайки не убирать изделие из зоны до полного его остывания.

16. Изделия для пайки паяльником укладывать таким образом, чтобы они находились в устойчивом положении.

17. При обнаружении неисправностей немедленно выключить установку и сообщить преподавателю. Нельзя оставлять включенной неисправную установку.

По окончании работы необходимо:

1. Отключить от электросети паяльник и освещение.

2. Неизрасходованные флюсы убрать в специально предназначенные для хранения места.

3. Привести в порядок рабочее место, сложить инструменты и приспособления.

4. Снять спецодежду и другие средства индивидуальной защиты и повесить их в специально предназначенное место.

5. Вымыть руки и лицо теплой водой с мылом.

6. По окончании выполнения лабораторных работ привести в порядок рабочее место.

Компетенции, которыми должны овладеть обучающиеся

в результате освоения образовательной программы по направлению

подготовки 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника

Целями освоения дисциплины «Ремонт электрооборудования» являются формирование у студентов теоретических знаний по ремонту электрического оборудования, овладение организационными и техническими вопросами ремонта, современными методами организации ремонта на основе передовых методик технического ремонта.

Требования к предварительной подготовке обучающегося:

Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, навыки, способы деятельности и установки, сформированные при изучении физики, теоретических основ электротехники, компьютерных и сетевых технологий.

Дисциплины и практики, для которых освоение данной дисциплины необходимо как предшествующее:

Полученные в ходе освоения дисциплины «Ремонт электрооборудования» знания и умения необходимы при выполнении научно - исследовательской работы, с учетом ее индивидуальной тематики, и выпускной квалификационной работы.

Таблица 1 - Профессиональные компетенции выпускников и индикаторы их достижения

Компетенция

(код и наименование)

Индикаторы достижения

я компетенций

(код и наименование)

Результаты обучения

1 2 3

Тип задач профессиональной деятельности:

ПКС-8 Способен осуществлять производственный контроль параметров технологических процессов, качества продукции и выполненных работ при монтаже, наладке, эксплуатации энергетического и электротехнического оборудования, машин и установок

ПКС-8.1 Осуществляет управление процессом эксплуатации муниципальных линий электропередачи, трансформаторных подстанций и распределительных пунктов

Знать: Основные технические сведения а для измерения и оценки технического состояния используемого оборудования и приборов Уметь: Использовать технические средства для измерения и контроля оценки технического состояния используемого оборудования и приборов Владеть: методами проведения электрических измерений, оценки технического состояния используемого оборудования и приборов.

1 2 3

ПКС-8.2 Осуществляет планирование и контроль деятельности по эксплуатации муниципальных линий электро-передачи, трансформа-торных подстанций и распределительных пунктов

Знать: правила приемки, ремонта и эксплуатации энергетического и электротехнического оборудования предприятий, организаций и учреждений Уметь: применять полученные знания при обслуживании и ремонте электрооборудования предприятий, организаций и учреждений Владеть: навыками работы по приемке ремонту и обслуживанию предприятий, организаций и учреждений

ПКС-11 Способен планировать техническое обслуживание и ремонт энергетического и электротехнического оборудования предприятий, организаций и учреждений

ПКС-11 Владеет методами планирования технического обслуживания и ремонта энергетического и электротехнического оборудования

Знать: методы планирования и техническую документацию на ремонт энергетического и электротехнического оборудования Уметь: составлять и оформлять типовую техническую документацию планирования технического обслуживания и ремонта энергетического и электротехнического оборудования Владеть: Методами планирования и организации, обслуживания и ремонта энергетического и электротехнического оборудования

ПКС-9.2 Способен организовывать техническое обслуживание и ремонт энергетического и электротехнического оборудования предприятий, организаций и учреждений

1 / 51 2 3 4 5 > Следующая >>>

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]