Добавил:
ivanov666
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Методы исследований в экономике. Учебное пособие
.pdf
Из рисунка 13.7 видно, что уже на этом этапе цикла воспроизвод-
ства возникает прибыль
и индивидуальной ценой покупки ресурса (волнистая линия А
+Δpj как разница между средней (прямая В
1А2
1В2
). Ее
получение не связано c конкретным живым трудом наемного работника. Это — результат предприимчивости и интеллектуального труда предпринимателя. И она — не гипотетическая величина, а реальная
экономия денег в кармане предпринимателя, на которые он может приобрести дополнительное количество ресурсов, опередив по стартовым
условиям в цикле воспроизводства других предпринимателей.
Далее начинается процесс непосредственного производства товара,
в результате чего издержки по приобретению ресурсов проседают в себестоимость товара (рис. 13.9). Вполне логично предположить, что наиболее предприимчивые на рынке предприниматели предприимчивы и на
своих предприятиях, то есть в производстве товара. В связи c этим проседание стоимости в правой части экономики, где сосредоточены наиболее
предприимчивые предприниматели, окажется более глубоким, чем в левой ее части, в которой представлены наиболее неразворотливые субъекты предпринимательства, что и показано нами прямой линией С1С2.
)
Рис у нок 13. 9 — Трансформация дифференцированных
по товаропроизводителям издержек производства по покупке ресурсов
в дифференцированную же себестоимость товаров
Понятно, что все товаропроизводители рассчитывают получить
прибыль на свои затраты, хотя бы на среднем по всей экономике уровне, то есть на уровне нормальной прибыли, что можно изобразить наращиванием прямой линии С1С2 на рис. 13.10 до прямой D1D2 — линии
«цены производства».
Теперь, учитывая указанное выше обстоятельство, что произведенный товар выносится на рынок и реализуется по ценам покупки ре-
181

сурсов (инерционным ценам, линия А1А2), имеем окончательный вид
двумерной неравновесной модели экономики на том же рис. 13.10,
представляющей собой лицевую часть трехмерной неравновесной мо-
дели экономики (см. рис. 13.1).
Таким образом, из рисунка 13.10 и его подстрочной надписи видно, что данная неравновесная модель изображает динамику стоимости
в рамках полного воспроизводственного цикла (кругооборота). Отметим, что все элементы неравновесной модели не являются какими-либо гипотетическими показателями, как это часто случается при изображении экономики в виде совмещенных кривых совокупного спроса
и совокупного предложения. Все они рассчитываются по простой схеме. Покажем ее на примере расчета совокупной себестоимости товара.
Так, себестоимость производства товара
S
по i-му товаропроизводите-
i
лю подсчитывается по формуле:
Si = si v
v
— объем производства товара i-м товаропроизводителем (i = 1, 2,
где
i
.
i
…, М).
Рис у нок 13. 1 0 — Трансформация дифференцированных по
товаропроизводителям издержек приобретения ресурсов (линия А
в дифференцированную же себестоимость товаров (линия С
себестоимость производства единицы товара по i-му товаропроизводителю),
далее, в цену производства (линия D
товара по i-му товаропроизводителю) и, наконец, в цену реализации (линия
А
; рi — цена реализации единицы товара по i-му товаропроизводителю);
1А2
182
р
— средневзвешенная цена реализации товара
ср
; сi — цена производства единицы
1D2
1С2
1А2
; si —
)

Совокупная себестоимость S по изображенной нами на рисунке эко-
номике равна:
S = Σi Si = Σi si vi.
13.5. Экономическая интерпретация
неравновесной модели экономики
Прежде чем интерпретировать элементы неравновесной модели,
отметим, что неравновесный подход позволяет понять, что в экономике в соответствии c принципами современного естествознания работает закон сохранения энергии вопреки заявлениям некоторых авторов о том, что экономика не подчиняется этому закону. Здесь он
принимает форму закона сохранения стоимости. В соответствии
c ним по модели видно, что ни один рубль стоимости не исчезает бесследно из экономики и не возникает из ничего. Каждый рубль имеет
объяснение в отношении своей трансформации. Об этом можно судить по интерпретации элементов стоимости совокупного товара по
неравновесной модели экономики, изображенной в окончательном
виде на рисунке 13.10. Осуществим ее в следующей последовательности:
1) площадь трапеции
ручка» W, или совокупная «меновая стоимость» (совокупная «меновая
ценность», как сумма индивидуальных рыночных оценок совокупного общественного продукта, или общественно необходимые затраты денежного капитала на закупку произведенных товаров). Формулу расчета данного показателя запишем следующим образом:
где рi — рыночная цена реализации товара i-м товаропроизводителем
i = 1, 2, …, М — номер товаропроизводителя); v
(
и реализации товара;
2) прямоугольник B
ненная (в средневзвешенных рыночных, или общественных ценах) общественная полезность товара
ребительная стоимость», получившая у нас количественную оценку
в общественных ценах:
A1A2M0 будет соответствовать категории «вы-
М
W = Σ pi v
M0 — «ценность» Z, или количественно оце-
1B2
1
, или, по К. Марксу, совокупная «пот-
i=1
,
i
— объем производства
i
1
«Ценность — это денежная оценка потребителем полезности блага» / Эконо-
мика: учебник. 3-е изд. / под ред. А.С. Булатова. — М.: Юристь, 2001. — С. 111.
183

