Сборник лексико-грамматических упражнений. Ч.II
.pdf4.Поверните налево за угол, затем идите мимо развлекательного центра и менее, чем через 10 минут вы увидите автобусную остановку.
5.В Москве вы можете увидеть узкие улицы в основном в центре.
6.– Это чемодан Лаврова?
–Нет, это не его — это мой.
7.– Это их ключи?
–Нет, это не их — это наши.
8.Его компьютер новой модели, а как её?
9.– Где ваш посадочный талон?
–Я не знаю, его нет в моем чемодане, я думаю он в вашем.
11
Урок №3
Упражнение №1
1.Я навещу моего друга, когда он вернется.
2.Мы не пойдем осматривать достопримечательности, если погода не ис-
правиться (if, unless).
3.Они не купят оборудование до тех пор, пока мы не дадим им скидку.
4.Спросите секретаршу, когда вернется шеф.
5.Я не знаю, когда иностранные специалисты приедут.
6.Мы не будем обсуждать проблему, если условия нас не устроят (2 варианта).
7.Вы что-нибудь знаете об этом?
8.Никто не приходил с тех пор.
9.Я где-то оставил эту книгу и не знаю где.
10.Я ничего не знал о его командировке (2 варианта).
11.Я могу вам кое-что рассказать о достопримечательностях Франции.
Упражнение №2
1.Дождь пошел 2 часа назад, и он все еще льет (to pour).
2.Мы надеемся, что станет теплее, когда дождь кончится.
3.– Снег еще идет?
–Нет, снег только что прекратился.
4.Снег только что прошел, но все еще очень холодно.
5.Когда они вернулись, шел снег.
6.Дождь кончился, и солнце ярко светит.
7.Мне не нравится сегодняшняя погода, потому что целый день идет дождь.
8.Она спросила, шел ли вчера дождь в 3 часа дня?
–Да, был ливень (to pour).
Упражнение №3
1. Во время своей командировки Борисов торговал автомашинами.
2.Он свяжется с мистером Бондом, как только приедет в Лондон.
3.Бонд требует автомобили немедленно, но Борисов не может поставить всю партию товаров сразу же, т.к. его завод пока еще строится и не все цеха работают.
4.Бонд соглашается принять частичные поставки, т.к. Борисов может предоставить собственные отгрузочные средства.
5.Стороны подписали контракт, согласно которому Борисов сначала поставит половину станков, а оставшиеся 200 станков в двух партиях по 100 станков в каждой через равные промежутки времени за один месяц, причем не позднее 1 месяца со дня подписания контракта.
12
6.У мистера Стэнли напряженная программа на сегодняшний день, к сожалению (unfortunately), он не сможет вас принять.
7.Мы бы хотели разместить заказ на вашей фирме на большую партию товаров.
8.Наша фирма может гарантировать, что в отгрузке и доставке не будет никаких задержек, т.к. мы можем предоставить собственные транспортные средства.
9.К сожалению, мы не можем обеспечить полную доставку, мы можем предоставить только частичные поставки.
Упражнение №4
1.Пусть их фирма рекламирует свои товары лучше.
2.Дождь кончился, пусть они идут в лес.
3.Давай я тебе помогу.
4.Разрешите представиться.
5.Пусть он свяжется с секретарем фирмы.
6.Пусть они предоставят свои отгрузочные средства.
7.Давайте я вас подвезу в гостиницу.
8.Давайте назначим встречу на 2 часа дня.
9.Пусть продавцы доставят оставшиеся устройства (device) в трех партиях - по 15 штук в каждой — в течение четырех месяцев.
10.Пусть заказчики разместят заказ на компрессоры на фирме
“Green & Co”.
Упражнение №5
1.Наш представитель интересуется новыми товарами, поэтому он связался
спредставителями иностранной компании.
2.Мы бы хотели разместить у вас большой заказ.
3.В то время их фирма была перегружена заказами и поэтому могла начать поставки товаров только три месяца спустя, через равные промежутки времени, в двух партиях по 50 штук в каждой.
4.Где оставшиеся товары?
5.Они не могут гарантировать доставку без задержек.
6.Строители должны завершить строительство станции метро к началу следующего года, чтобы уложиться в намеченный срок.
7.Компания была перегружена заказами и могла обеспечить только частичные поставки.
8.Стороны согласились на частичные поставки остатка товаров.
9.Это нас не устраивает, потому что в этом случае вы не уложитесь в крайний срок.
