Русский язык и культура речи. Тесты. Практикум

ТЕМА 4. ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ ФРАЗЕОЛОГИИ

1.Выберите слово, которое используется в составе фразеологизма:

Мастер не раз по душам … со своими подчиненными.

1) говорил;

2) толковал;

3) беседовал;

4) болтал.

2.Выберите слово, которое используется в составе фразеологизма:

Желание хорошо учиться у него есть, но не хватает способностей, —

вот где собака… .

1)спрятана;

2)зарыта;

3)укрыта;

4)уложена.

3.Выберите слово, которое используется в составе фразеологизма:

Язык не … говорить об этом.

1) поднимается;

2) поворачивается;

3) хочет;

4) может.

4.Выберите слово, которое используется в составе фразеологизма:

Тропинка вела от ворот к тому флигелю, из которого они только

что … ноги.

1)убрали;

2)убежали;

3)унесли;

4)сделали.

5. Выберите предложение, где фразеологизм употреблен без учета его значения:

1) План мой в пух разлетелся при первой же встрече с действительно-

стью.

11

2)И на этот раз мой друг не ударил лицом в грязь и вышел победителем в труднейшем боксерском поединке.

3)Выпускники, радостные и счастливые, на прощание спели свою лебединую песню.

4)Королевская дочка, поглядев на него, нашла, что он как раз в ее вкусе.

6. Выберите предложение, где есть ошибки в употреблении фразеологизма:

1)Его не следовало бы на пушечный выстрел подпускать к общественному хозяйству.

2)Он взвалил мешок на себя и согнувшись, что называется, в три погибели, медленно, со множеством остановок стал карабкаться наверх.

3)От мысли, что придется пережить это еще раз, его бросало и в холод и

вжар.

4)Виктор предупреждал: чем дальше в лес, тем больше щепки летят.

7. Выберите предложение, где есть ошибки в употреблении фразеологизма:

1)Он любого способен провести вокруг пальца.

2)Опытный инженер быстро вошел в курс всех дел, связанных со строительством канала.

3)Мы найдем общий язык с любым обратившимся к нам клиентом.

4)А вы легки на помине — мы с женой сейчас лишь о вас говорили.

8. Отметьте вариант, где значение не соответствует приведенным фразеологизмам:

1)опускать занавес — не принимать во внимание, не учитывать что-либо;

2)остаться с носом — потерпеть неудачу, быть одураченным;

3)избитая колея — общепринятый, привычный, обычный способ действия, образ жизни;

4)по воле судьбы — в зависимости от сложившихся обстоятельств.

9. Отметьте фразеологизм, который представлен верным вариантом:

1)приложить руки — приложить руку;

2)пройти сквозь огонь и воду — пройти огонь, и воду, и медные трубы;

3)язык проглотишь — язык проглотил;

4)испить чашу до дна — выпить чашу до дна.

12

10.Отметьте слово, которое используется в составе фразеологизма:

По праву сильного он взял себе львиную … .

1)долю;

2)часть;

3)лапу;

4)шкуру.

13

ТЕМА 5. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

1.Отметьте строку, где все существительные женского рода:

1)травести, досье, варьете, ГАК;

2)мозоль, вуаль, туфля, иваси;

3)цеце, тюль, клише, салями;

4)кольраби, загс, кофе, Сочи.

2.Отметьте строку, где все существительные среднего рода: 1) шоу, алиби, попурри, колье; 2) ателье, толь, картечь, инкогнито; 3) ООН, канифоль, болеро, бюро;

4) фламинго, бра, барокко, визави.

3.Отметьте строку, где все существительные мужского рода: 1) эсперанто, кашпо, Гоби, колибри; 2) авеню, досье, табу, Капри; 3) РАН, пани, торнадо, амплуа;

4) Токио, кофе, музей-квартира, кенгуру.

4.Отметьте строку, где все существительные общего рода:

1)шимпанзе, кюре, Сочи, фасоль;

2)плакса, протеже, хиппи, визави;

3)пони, коммюнике, инкогнито, маэстро;

4)задира, цунами, безе, конферансье.

