Русский язык. Задания по аудированию для студентов-иностранцев I курса и подготовительного отделения-1
.pdfистарые …………….…… улицы. Главная улица – ………………..….
проспект. Он длинный и ……………. . Все знают музеи Петербурга:
…………….…, ………………… музей, Исаакиевский …………..… . Петербург не очень ……………..…… город, но здесь есть известные сады и ……………...: Летний …….…….., Марсово поле. Российские
и………………..………. туристы часто …………….……… здесь.
2.Расскажите о вашем городе.
17.ТЕЛЕФОННЫЙ РАЗГОВОР (9, № 56)
1.Слушайте диалог и вписывайте недостающие слова.
–Алло, это Хуссейн?
–………………… .
–Привет, Хуссейн, это Рамон. …………………… .
–Я делаю …………………………………… задание.
–В субботу? ……………………………….………… футбол? Сегодня интересный матч. Играют ………………….………. и Алжир.
–Я очень хочу, но к сожалению, …………….……… . В понедельник
………………………………………………..……….. . Я должен учить
……………………………., читать тексты, …………….. магнитофон.
–Но ты ……………………………..…………………… в воскресенье.
–В воскресенье я тоже не могу. Я должен обменять деньги,
………………………. продукты и …………………………………… .
–Но матч очень ……………………………………. . Если ты хочешь, я могу дать ……………………………………. и купить билеты.
–Нет, Рамон, ……………………..………………., но я не могу.
–…………………….……?
–Потомучтоя…………..……………………………………….хорошо
иправильно. И я должен ………………………..…………… .
–Очень жаль……………………………….. . До свидания.
–…………….……. Рамон.
2.Разыграйте диалоги: позвоните другу и пригласите его куда-
нибудь.
11
18.ЧТО МЫ ЕДИМ? (11, № 60)
1.Слушайте текст и вписывайте недостающие слова.
Русские едят ………….…. раза в день: ……………. – завтрак,
………….…. – обед, ……………………… – ужин. На……………………мыобычно………………бутерброды,кашуили
……………….., яйца или творог. Мы ………………. кофе или чай. Наш……………….–этосалат,……..…..(щи,борщ,рассольник),мясо или ……………….. . Мы любим и макароны, и ……….………,
и картофель. Мы пьём ………….., …….……….. или чай.
Вечером мы ……………..…… дома. На …………………. мы любим есть блины, …………….…, сыр, колбасу. Пьём обычно сок, …..……. или чай.
2. Расскажите, что обычно едят в вашей стране, какое ваше любимое блюдо.
19.НА УРОКЕ (12, № 63)
1.Слушайте текст и вписывайте недостающие слова.
Это наша аудитория. На столе …………… наши книги, тетради,
……………. .
Сейчас мы…………………… . Мыизучаем………………………… . Иван Петрович ……………………………., а Том отвечает.
–Где вы сейчас ……………………….?
–Я живу …………………………. .
–А где живут …………………………………?
–Они живут …………………………., в штате Аризона. Потом отвечает ………………… .
–Я тоже ……………… живу в Петербурге.
–А где?
–На Московском …………………, в общежитии.
–У вас хорошее ………………………..……..?
–Да, очень. Там есть ………………. зал, …………………… и кафе. Теперь ………………………………. Сирпа.
…………………. есть брат и сестра. Они живут …………………… .
12
Мой брат работает …………………, а моя сестра ……………………
в университете. Мои …………………………… не работают. Они на пенсии и сейчас живут ………………………… .
2.Расскажитеовашемобщежитии,гдеононаходится,какаяу вас комната.
20.ИРЕНА ПЛОХО СЕБЯ ЧУВСТВУЕТ (14, № 69)
1.Слушайте полилог и вписывайте недостающие слова.
Иван Петрович: Здравствуйте! Начинаем …………….. . Кстати, а …………………………… Ирена? И Сирпы …………….…………?
Хуссейн: Я знаю, ………………….. Ирена дома, она …………….….
себячувствует,иСирпасейчастам.Ониждутврача.НоСирпасказала, чтоона…………………………………..будетнауроке.О…вотиона. Сирпа: Здравствуйте! ……………..………, пожалуйста, я опоздала,
…………………………………. была у Ирены.
Иван Петрович: Ну, как она? У неё есть ……………………………..? Сирпа:Нет,……………………..унеёнеттемпературы.Унеёкашель, насморк. И очень ………….…. голова. А вчера температура была
…………………………… .