М М
Z = Σ p vi = р Σ v
i=1 i=1
,
i
где p — средневзвешенная рыночная цена, которая рассчитывается по
формуле:
М М
3) трапеция C
р = Σ pi vi / Σ v
i=1 i=1
M0 — совокупная «себестоимость» S (совокупные
1C2
;
i
текущие издержки производства или по западной терминологии в примерном соответствии — совокупные бухгалтерские издержки):
М
S = Σ si v
i=1
,
i
где si — себестоимость единицы товара по i-му товаропроизводителю;
4) трапеция D
M0 — «стоимость» C, или совокупная «произ-
1D2
водственная стоимость», или совокупная цена производства, или совокупные экономические издержки. Эта категория показывает, чего
стоит товаропроизводителям произведенный ими совокупный товар
c учетом, как бы положенной им, нормальной (дисконтированной)
прибыли:
М М
С = Σ сi vi = Σ si (1+ Nпр) v
i=1 i=1
,
i
где, в свою очередь,
Nпр = Пр / S = (W – S) / S = W / S– 1 = Ко– 1,
с
— цена производства товара i-м товаропроизводителем; Nпр —
где
i
средний по экономике (нерентных отраслей) уровень рентабельности
(текущая норма прибыли по нерентным отраслям экономики), в долях
единицы; Пр — совокупная прибыль по экономике нерентных отраслей;
К
— коэффициент окупаемости затрат, в долях единицы;
о
5) трапеция C
или, что то же:
184
1D1D2C2
Пр = С– S = Σ сi vi– Σ si vi = Σ (сi– si) v
Пр = W– S = Σ pi vi– Σ si vi = Σ (pi– si) v
— «нормальная прибыль» П
М М М
i=1 i=1 i=1
М М М
i=1 i=1 i=1
:
р
,
i
;
i

6) треугольник ЕB
— «потребительский доход» Пп , или потреби-
2А2
тельская прибыль, как прибыль, получаемая в сфере обращения покупателем:
М
Пп = Σ (p– pi) v
i=1
,
i
где {i | р ≥ рi};
7) треугольник A
— «потребительский убыток» Uп:
1ЕB1
М
Uп = Σ (p– pi) v
i=1
,
i
где {i | р ≤ рi};
8) треугольник A
E — «экономическая прибыль» П
2D2
как прибыль,
э
превышающая ее нормальный уровень и получаемая уже производителем товара:
М
где {i | р
≥ c
i
};
i
9) треугольник A
где {i | р
≤ c
i
};
i
10) треугольник F
где {i | р
≥ s
i
};
i
11) треугольник А
Пэ = Σ (pi– ci) v
i=1
Е — «экономический убыток» U
1D1
М
Uэ = Σ (pi– ci) v
i=1
— «бухгалтерская прибыль» Пб:
1А2C2
М
Пб = Σ (pi– si) v
i=1
— «бухгалтерский или чистый убыток» Uб ,
1С1F1
,
i
:
э
,
i
,
i
как часть экономического убытка в части товаропроизводителей, у которых выручка не покрывает даже текущие издержки производства товаров (себестоимость товаров):
М
где {i | р
≤ s
i
Uб = Σ (pi– si) v
i=1
};
i
,
i
По интерпретации элементов неравновесной модели видно не толь-
ко логическое соответствие микро- и макропоказателей экономики, но
и ясно прослеживается методика расчета и тех, и других, что позволяет представить направления использования неравновесного подхода
185

