Уголовное право. Общая часть. Учебное пособие

Пятое различие. Еще одно отличие помилования от амнистии заключается в разной степени учета желания осужденного в применении к нему данных институтов.

При решении вопроса о применении амнистии желание осужденного не учитывается. Помилование, как правило, применяется в соответствии с желанием осужденного, так как он обращается с ходатайством о помиловании.

Судимость — это правовое положение лица, связанное с его осуждением за совершенное преступление, влекущее при указанных в законах условиях возможность наступления для него уголовно-правовых последствий и некоторых общеправовых ограничений, даже после отбытия наказания.

Лицо, осужденное за совершение преступления, считается судимым со дня вступленияобвинительногоприговорасудавзаконнуюсилудомоментапогашения или снятия судимости. Лицо, освобожденное от наказания, считается несудимым.

Несудимыми признаются лица, освобожденные от наказания:

•в связи с изменением обстановки (ст. 80.1 УК РФ);

•в связи с болезнью (ст. 81 УК РФ);

•в связи с истечением срока давности обвинительного приговора суда (ст. 83 УК РФ);

•в порядке ч. 1 и 2 ст. 92 УК РФ с применением принудительных мер воспитательного воздействия; в силу акта об амнистии (ст. 84 УК РФ, п. 1 ч. 6 ст. 302 УПК РФ);

•по истечении отсрочки отбывания наказания (ч. 3 ст. 82 УК РФ);

•освобожденные от наказаний в виде штрафа или лишения права занимать определенные должности или заниматься определенной деятельностью

впорядке ч. 5 ст. 72 УК РФ.

Общеправовыми последствиями судимости являются, например, недопустимость поступления лица на определенные должности государственной и муниципальной службы, недопустимость занятия теми или иными видами деятельности, недопустимость приобретения определенных предметов и др.

Уголовно-правовое значение судимости возникает для осужденного лишь при совершении им нового преступления. Это значение проявляется, в частности, в том, что судимость учитывается в качестве отягчающего наказание обстоятельства при рецидиве преступлений — п. «а» ч. 1 ст. 63 УК РФ; влечет за собой особый порядок назначения наказания при рецидиве и опасном рецидиве — ст. 68 УК РФ; осуждение за преступление определенной тяжести влияет на выбор судом вида исправительного учреждения для отбывания лицом назначенного наказания, учитывается в качестве квалифицирующего наказание обстоятельства — ст. 135 УК РФ и др.

Студент также должен знать сроки погашения судимости, возможность ее досрочного снятия, правовые последствия погашения или снятия судимости.

61

Тема 19. Особенности уголовной ответственности и наказаний несовершеннолетних

Изучение данной темы студент должен начать с ознакомления со ст. 87–96 УК РФ, а также изучения Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 1 февраля 2011 г. № 1 (в ред. от 09.02.2012 № 3) «О судебной практике применения законодательства, регламентирующего особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних».

Условия уголовной ответственности несовершеннолетних имеют определенные особенности, которые в общем виде нашли отражение в ч. 2 ст. 87 УК РФ. Такими особенностями являются: ограничение видов наказаний; порядок назначения наказания; возможность назначения альтернативного наказания — принудительных мер воспитательного характера, облегченные условия освобождения от уголовной ответственности; либеральные сроки давности привлечения к уголовной ответственности.

Так, видами наказаний, назначаемых несовершеннолетним, являются

штраф; лишение права заниматься определенной деятельностью; обязательные работы; исправительные работы; ограничение свободы, лишение свободы.

К несовершеннолетним могут применяться принудительные меры воспитательного воздействия. Видами принудительных мер воспитательного воздействия являются:

•предупреждение;

•передача под надзор родителей или лиц, их замещающих, либо специализированного государственного органа;

•возложение обязанности загладить причиненный вред;

•ограничение досуга и установление особых требований к поведению несовершеннолетнего.

Студенту следует раскрыть содержание принудительных мер воспитательного воздействия.

Далее студенту необходимо изучить особенности освобождения несовершеннолетних от наказания, исчисление сроков давности и погашения судимости

иусловия применения положений об уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних к лицам, совершившим преступления в возрасте от восемнадцати до двадцати лет.

62

Тема 20. Принудительные меры медицинского характера

Изучение данной темы студент должен начать с ознакомления со ст. 97–104 УК РФ, а также изучить Постановление Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 7 апреля 2011 г. № 6 «О практике применения судами принудительных мер медицинского характера».

