Сложноподчиненное предложение. Учебное пособие

2.СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

СПРИДАТОЧНЫМИ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМИ

СПРАВКА 3.Определительные придаточные отве-

чают на вопросы какой? какая? какое? какие? и

присоединяются к главной части с помощью союз-

ных слов который, которая, которое, которые.

Например: Вчера я посмотрел фильм, который мне очень понравился.

Мы познакомились с девушкой, которая приехала из Китая.

Я живу в общежитии, которое находится на проспекте Шолохова. Антон, принеси книги, которые лежат на столе!

Задание 1. Вместо точек вставьте союзные слова «который, которая, которое, которые».

1.Мы пошли на озеро, … находилось недалеко от деревни.

2.Ира увидела девушку, …. выступала вчера на концерте. 3. Бабушка поблагодарила внука, … принёс ей очки. 4. Ира, ты не видела книгу,… вчера лежала на столе? 5. Это я взяла все книги, … лежали на столе. 6. Давай встретимся на остановке, … находится около банка. 7. Сергей ездил к своим родителям, … живут в Москве. 8. Я знаю девушку, … сидит у окна. 9. Люди, … занимаются спортом, болеют редко. 10. Задание, … я получил вчера, очень трудное. 11. Дождь, ... шёл весь день, наконец, кончился.

12.Студенты, … не сдали экзамен по русскому языку, должны прийти в деканат.

СПРАВКА 4. Обратите внимание, как изменяется по падежам союзное слово который:

11

СПРАВКА 5. Падеж союзного слова который зависит от управления глагола, к которому оно относится, а род и число – от существительного, которое стоит в главной части.

Например: Со мной поздоровался человек, которого я не сразу вспомнил (вспоминать-вспомнить + кого4? что4?).

Задание 2. Прочитайте текст. Вместо точек вставьте союзное слово «который» в нужной форме

МИСТЕР ПАМЯТЬ Интересно работает моя память: иногда я помню совсем не

важные события, … были в жизни давно-давно и которые уже давно хочу забыть. А важную информацию, … я должен помнить сейчас, вспомнить не могу. Например, смотрю на человека, … уже два раза говорил, как его зовут, и не могу вспомнить его имя. А спросить ещё раз, как его зовут, мне неудобно. Или начинаю рассказывать другу о фильме, ... вчера посмотрел, и не могу вспомнить имя актёра.

Иногда я два раза хожу в магазин, потому что забываю купить всё, что хотел. Сейчас я даже пишу список продуктов или вещей, … хочу купить. Но, к сожалению, я часто забываю дома список, …написал.

Хорошая вещь – мобильный телефон! Но мои друзья не понимают меня, почему я часто не отвечаю на их звонки. Всё очень просто: я забываю телефон дома. И это катастрофа, потому что в нём много номеров, … я, конечно, не помню.

К счастью, недавно в Интернете я нашёл книгу о памяти. Человека, … её написал, называют Мистер Память, потому что у него

12

уникальная память. Он может быстро запомнить много информации. Я прочитал его книги и понял, что мне нужно тренировать память. Я больше не хочу полдня вспоминать имя человека, … со мной поздоровался, и забывать о делах, … планировал сделать. Хорошая память – это ключ к успеху! А что думаете вы?

СПРАВКА 6. Если после глагола требуется предлог, он ставитсяперед союзным словом «который».

Например: Я встретил знакомого, с которым не виделся 5 лет (видеться-увидеться + с кем?).

Задание 3. Напишите, какой вопрос требуется после данных глаголов:

а) писать-написать; выполнять-выполнить; читать-прочи- тать; знать-узнать; дарить-подарить; давать-дать.

б) видеться-увидеться; видеть-увидеть; встречать-встретить; встречаться-встретиться; рассказывать-рассказать; разговаривать; быть.

Составьте словосочетания с этими глаголами Образец: увидеться (с кем?) с другом; увидеть (кого?)

друга.

Задание 4. Напишите предложения. Вместо точек поставьте союзное слово «который» в нужной форме.