в анализе, прогнозировании, планировании и управлении экономикой.
Отметим также непротиворечивость неравновесной модели экономики, что является весьма важным свойством моделей: «Главное требование к моделям — непротиворечивость. В физике оно соблюдается,
а в других науках — далеко не всегда. Пожалуй, можно сказать, что непротиворечивость моделей отличает науку от знания»1.
Вопросы для обсуждения:
1. Опишите сущность неравновесного подхода в исследовании эко-
номики.
2. Дайте определение неравновесной экономической теории (НЭТ).
3. Сформулируйте исходные постулаты НЭТ.
4. Дайте характеристику основного метода неравновесной теории.
5. В чем состоит сущность категории «неравновесие» в НЭТ в отли-
чие от понимания этого термина в неоклассической теории?
6. Чем отличается понимание равновесия в статике от равновесия
в динамике?
7. Объясните экономический смысл проекций трехмерной неравно-
весной модели на координатные плоскости.
8. Раскройте сущность неравновесной интерпретации образования
прибыли в экономике.
9. Объяснить понимание циклов и этапов (фаз) расширенного вос-
производства.
10. Чем различаются понятия стоимости, меновой стоимости и по-
требительной стоимости в НЭТ?
11. Что является источником прибыли в экономике?
12. Начертите лицевую часть неравновесной модели экономики
(проекцию трехмерной модели на координатную плоскость Х0Z).
13. Перечислите элементы стоимости совокупного товара по нерав-
новесной модели экономики.
14. Как рассчитываются параметры неравновесной модели эконо-
мики?
1
Конторов Д.С., Михайлов Н.В., Саврасов Ю.С. Основы физической экономи-
ки (Физические аналогии и модели в экономике). М.: Радио и связь, 1999. С. 15.
186

Заключение
Таким образом, в рамках представленного учебного пособия мы рас-
смотрели c позиций исторического и диалектического подходов методы исследований в экономике, изучение которых необходимо не только для расширения научного кругозора, но и для их оценки c целью
выбора при решении поставленной научной проблемы в рамках выполнения научной работы.
Поскольку рассмотренные в пособии исследовательские мето-
ды невозможно было раскрыть во всех подробностях и методических
тонкостях их применения в силу ограниченности объема пособия, то
применение тех или иных методов в конкретном исследовании потребует и дополнительного изучения выбранного метода, в том числе и по
источникам, представленным в библиографическом списке использованной литературы.
Отметим также, что исследователю в отношении отыскания новиз-
ны результатов можно ожидать больших успехов при использовании
более новых инструментов познания, чем те которыми пользовались до
него многие и многие его коллеги. Кроме того, новые методы исследования, представленные в том числе и в данном пособии, интересны и тем,
что могут быть усовершенствованы в процессе использования, что также предрекает определенную новизну полученных результатов исследования. Это касается конечно-разностных методов моделирования
воспроизводственных процессов и неравновесного подхода в исследовании экономики, описанных в последних двух главах. Здесь, безусловно, есть поле деятельности для расширения возможностей их применения в соответствии c необходимостью более глубокого проникновения
в сущность экономических явлений и потребностями практики регулирования экономических процессов.
Одним словом, не надо пугаться обилия методов исследования
в экономике. Главное не «зацикливаться» только на изучении и применении отдельных из них, а двигаться в этом направлении вперед для
отыскания тех из них, которые могут дать более эффективные результаты в поиске новых знаний и дальнейшем применении полученных
результатов в хозяйственной практике.
Необходимо помнить, что чем совершеннее метод исследования,
тем производительнее труд исследователя и эффективнее результаты
c точки зрения общественного применения.
187

Краткий словарь терминов и понятий
Абстрагирование — мысленное отвлечение от несущественных
свойств, связей и отношений объектов и одновременное выделение одной или нескольких сторон этих объектов. Результатом абстрагирования
является абстракция, как знание о некоторых сторонах объектов.
Абстрактное мышление — форма опосредованного отражения мира.
Человек получает новую информацию без помощи органов чувств,
лишь на основе имеющихся у него знаний.
Абстрактно-логический метод исследования — предусматривает
разработку рабочей гипотезы и использование приемов индукции и дедукции, анализа и синтеза, аналогии, сопоставлений, восхождения от
абстрактного к конкретному и т. п.
Абстракция — результат абстрагирования, полученный выделением среди свойств и качеств предмета наиболее существенных и важнейших в данном аспекте рассмотрения.
Автореферат диссертации — научное издание в виде брошюры, содержащее составленный автором реферат проведенного им исследования, представляемого на соискание степени (академической или ученой).
Агрегирование — объединение, суммирование однородных показателей c целью получения обобщенных величин.
Аксиология — философское учение о ценностях. В рамках философии экономики выделяют экономическую аксиологию — философское
учение о ценностях экономической науки.
Аксиома — 1) отправное, исходное положение какой-либо теории,
лежащее в основе доказательств других положений этой теории, в пределах которой оно принимается без доказательств; 2) бесспорная, не
требующая доказательств истина.
Аксиоматический метод — способ дедуктивного построения теории, при котором сначала выделяется ряд принимаемых без доказательства положений (аксиом), затем фиксируются определенные правила вывода и на их основе из аксиом выводятся все последующие
утверждения (теоремы) данной теории.
Актуальность темы — степень ее важности в данный момент и в данной ситуации для решения данной проблемы (задачи, вопроса).
Алгоритм — точное предписание о выполнении в определенном порядке какой-либо системы операций.
Алогизм — отрицание логического мышления как способа достижения или доказательства чего-либо.
188