В первую очередь необходимо уяснить понятие принудительных мер медицинского характера, которые можно определить как особую уголовно-право- вую форму государственного принуждения, содержание которой заключается

впринудительном лечении лиц:

•совершивших общественно опасные деяния, предусмотренные уголовным законом, в состоянии невменяемости;

•у которых после совершения преступления наступило психическое расстройство, делающее невозможным назначение или исполнение наказания;

•совершивших преступление и страдающих психическими расстройствами, не исключающими вменяемости;

•совершивших в возрасте старше восемнадцати лет преступление против половой неприкосновенности несовершеннолетнего, не достигшего четырнадцатилетнего возраста, и страдающих расстройством сексуального предпочтения (педофилией), не исключающим вменяемости.

Иначе говоря, принудительные меры медицинского характера сочетают

всебе юридическое и медицинское начало.

Указанные меры являются юридическими, потому что, во-первых, их основание, виды, порядок применения и прекращения определяются уголовным законом, во-вторых, процедура назначения этих мер регламентирована уголовнопроцессуальным кодексом, в-третьих, реализация принудительных мер медицинского характера предусмотрена уголовно-исполнительным законодательством.

Медицинскими принудительные меры, применяемые к психически больным лицам, являются потому, что имеют строго медицинский характер: рекомендации по их назначению дают комиссия врачей-психиатров, судебно-психиатри- ческая экспертиза либо судебно-наркологическая экспертиза, а содержание этих мер в соответствии с медицинскими показаниями определяется медицинским персоналом психиатрических учреждений, где проводится принудительное лечение.

Под основаниями применения принудительных мер медицинского характера следует понимать совокупность факторов, связанных с предусмотренными законом категориями лиц, которые в случае их установления судом с необходимостью влекут назначение им принудительных мер медицинского характера. Такими факторами являются:

63

1)совершение лицом преступления, включая преступление против половой неприкосновенности несовершеннолетнего, не достигшего четырнадцатилетнего возраста, либо (общественно опасного деяния);

2)наличие у лица, его совершившего, психических аномалий различной степени тяжести, в том числе расстройства сексуального предпочтения (педофилия);

3)такой характер психических аномалий, который связан с возможностью причинения этим лицом иного существенного вреда либо опасности этого лица для себя или других лиц.

Далее студенту следует перейти к вопросу изучения целей и видов принудительных мер медицинского характера.

Изучая принудительные меры медицинского характера, студент должен усвоить, что они являются одной из форм реализации уголовной ответственности. Это объясняется тем, что принудительные меры медицинского характера

идругие меры уголовно-правового воздействия имеют ряд общих признаков: а) применяются за совершение общественно опасных деяний, предусмо-

тренных уголовным законом; б) носят принудительный характер;

в) сопряжены с разного рода лишениями и ограничениями; г) выступают в качестве правового последствия нарушения уголовно-пра-

вовых запретов.

Следует иметь в виду, что принудительные меры медицинского характера имеют некоторое сходство с наказанием, в частности, сходство с наказанием усматривается в том, что принудительные меры медицинского характера назначаются судом и представляют собой государственное принуждение.

Вместе с тем принудительные меры медицинского характера отличаются от наказания по основаниям применения (наличие психического заболевания и необходимость лечения), содержанию (отсутствие отрицательной уголовноправовой оценки содеянного), целям (лечение, а не исправление), юридическим последствиям (принудительные меры не влекут судимости).

Таким образом, сущность принудительных мер медицинского характера по общепринятому мнению состоит в том, чтобы обеспечить безопасность психически больных и защитить от них общество.

Далее студенту следует перейти к изучению вопроса о продлении, изменении и прекращении применения принудительных мер медицинского характера, который решается исключительно судом по представлению администрации учреждения, осуществляющего принудительное лечение, на основании заключения комиссии врачей-психиатров.

64

В завершение темы надо обратиться к вопросам зачета времени применения принудительных мер медицинского характера и исполнения принудительных мер медицинского характера, соединенных с исполнением наказания.

Тема 21. Конфискация имущества

Изучение данной темы студент должен начать с ознакомления со ст. 104.1–104.3 УК РФ.

Конфискация имущества есть принудительное безвозмездное изъятие и обращение в собственность государства на основании обвинительного приговора имущества.

Таким образом, конфискация означает не только наказание, но и меру, назначенную судом в результате судопроизводства по уголовному делу, состоящую

влишении имущества.

В первую очередь студент должен усвоить четыре вида предмета конфискации. Конфискации подлежит только имущество:

•относимое к преступлению (использованное, предназначенное для совершения преступления, полученное в результате совершения преступления или являющееся результатом преобразования преступно полученного имущества);

•принадлежащее виновному или переданное им другим лицам. Конфискация может быть обращена не только на имущество, полученное

врезультате совершения указанных в законе преступлений, но и на любые доходы от этого имущества, за исключением имущества и доходов от него, подлежащих возвращению законному владельцу.