Иван Петрович: …………………. уже был? Что он сказал?
Сирпа: Он …………….., что у неё грипп и она должна …………….. . Клаус: А лекарства у неё есть?
Сирпа: У неё есть только …………………………… . Клаус: А аспирин?
Сирпа: Аспирина нет. Но я ……………………… его в аптеке после урока.
Том: А что она …………………………? Мы ………………………….
купить и продукты.
Сирпа: Но у неё очень плохой аппетит.
Том: Можно купить ………………………………………………… . Я думаю, она будет …………………………….……. .
Иван Петрович: А молоко? ……………., когда болеют, ……..…… горячее молоко.
Сирпа: Нет, она ………………… не пьёт молоко. Она его не любит.
13
А ………………………….….. купить шоколад?
Иван Петрович: Я думаю можно купить и сок, и шоколад, и, конечно,
…………… .
2.Разыграйте диалог: вы пришли в аптеку, объясните, что
увас болит, и спросите, какое лекарство может помочь.
21.СКОЛЬКО ЭТО СТОИТ? (15, № 73)
1.Слушайте полилог и вписывайте недостающие слова.
Вчера наша группа была ………………… . Мы решили купить печенье, ………………., конфеты и ……………, потому что вечером мы хотели …………………………………….., поговорить по-русски, потанцевать и ……………………………………………………. .
Рамон ……………………………… испанское вино, но Клаус сказал, что …………………………. вино лучше. Мы купили ……………......
вино, потому что оно …………........ . Хуссейн долго …………...…….
конфеты.
–Что вы хотите?
–Я хочу купить ………………., красивые и ……………… конфеты.
–Вот эти ……………………….. вкусные и недорогие.
–……………………………………………?
–Маленькая коробка стоит …………………, а большая
………………… .
–Дайте, пожалуйста одну маленькую ………………… за 10 рублей, торт и печенье за ………………………………. .
–Пожалуйста. С вас ………………………………. .
–Спасибо.
А в это время Том и девушки выбирали фрукты.
–Ирена, какие фрукты ты любишь?
–Больше всего я люблю ………………..…… .
–А ты, Сирпа, что любишь?
–Я ………………………………., мне нравятся все фрукты.
–А я очень люблю …………… . В Америке все …………. апельсины и пьют …………….……………… сок.
–Прекрасно! Можно купить …………………………………….
14
персиков, .………………………………..….. бананов и апельсиновый сок. Сколько ……………………..?
–…………………………………. .
–Сколько? Мы не думали, что это так …………………….!
–Можетбыть,купитьодинбольшой……………..? Сколькоонстоит?
–…………………………… .
–Отлично, дайте, пожалуйста, этот ананас.
Вечер был ………………………… . Мы танцевали, слушали музыку,
………………………………….,пиливинои………………………….
2. Разыграйте диалоги в магазине одежды, обуви, сувениров. Используйтесловамерить–померить,примерочная,размер,чтокому подошло, мало, велико, жмёт, вводить–ввести пин-код.
22.КЛАУС ВСТРЕЧАЕТ БРАТА (16, № 76)
1.Слушайте текст и вписывайте недостающие слова.
Клаус обычно ……....…….….… в ……….….………. часов утра, но сегодня он ……………….….. в 7, потому что он был в театре
и……………… домашнее задание.И сейчасон………………………
новые слова и …………………. грамматику. В ………………………
Клаус позавтракал. Он …………………………… 2 бутерброда, яйцо
и…………………….… .
В 8.50 ………………………………… Том и сказал:
– Клаус, ты уже ………………………… детектив, который ты купил
………………………….? Я тоже хочу его ………………………. .
– Нет, я ещё читаю его. Но я …………………… другой, тоже очень
……………………………… .
– …………………………………………… .
В …………………… Клаус уже в аудитории. Уроки …………………
в 9.30 и кончаются в ……………………………. .
После уроков Клаус и его друзья обычно обедают ………………….. . СегодняКлаус………………………….,потомучтов2часаондолжен был …………………………… брата на Московском
……………………..Клауснебылдома……………….и,конечно,рад
……………… брата.
15
Братсказал,чтодомавсёнормально.Сестранашлаинтереснуюработу
в……………………….., отец купил ……………………….., мама болела, но сейчас …………………………………. себя хорошо.
В …………….………… братья были ………………….………………
вЭрмитаже, потом Клаус ……………………… центр города, Летний сад и Марсово ……….. В Гостином …………………. брат купил сувениры.