Анализ — 1) метод научного исследования, противоположный син-
тезу, состоящий в мысленном или фактическом разложении целого на
составные части; 2) в математике — разработка приемов вычислений
и их применение к решению различных вопросов о величинах; в узком
смысле — дифференциальное и интегральное исчисление; 3) научное
исследование или изучение чего-либо.
Анализ документов — систематическое исследование различных
источников (книг, рукописей, видео- и аудиозаписей, электронных файлов и т. п.) c целью получения наиболее полной и точной информации.
Анализ единичного, особенного и общего — требует изучения от-
личительных, особенных и всеобщих связей каждого явления и процесса; дает возможность понять объективный источник развития каждого явления в условиях определенного места и времени.
Анализ и синтез — 1) комплексный метод исследования, основан-
ный на последовательном применении совокупности приемов и закономерностей деления объектов на основные части и элементы или
свойства (анализ) и соединения отдельных частей (объектов) в единое
целое (синтез); 2) противоположно направленные, вместе c тем взаимосвязанные и взаимообусловленные методы познания, обеспечивающие высокую эффективность в случае их комплексного использования.
Аналитический метод — метод, основанный на использовании ана-
лиза в каком-либо из трех его значений.
Аналог — идеальный или материальный предмет, адекватно отража-
ющий исследуемый процесс или предмет.
Аналогия — 1) рассуждение, в котором из сходства двух объектов по
некоторым признакам делается вывод об их сходстве и по другим признакам; 2) метод научного познания, посредством которого получают
знания об одних предметах и явлениях на основании их сходства c другими. Данный метод является основой моделирования.
Анкетирование — метод социологического опроса, где респондент
заполняет специальную анкету, отвечая на те или иные вопросы исследователя.
Антагонизм — непримиримое противоречие.
Антиномия — противоречие, в котором тезис и антитезис имеют
равную силу и в одинаковой степени покоятся на одних и тех же основаниях.
Антисциентизм — учение, отрицающее позитивную роль науки
в развитии человеческого общества; противостоит сциентизму.
Антропология — совокупность различных наук (биологических, со-
циальных, психологических и т. п.), изучающих человека; одной из них
является экономическая антропология.
189

Апология — сочинение, написанное в защиту чего-либо или кого-либо, а также сам процесс защиты; апология в некоторых случаях
содержит в себе элементы субъективности и тенденциозности.
Апория — 1) утверждение, противоречащее практическому опыту,
которое в философских спорах доводилось и до софизма; 2) трудноразрешимая проблема, решение которой приводит к противоречиям;
3) тип парадокса.
Аппроксимация кусочно-линейная — замена непрерывной дифференцируемой функции на функцию, состоящую из нескольких линейных участков. При геометрическом представлении последней она состоит из переходящих друг в друга линейных участков.
Аппроксимация, аппроксимирование — приближенное выражение
каких-либо величин или геометрических объектов через другие, более
простые величины.
Априорный — существующий до опыта, изначальный, врожденный;
термин впервые ввел немецкий философ XVIII в. И. Кант.
Аргумент — 1) в логике — суждение, приводимое для обоснования
чего-либо, посылка доказательства; 2) в математике — независимая переменная, от значения которой зависит значение данной функции.
Аргументация — способ рассуждения, включающий доказательство
и опровержение, в процессе которого создается убеждение в истинности тезиса.
Аргументы — истинные суждения, которыми пользуются при доказательстве тезиса.
Артефакты — любые искусственные предметы и процессы, связанные c человеческой деятельностью.
Аспект — угол зрения, под которым рассматривается объект (предмет) исследования.
Атрибут — неотъемлемое свойство предмета, без которого он не может существовать.
Балансовый метод — метод изучения процесса общественного воспроизводства, заключающийся в сопоставлении систем показателей,
отражающих состояние его взаимосвязанных элементов, например,
объемов ресурсов и их использование, производство и потребление,
производство и распределение и т. п. Основой каждого баланса является балансовое уравнение, выражающее равновесие левой (актив)
и правой (пассив) его частей.
Бифуркация — точка ветвления, в которой открывается несколько
возможных путей развития и нет ничего заранее предопределенного.
Борьба за существование — термин эволюционного учения Ч. Дарвина, обозначающий процесс взаимодействия организмов между собой,
190
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]