Затем следует запомнить, что при невозможности осуществления конфискации данного предмета вследствие его использования, продажи или по иной причине суд выносит решение о конфискации денежной суммы, которая соответствует стоимости данного предмета.

И наконец, студенту необходимо учесть очередность возмещения вреда. В первую очередь возмещению подлежит вред, причиненный законному владельцу, за счет средств и имущества виновного, которыми он обладает на законных основаниях. Если у виновного отсутствует такое имущество, то вред возмещается за счет имущества, подлежащего конфискации. Оставшаяся после возмещения вреда часть имущества осужденного подлежит обращению в доход государства.

65

Тема 22. Общая характеристика зарубежного уголовного законодательства

При изучении данной темы студенту следует усвоить прежде всего основные системы уголовного права зарубежных государств (романо-германское, англосаксонское, мусульманское и социалистическое) и разобраться с источниками права. Однако в эту классификацию систем уголовного права не вписывается уголовное право некоторых стран, в том числе одной из самых развитых стран мира — Японии.

После этого необходимо разобраться с содержанием основных уголов- но-правовых институтов (уголовным законом, преступлением, наказанием), обусловленных историческими, национальными, культурными традициями, особенностями политического устройства общества, его экономики и многих других факторов.

Говоря о преступлении, важно запомнить, что в ряде зарубежных государств можно обнаружить формальное определение преступления (УК Швейцарии, УК ФРГ, УК Канады), а в таких странах, как Франция, США, его нет. Материально-формальное определение преступления содержится в УК КНР.

Большинству зарубежных стран неизвестно понятие состава преступления, а вот уголовному праву Германии оно известно, но оно отличается от его трактовки по российскому уголовному праву. Так, оно содержит волевое действие, достижение определенного возраста и вменяемость, вину и наказуемость.

Наказание во многих зарубежных государствах подразделяется на основные и дополнительные виды.

Смертная казнь как наиболее строгий вид наказания содержится в США, Китае, Японии. В то же время в УК Франции, ФРГ, Англии, Италии, Испании она отменена.

В большинстве стран предусмотрено пожизненное лишение свободы и лишение свободы.

К имущественным наказаниям относится штраф и конфискация. Штраф предусмотрен законодательством всех зарубежных стран. Конфискация — дополнительное наказание. Она бывает двух видов: общая и специальная.

Отдельно стоит изучить особенности мусульманского права, которое представляет собой составную часть религии — ислама. В правовую систему исламских государств включены нормы ислама (шариата). Источником шариата являются Коран, сунна (предания), иджма, кнес и урф (обычай). В шариате, в свою очередь, сосуществуют две части: первая регулирует поведение че-

ловека по отношению к Аллаху (ибадат), вторая — по отношению к ближним.

66

Во второй части условно могут быть выделены отрасли, связанные с общением

ссебе подобными (муамалат), с личным статусом (мунахат) и с наказанием (укубат). Именно укубат и является тем, что в западной традиции права принято именовать уголовным правом. Студенту следует подробно ознакомиться

систочниками шариата.

Мусульманское уголовное право характеризуется возможностью применения жестоких, в том числе и членовредительских, наказаний. Например, по уголовному праву Ирана убийство и телесные повреждения влекут смертную казнь или наказания по принципу «око за око», «зуб за зуб»; прелюбодеяние — забивание камнями до смерти; в Саудовской Аравии за кражу полагается отрубание руки.

67

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РЕШЕНИЮ ЗАДАЧ И ВЫПОЛНЕНИЮ ПИСЬМЕННОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Изучение курса уголовного права предполагает не только усвоение принципов, общих положений и отдельных норм уголовного закона, но и выработку у студентов умений использовать эти нормы при оценке деяний конкретных лиц.

Формирование практических навыков по применению уголовного законодательства невозможно без освоения студентами методики анализа общественно опасных поступков отдельных лиц, их оценки. Наиболее эффективно такое освоение осуществляется в процессе решения задач.

Учебным планом дисциплины «Уголовное право» предусматривается выполнение двух контрольных работ: по Общей части и Особенной части.

Решение задачи по уголовному праву предполагает полную и правильную квалификацию тех событий, которые описаны в фабуле задачи. Выполнение этого задания преследует цель — проверить системность знаний студента по курсу уголовного права, навыки юридического мышления, умение пользоваться правилами формальной логики, а также способности студента применить теоретические знания на практике, аргументируя свое решение ссылками на нормы уголовного закона.

В решениях должны быть даны четкие ответы на поставленные вопросы. Ответы необходимо излагать развернуто, подкрепляя анализом фактических обстоятельств дела, приведенных в условиях задач, ссылками на конкретные статьи УК РФ и другие нормативные акты, разъяснения Пленума Верховного Суда РФ, положения теории уголовного права.