В 8 часов они ………………………………..… в литературном кафе
..……………………………………………….. и в 9.30 были уже дома. Ониоченьусталии…………………спатьрано.Клаусопятьнесделал домашнее задание и …………………………………………….. его утром.
2.Расскажите о своём обычном дне, что вы делали вчера,
впрошлые выходные.
23.С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ, ХУССЕЙН! (18, № 79)
1.Слушайте полилог и вписывайте недостающие слова.
Рамон: Друзья, а вы не забыли, что у Хуссейна завтра
…………………………………………….…….?
Ирена: Ой, у меня это совсем вылетело из ………………………… . Клаус: А я уже купил ему подарок.
Сирпа: Но мы же хотели сделать ………. подарок. А что ты ему купил? Клаус: …………………………. . Но можно купить ещё что-нибудь. Том: Хорошо. Давайте решать. Может быть, купить ему красивые
……………………… шахматы?
Сирпа: Нет, это не для него, он не может долго ………..……….. на одном месте.
Ирена:Так,фотоальбомужеесть.Я………………………..купитьему большой …………………………………………… .
Сирпа: Кто же дарит ………………….………………….. цветы? Рамон: …………………….., а сколько ему лет?
Клаус: Завтра ………………………………….………………… . Рамон: Только 28! А мне уже ………………… . А тебе, Ирена? Ирена: Рамон, женщинам нельзя задавать ………..…………… .
16
Так что же подарить Хуссейну?
Иван Петрович: А он любит …………………………………. музыку? Может быть, ………………………..… ему кассеты?
Сирпа:Мне……………………….,язнаю,чтоемунужно.Оннебудет
…………………….….., ему не очень ………………………
классическая музыка, но он ………………………………
фотографирует.Ядумаю,он……………………..………,еслиподарить ему новый ……………………………… .
2. Расскажите, что обычно дарят в вашей стране на день рождения и на Новый год. Разыграйте диалоги: поздравьте когонибудь с праздником, пожелайте чего-нибудь, придумайте тост.
24.УТРО В ГОРОДЕ (19, № 82)
1.Слушайте текст и вписывайте недостающие слова.
Рамонуочень…………………………….Петербург.Особенноон любит …………………………….………………… . Почти каждый день он гуляет по городу и …………………………………..……….
сюжет …………………………………….. . В Петербурге очень много
……………………………………………, и конечно, это непросто. Сегодня он решил порисовать ………………………………………… . Он выбрал очень хорошее место: ………………………. Нева и ……………..………….., справа ………………………., слева Мраморный ………………… .
Город просыпается. ………………………………. ещё мало людей. Вот идут две девочки-школьницы и ………………………………… . На остановке трамвая стоит старушка, наверное, она ……………… . Автобусы, троллейбусы, трамваи …………………………………… .
Авот молодой человек. У него большой …………… . Он поднимает руку и останавливает такси. Интересно, ……………………..………?
В аэропорт? …………………………?
Авот ещё два молодых человека. Да это же Клаус! А кто …………..?
– Клаус, привет! Что ты здесь делаешь так рано?
– Привет, Рамон! ………………………, это мой брат ……………… . Сегодня он последний день в Петербурге. ……………………………,
а мы ещё не всё посмотрели.
17
–Ну как, Георг, ……………………………………………. Петербург? Где ты был?
–……………………………! Два раза я ходил в Эрмитаж, был в Русском музее, видел …………….…..… собор и Петропавловскую …….…….… .
–А на ………………………………… ты был?
–Конечно, мы не только ходили в музей-квартиру ………………….,
ноивгородПушкин……………..Ходилитамвлицей,виделикомнату, где жил Пушкин.
–А в …………………………… были?
–…………………….., нет. Я был в Петербурге только …………..… . Но теперь я точно знаю, что должен увидеть этот город ещё раз.
–Извини, Рамон, ……………………………… . Через 30 минут наш автобус идёт в аэропорт.
–До свидания! ………………………………………!
2.Расскажите, где вы были в Петербурге, что вам особенно запомнилось, понравилось, где бы вы хотели побывать.
25.ПОЕЗДКА В КРЫМ (20, № 84)
1. Слушайте текст и вписывайте недостающие слова.
Скоро мы поедем ………………………………………………. . Мымногоговорилиобэтомнауроке,ивчераИванПетровичпопросил нас сделать ………………………….… домашнее задание – написать о нашем ……………………………..………… путешествии.