I. Образец: Женщина, …я помог войти в автобус, поблагодарила меня. Женщина, которой я помог войти в автобус, поблагодарила меня.

1. Стихи, … написал этот поэт, очень нравятся всем. 2. Иван получил задание, … должен выполнить в пятницу. 3. Я вернул в библиотеку книги, … я уже прочитал. 4. На вечере выступал артист, … все знают. 5. Ты помнишь девушку, … я подарил цветы? 5. Это студент, … я дал свой словарь. 6. Друзья Антона, … он написал письма, пригласили его в гости. 7. Дай мне карандаш, …лежит у тебя на столе.

13

II. Образец: В этой комнате живет китайский студент, …часто приходят гости. – В этой комнате живет китайский студент, к которому часто приходят гости.

1. Друг, … мы не виделись много лет, вчера прислал мне письмо. 2. В воскресенье я пойду в гости к друзьям, ... я давно не был. 3. Я не знаю девушку, …ты разговаривал в столовой. 4. Я познакомился с артистом, … мне рассказывал Иван. 5. Около деканата стоят студенты, … завтра будет экзамен по математике. 6.Это мои друзья, … я учился в школе. 7. На меня смотрит маленькая кошка, … нет имени.

Задание 5. Закончите предложения.

Образец: Сегодня ко мне придёт товарищ, которого … Сегодня ко мне придёт товарищ, которого я не видел два года

14

СПРАВКА 7. Союзное слово который может объединять два простых предложения в одно сложное.

Например: Анвар показал нам фотографии города. Из этого города он приехал. – Анвар показал нам фотографии города, из которого он приехал.

Задание 6. Из двух простых предложений образуйте сложноподчинённое предложение с союзным словом «который».

Образец: Я написал сестре. От сестры я давно не получал письма. – Я написал сестре, от которой давно не получал писем.

1.Директор подошёл к столу. За столом сидел секретарь.

2.Дети вошли в комнату. В комнате стояла ёлка. 3. Друг дал мне газету. В газете была его статья. 4. Вот фабрика. Около неё находится дом Алексея. 5. Вы видите здание. Около него проходит большая дорога. 6. Я подошёл к двери. В дверь только что вошла девушка. 7. Николай получил письмо. Из этого письма он узнал, что его сестра больна. 8. На вечере будет выступать писатель. Его все хорошо знают. 9. Это наш друг. Без него мы не можем поехать в Москву. 10. В этом доме живёт моя подруга. Для неё я купил интересную книгу.

Задание 7. Выполните тест.

Часть А. Соедините левую часть с правой частью.

15

Часть Б. Выберите правильное продолжение фразы:

Часть В. Выберите правильный вариант ответа:

16

17

3.СЛОЖНОПОДЧИНЕННЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

СПРИДАТОЧНЫМИ ПРИЧИНЫ И СЛЕДСТВИЯ

СПРАВКА 8. В СПП с придаточным причины придаточная часть объясняет причину того, о чём говорится в главной части, отвечает на вопросы: почему? по какой причине? и присоединяется к глав-

ной союзами потому что, так как.

Например: Дети вчера не гуляли, потому что на улице было холодно. Иван не пришёл на урок, так как плохо себя чувствовал.

Задание 1. Составьте из двух простых предложений одно сложное предложение с союзом «потому что (так как)».

Образец: Студент ответил неправильно. Студент не понял вопрос. – Студент ответил неправильно, потому что не понял вопрос.

1.Мальчик учится отлично. У него хорошие способности.

2.Ученик сделал ошибку. Он невнимательный. 3. Он пошел в парк. Ему было скучно. 4. Анвар не мог ничего сказать. Он волновался.

5.Дети не пошли в школу. Были больны.

СПРАВКА 9. В СПП с придаточным следствия придаточная часть показывает результат того, о чём говорится в главной части, и присоединяется к ней союзом поэтому.

Например: Вчера на улице было холодно. Дети не гуляли. – Вчера на улице было холодно, поэтому дети не гуляли.