13
10. Мы не можем уложиться в крайний срок и завершить отгрузку первой партии так срочно, как вы требуете, т.к. мы сейчас перегружены заказами.
Упражнение №6
1.Дождь начался, когда мы собирались идти гулять.
2.Посмотри в окно, дождь еще идет?
3.Мы пойдем гулять, если дождь прекратится.
4.Снег уже прошел, и мы можем идти кататься на лыжах.
5.Дождь прошел, и на небе сейчас радуга.
6.Я думаю, что погода изменится к худшему, если дождь не прекратится.
7.Только что пошел снег, и поэтому погода изменилась к лучшему.
8.Неделю назад пошли сильные дожди и идут до сих пор.
9.– Какая погода будет завтра?
–Весь день будет идти дождь.
10.– Снег еще идет?
–Нет, уже прошел.
14
Урок №4
Additional vocabulary:
To be a success — пользоваться успехом
Spectator = viewer [vju:э] — зритель Conductor — дирижер
orchestra [o:kэstrэ] — оркестр
To produce / To make a great impression on — произвести большое впечат-
ление на…
Version = interpretation — версия
Scene — сцена (в спектакле) Scenery — декорации
Stage — cцена (подмостки) Splendid — великолепный Amateur [эemэtэ] — любительский
The audience — аудитория (слушателей) Matinee — утренний спектакль
Compere [kompeэ] — конферансье Booking-office — касса театра
To have a long run — идти долго (о пьесе, спектакле) Rehearsal [rэhэsэl] — репетиция
Dress rehearsal — генеральная репетиция
Director — режиссёр
Composer [kэm’pouzэ] — композитор Producer [prэ’dju:sэ] — продюсер
To stage = to produce = to put on — ставить The first night — премьера
Production — постановка
Company — труппа (театра)
Buffet [bufei] = a refreshment room — буфет
To be popular with… — пользоваться популярностью у…
The cloak room — гардероб Act — акт
Male — мужской Female — женский
The wings — кулисы
The dressing room — гримёрная
Script — сценарий
15
Contents — содержание
Box — ложа
Folk — народный
Folk songs — народные песни
Playwright — драматург
Упражнение №1
1.Балерина, которая танцевала ведущую партию в этом балете, произвела большое впечатление (2 варианта) на зрителей и пользовалась у них большой популярностью.
2.Когда генеральная репетиция была закончена, зрители 4 раза вызывали основной состав актёров на сцену.
3.Родители с детьми в основном ходят на утренние спектакли Московских драматических и музыкальных театров.
4.Этот певец пользовался чрезвычайным успехом у зрителей в прошлом
году.
5.Это очень оригинальный спектакль, хотя это лишь постановка любительской группы.
6.Зрителям чрезвычайно понравились декорации второй сцены 1 акта.
7.Только некоторые Голливудские постановки отличные, остальные заурядные (посредственные).
Упражнение №2
1.Т.к. мы не забронировали билеты заранее, мы смогли купить только 2 билета в 10 ряд партера, а остальные были в 3-ем ряду правой ложи.
2.Когда опера закончилась, весь состав 3 раза вызывали на сцену, т.к. все получили удовольствие от спектакля.
3.Певец, который пел основную мужскую роль на генеральной репетиции оперы «Аида» был чрезвычайно драматичным и убедительным.
4.Обычно я не люблю пьесы, но этот спектакль произвёл на меня большое впечатление, он был великолепен.
5.Мы получили большое удовольствие от исполнения всего состава этой любительской группы, т.к. все актёры сыграли с большим чувством и чрезвычайно убедительно.
6.Этот актёр-любитель произвёл большое впечатление на зрителей, т.к. в его игре было много чувства, и игра была чрезвычайно убедительной.
7.В кассе театра был маленький выбор билетов, поэтому для наших деловых партнёров мы смогли заказать только 2 места в 7-ом ряду бельэтажа и 2 места в 5-ом ряду партера.
16
8. – Какое впечатление произвели на вас декорации второй сцены первого акта?
– Они были великолепны.
Упражнение №3
1.Зрители получили большое удовольствие от любительского (amateur) спектакля.
2.Билетёр (the usher) провела театралов к их местам, проверила билеты и показала, где находится гардеробная.
3.Дирижёр и оркестр произвели большое впечатление (2 варианта) на Бо-
рисова.
4.Декорации к III акту были великолепны и очень убедительны. Это произвело большое впечатление (2 варианта) на аудиторию.