Вот что написала ………………………… .
В этом году я и мои друзья ……………………………………, в Ялту. Эта поездка …………………………………………. . В Симферополь,
………………………….…, мы ехали …………………… . Поезд шёл
……………………… . Конечно, это долго, и вы ……………………,
что делать в поезде 36 часов.
Ну, во-первых, у нас было очень ………………………………, где мы не только спали, но и пили чай, ………..., разговаривали, ………….. . Во-вторых, …………….. была очень интересная. Из окна вагона мы видели ……………………………., их природу, деревни, города.
18
В Симферополе мы были утром. В Ялту ……………………..………,
троллейбусы, можно …………………..……… . Мы выбрали автобусэкспресс. ……………………… мы уже были в гостинице «Ореанда». Ялта–………………………….……………………..городокнаберегу
……………………… . Мы ездили в Ботанический сад, были в музее Чехова, на заводе «Массандровские вина». Один раз мы ………….. . Это было интересно, но трудно. Мы …………………………………!
Эта поездка помогла мне ………………..……….. Россию и Украину, их историю и ……………………………………. .
Ядумаю, что я …………………………………………………… .
2.Расскажите, в каких городах и странах вы были. Что вам там понравилось, а что удивило? Куда бы вы хотели поехать?
26.ЭКСКУРСИЯ В МОСКВУ (21, № 86)
1. Слушайте текст и вписывайте недостающие слова.
Недавно мы ездили на экскурсию в Москву. …………………. Мы уехали из Петербурга на поезде «…………….………….. стрела». Мы …………………… всю ночь. Поезд …………………… в Москву в ……………., и мы сразу ………………… в гостиницу «…………..». Мы хорошо позавтракали и …………………..………………… . Это главная площадь Москвы, и она нам очень понравилась. Потом мы пошли …………………. .
После Кремля мы …………………….……..….. в ресторан. Когда мы
………………………. туда, нас уже ждал …………………… русский обед. Это было так вкусно, что мы …………………………………… . Но нас ждал экскурсовод, и мы пошли в автобус.
Через ……………………… мы приехали в Третьяковскую галерею. Мы были там ………………………... и очень устали. В программе
…………………. была ещё и дискотека, но туда мы ……………….. .
………………………. рано утром мы поехали в Загорск и были там
………………… . Поздно вечером мы ………….…… в Петербург. Экскурсия была ……………...……, но очень интересная. Мы часто
…………………..…….. о ней. ………………………… мы решили
………………... .
19
2.Были ли вы в Москве? Что вы успели там посмотреть? Расскажите о столице вашей родины.
27.ВСТРЕЧА С МОЛОДЫМИ ЖУРНАЛИСТАМИ (23, № 89)
1.Слушайте текст и вписывайте недостающие слова.
Вчера наша группа была в редакции молодёжной ………………
«Смена». Мы…………………………………проблемамимолодёжив России, и когда Иван Петрович предложил нам …………………….
с молодыми петербургскими …………………………, мы с радостью
………………….… .
Журналисты задавали нам …………………, и мы тоже спрашивали их ……………………..…………………… .
Конечно, сначала мы рассказали, …………………………………… . Хуссейн сказал, что он работает …………., Сирпа – ………….……,
Клаус – …………..…… . Том ещё студент, он интересуется …………
……………..……. и хочет стать …………………………. . Ирена ещё не решила, ………………………………….…, но она любит изучать иностранные языки и …………………………………. .
Рамон рассказал, что когда он был ……………………, он хотел стать
…………………, но он всегда любил рисовать и стал ……………… . На вопрос, почему мы изучаем русский язык, Клаус ответил, что он пишеткнигу………………………………………..ихочетсамговорить
……………………………………………… . Сирпа сказала, что она часто работает …………………………………………….……
в Финляндии. И, конечно, мы все интересуемся
…………………………………….………………………………. . Одна журналистка спросила, что нас ………………….. в России. Вопервых, русская …………..….: русские всё едят с …………….., даже макароны!Во-вторых,………………..………….всечитают,дажедети
……………………………. . А Рамон сказал, что в России
……………………………………. .
Потом мы рассказывали, ……………………………………………… . Хуссейн любит ……………………… и …………….……… готовит. Сирпа много гуляет, часто ………………………… . Том занимается
……………… . А Клаус сказал, что ……………………………..…….
………………., потому что он много работает.
20