Задание 2. Составьте одно сложное предложение с союзом «поэтому» из двух простых.

Образец: Студент не понял вопроса. Студент ответил неправильно. – Студент не понял вопроса, поэтому ответил неправильно.

1. Я не понял тему. Я не могу решить задачу. 2. Я скучаю по своим родителям. Я часто им звоню. 3. Олег был болен. Он не

18

был на занятиях. 4. Было уже поздно. Мы пошли домой. 5. Все устали. Все быстро уснули. 6. Сейчас осень. Все деревья жёлтые. 7. Лекции давно закончились. На факультете никого нет. 8. У меня не было книги. Я пошел в библиотеку. 9. Он увлекается литературой. Он поступил на филологический факультет.

Задание 3. Вставьте нужный по смыслу союз «поэтому или потому что (так как)».

1.Он не мог спать, … волновался из-за экзамена. 2. Я изучаю русский язык, …. хочу учиться в России. 3. Была холодная погода, … была осень. 4. Нужно продлить визу, … она скоро закончится. 5. Скоро будет Новый год, … мы должны купить подарки родителям. 6. Нам надо выучить грамматику, … завтра будет контрольная работа.

Задание 4. Закончите предложения по образцу Образец: Я сделал ошибку в вычислениях, поэтому …

Я сделал ошибку в вычислениях, поэтому начал решать задачу заново.

1. Шёл сильный дождь, поэтому … 2. Дополнительные занятия будут в среду, поэтому … 3. Мы решили пойти в музей, поэтому … 4. Завтра я поеду домой, потому что … 5. День был хороший, поэтому …6. Лед в реке был тонким, потому что … 7. Мои друзья решили приготовить национальное блюдо, потому что …

Задание 5. Трансформируйте СПП с придаточным причины в СПП с придаточные следствия.

Образец: В будущем я хочу найти хорошую работу, поэтому учусь отлично. Я учусь отлично, потому что в будущем хочу найти хорошую работу.

1. Весь месяц я был занят, поэтому почти не выходил из дома. 2. Я решил поехать домой, поэтому после экзаменов купил билет на самолёт. 3. Наташа хорошо поёт, поэтому я попросил её спеть нам. 4. Катя не хочет болеть, поэтому занимается спортом.

19

5. Я хочу знать, как твои дела, поэтому звоню тебе. 6. Я была занята на работе, поэтому не позвонила вам. 7. Наташа любит море и солнце, поэтому каждое лето ездит в Крым.

Задание 6. Прочитайте текст. Вставьте пропущенный союз «потому что» или «поэтому». Ответьте на вопросы после текста.

Однажды преподаватель сказал: «Напишите, какое время года вы любите больше всего, а какое не любите, и почему». Вот рассказы студентов из Англии – Тома и Джона.

РАССКАЗ ТОМА

Яочень люблю лето, … летом можно плавать в море и загорать под тёплым солнцем. Летом у меня каникулы, … я обычно путешествую.

Яочень люблю осень, … осенью красиво, особенно в парке

ив лесу. Я люблю гулять по осеннему городу, … в это время деревья жёлтые, красные, оранжевые.

Яочень люблю зиму, … зимой идёт снег. И это очень красиво, … всё белое! Зимой можно кататься на лыжах, на коньках, на санках. Но главное – зимой Рождество и Новый год, а это мои любимые праздники!

Яочень люблю весну, … весной начинается новая жизнь. Это время любви и надежд, … я люблю весной знакомиться с девушками.

РАССКАЗ ДЖОНА

Яне люблю лето, … летом жарко. Летают комары и мухи. Кошмар!

Яне люблю осень, … осенью холодно, идёт дождь и много грязи. Ужас.

Яне люблю зиму, … зимой всегда серое небо. Зимой серое небо, … у меня плохое настроение.

Яне люблю весну, … весной часто идут дожди. В это время

ворганизме мало витаминов, … я всегда болею.

1.Какое время года любит Том? Почему?

2.Какое время года не любит Джон? Почему?

3.Какое время года любите вы? Почему?

20