5.Утренний спектакль представлял собой концерт народной музыки, пользовался большим успехом у зрителей.
6.Нам не понравился балет, хотя оркестр играл отлично, но танцоры были довольно заурядные.
7.Бернард Шоу — один из наиболее известных английских драматургов. Его пьесы подолгу идут на сценах лучших английских театров.
8.Они посетили почти все спектакли этого театра, за исключением премьеры последней пьесы.
9.Персонажи этой пьесы очень смешные, а состав очень хороший.
10.Генеральная репетиция новой постановки не произвела впечатления (2 варианта) на зрителей, потому что декорации и режиссура были заурядными
инеубедительными.
Упражнение №4
1.Этот балет идёт повсюду (to be on).
2.Постановка этой классической пьесы уже давно сошло со сцены (to be
off).
3.Весь состав играл хорошо, за исключением актрисы, которая играла главную женскую роль.
4.Никто не знал, где можно достать билеты на премьеру балета.
5.Все театралы собирались на генеральную репетицию, и в антракте все обсуждали пьесу.
6.Игра актёров произвела на зрителей большое впечатление, и все зрители получили большое удовольствие от каждой минуты спектакля.
7.Когда последние зрители вошли в зал, там уже шла I сцена I акта.
8.Декорации ко II сцене I акта произвели на нас большое впечатление.
17
9.Утреннее представление спектакля пользовалось большим успехом.
10.Звезда экрана пользовалась большой популярностью у зрителей.
11.В перерыве зрители пошли в буфет, где был большой выбор закусок
(snacks).
Контрольная работа.
Когда наши знакомые пришли в театр, зал был почти полон и лучшие артисты состава пели свои арии на сцене. Музыка этой оперы была драматична и насыщенна. Чайковский - это любимый композитор в России. Он знаменит во всём мире. Его оперы и балет "Лебединое озеро" идут на сцене много лет подряд (many years running). Музыка балета и персонажи (characters) очень близки восприятию русских людей. Главные женские и мужские роли в этом балете всегда исполняют лучшие русские балерины и танцоры. Их исполнение очень убедительно, полно чувства и очень драматично. Это чрезвычайно известный спектакль. Когда спектакль заканчивается, исполнителей много раз вызывают на сцену. Но купить билеты на этот спектакль трудно. Их надо заказывать заранее. Самые дорогие билеты в первых рядах партера. Если у вас не очень много денег, вы можете купить билеты в амфитеатр, бельэтаж или ложи, а если денег совсем мало, то остаётся только галерка.
18
Урок №5
Additional vocabulary:
Footwear — обувь:
High (low) heeled shoes — туфли на высоком (низком) каблуке Boots — ботинки
High (low) heeled high boots — сапоги на высоком( низком) каблуке. Slippers — тапочки
Joggers (sneakers) — кроссовки.
Knitted goods (вязанные вещи) — трикотаж:
Vest — майка, жилет
Scarf — шарф
Sleeve — рукав
Sleeveless — без рукавов
Pocket — карман
Collar — воротник
Knitted jacket — вязаная кофта
Ready — made clothes — готовая одежда:
A tight dress — облегающее платье
A loose dress — свободное платье
Suede [sweid] (sheepskin) coat — дублёнка
Fur-coat — шуба
Leather jacket —– кожаная куртка
Rain coat — плащ
Gown [gaun] — халат
Shirt — рубашка
Skirt — юбка
Blouse — блузка
Trousers — брюки
Textiles (fabric, stuff, cloth) — ткань:
Cotton — хлопчатобумажная ткань
Synthetics — синтетика
Wool — шерсть
19
Knitted — трикотажный
Silk — шёлк
Velvet — бархат
Plain — однотонный
Checked — в клетку
Stripped — в полоску
Haberdashery — галантерея:
Tights — колготки Gloves — перчатки
Handkerchief (hanky) — носовой платок
Purse — кошелёк Wallet — бумажник
Thread (-s) — нитки Needle — иголка
Button — пуговица Zip — молния
Household goods — товары:
Iron — утюг
Sauce-pan —– кастрюля
Frying-pan — сковородка
Cork screw — штопор
Kettle — чайник
Tea-pot — заварочный чайник
Ash-tray — пепельница
Bowl — миска
Crystal — хрусталь
China — фарфор
Crockery — фаянс
Cutlery — столовые приборы
Jewelry — ювелирные изделия:
A ring — кольцо
Ear rings — серьги
Chain — цепочка
Brooch — брошь
20