Приступая к решению задач Общей части УК РФ, прежде всего необходимо ознакомиться с содержанием задачи и поставленными вопросами. Затем изучить рекомендуемую учебную литературу, статьи уголовного закона и другие нормативные правовые акты и лишь потом переходить к решению задачи.

При решении задач студенту следует придерживаться следующих рекомендаций:

1.Отыскать статью Уголовногшо кодекса, в соответствии с которой квалифицируется определенное деяние — с полной конкретизацией по статье,

еечасти, пункту или пунктам.

2.Установить вид выраженного в статье состава или составов преступлений по структуре, конструкции, степени тяжести (простой — сложный, материальный — формальный, основной, квалифицированный, особо квалифицированный). При характеристике альтернативного состава проанализировать только

68

те элементы, которые усматриваются в данном случае. Если состав преступления

впроисшествии усматривается, то необходимо определить, в чьих именно действиях (бездействии) имеется состав преступления и какого именно преступления — с полной конкретизацией по статье, ее части, пункту или пунктам.

3.Определить соответствующую категорию преступления, описанных

встатье деяний.

4.Дать юридический анализ состава преступления, а именно:

•объектов: родового, видового, непосредственного — обязательного и дополнительного (если он есть), предмета преступления и потерпевшего (если они выступают обязательным или квалифицирующим признаком состава преступления);

•объективной стороны состава или составов преступления: формы и вида совершенного деяния (действия/бездействия), законодательной конструкции состава преступления, момента окончания преступления, характера общественно опасного последствия и причинной связи между наступившим последствием и совершенным деянием, а также времени, места, обстановки, способа, орудия, средства совершения преступления (если они имеют значение для квалификации деяния как преступления);

•субъективной стороны состава или составов преступления: формы и вида вины лица, совершившего преступное деяние, раскрыть содержание интеллектуального и волевого моментов вины в данном преступлении; а также цели, мотива совершения преступления, особого эмоционального состояния (состояния аффекта) при его совершении (если они имеют значение для квалификации деяния как преступления);

•субъекта преступления: определить вид субъекта — общий или специальный; указать общие признаки — возраст, вменяемость. Если субъект специальный, раскрыть его содержание.

4.Установить и описать смягчающие, отягчающие, особо отягчающие признаки при наличии таковых (в привилегированных, квалифицированных, особо квалифицированных составах преступления).

5.Определить стадию совершенного преступления: приготовление к преступлению; покушение на преступление, оконченное преступление.

6.Определить, совершено ли преступление одним лицом или в соучастии с другими лицами, для чего определить виды соучастников (назвать роли и пояснить, по каким признакам они вменяются в вину), а также форму соучастия (имеется ли какая-то из четырех форм, если да — то какая именно и по каким признакам).

69

7.Исключить наличие обстоятельств, исключающих преступность деяния: малозначительность деяния; недостижение субъектом возраста уголовной ответственности; невменяемость лица, совершившего общественно опасное деяние; добровольный отказ от преступления; необходимую оборону; причинение вреда при задержании лица, совершившего преступление; крайнюю необходи-

мость; физическое или психическое принуждение; обоснованный риск; исполнение приказа или распоряжения.

8.Отграничить данный состав преступления от состава административного или иного (не уголовного) правонарушения.

9.Исключить наличие оснований освобождения от уголовной ответственности в связи с деятельным раскаянием; примирением с потерпевшим; истечением сроков давности; амнистией; погашением или снятием судимости.

10.Определить: квалифицируется ли данное преступление по совокупности с другими статьями УК, предусматривающими ответственность за иные преступления.

Студенты, фамилии которых начинаются с букв от «А» до «Д» включительно, выполняют вариант 1;

от «Е» до «И» — вариант 2; от «К» до «Н» — вариант 3; от «О» до «Т» — вариант 4; от «У» до «Ч» — вариант 5; от «Ш» до «Я» — вариант 6.

Требования к объему и структуре контрольной работы

Структурными элементами контрольной работы являются:

•титульный лист;

•основная часть;

•список использованных нормативных источников и литературы.

Титульный лист является первой страницей контрольной работы и заполняется по строго определенным правилам. Он начинается с указания в верхнем поле полного наименования учебного заведения, факультета и кафедры, где выполнялась работа. В среднем поле дается заглавие контрольной работы с указанием варианта. Ниже названия (справа) приводятся сведения об авторе (курс, группа, фамилия, имя, отчество) и сведения о руководителе (ученая степень, звание, фамилия и инициалы). Ниже этих сведений (слева в столбик) указываются: дата сдачи, дата проверки, дата возврата, оценка. В нижнем поле (по центру) указываются место и год выполнения работы. Образец заполнения титульного листа дается в приложении 1.

70