5.Отметьте строку, где все имена существительные в форме именительного падежа множественного числа имеют окончание –ы (–и):

1) жемчуг, вензель, очерк, доктор;

2) модуль, шофер, договор, бухгалтер;

3) сторож, директор, инженер, рукав;

4) брокер, обшлаг, торт, катер.

6.Отметьте строку, где все имена существительные в форме именительного падежа множественного числа имеют окончание –а (–я):

1) слог, жемчуг, диспетчер, ректор;

2) крем, брелок, гравер, хутор;

14

3)профессор, штабель, череп, поезд;

4)трактор, повар, брокер, лифтер.

7.Отметь строку, где все существительные в форме родительного падежа множественного числа имеют окончание –ов:

1) чулки, татары, саперы, торты;

2) брюки, амперы, кадеты, ананасы;

3) казахи, граммы, носки, минеры;

4) кеды, бананы, гусары, узбеки.

8.Отметьте строку, в которой все части речи имеют нормативную форму употребления:

1) ихний план, самый старейший;

2) войти после его, наиболее лучший;

3) убежал от ней, самый хороший;

4) возле него, ей труднее.

9.Отметьте строку, в которой все глаголы имеют нормативную форму употребления:

1) жгет листву, хочут сказать;

2) ложить в карман, пошлите в кино;

3) клади на место, ехайте домой;

4) сядьте на стул, звезды блещут.

10.Отметьте строку, в которой все существительные имеют нормативную форму употребления:

1) пара туфель, романы Дюмы;

2) пришел без пальта, пять помидор;

3) пять кочерег, нет делов;

4) к первому марта, быть в отпуске.

15

ТЕМА 6. МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ ИМЕНИ ЧИСЛИТЕЛЬНОГО

1.Морфологические нормы имени числительного нарушены в строке: 1) около полутораста рублей; 2) трое молодых актрис; 3) о пятидесяти пяти рублях; 4) двое ножниц.

2.Морфологические нормы имени числительного не нарушены в строке: 1) у обоих саней; 2) двадцать три штуки ножниц;

3) не хватило двести пятьдесят рублей;

4) более полтора стакана.

3.Морфологические нормы имени числительного не нарушены в строке: 1) в тысячу семьсот девяноста девятом году; 2) более двухсот пятьдесят страниц; 3) двадцать четыре делегата; 4) тридцать три суток.

4.Морфологические нормы имени числительного не нарушены в строке: 1) две третьих метра; 2) нет восьмисот девяносто семи;

3) к четыремста сорока двум;

4) четверо девочек.

5.Морфологические нормы имени числительного нарушены в строке: 1) тридцать три штуки вил;

2) с пятьсот шестьдесят восьмью ;

3)в количестве сорока двух;

4)с обеими сестрами.

6. Морфологические нормы имени числительного нарушены в строке:

1)более двух тысяч пятисот зрителей;

2)с восемью братьями;

3)сорок три лебедя;

4)о восьмистах девяностах семи.

16

7.Морфологические нормы имени числительного нарушены в строке: 1) обе пары джинсов; 2) с тысячью ста пятьдесят тремя;

3) с пятьюстами рублями;

4) ушло полтора дня.

8.Морфологические нормы имени числительного нарушены в строке: 1) нет восьмисот девяносто семи; 2) один и две десятых миллиарда километров; 3) около четырех с половиной; 4) двадцать один гектар.

9.Морфологические нормы имени числительного нарушены в строке: 1) пять моих подруг; 2) на восьмистах сорока пяти языках;

3) более четырехсот номеров;

4) два мужчины.

10.Морфологические нормы имени числительного нарушены в строке: 1) у обоих сестер; 2) свыше двадцати девяти;

3) около двух тысяч трехсот лет;

4) в полутораста метрах.

17

ТЕМА 7. СИНТАКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

1.Отметьте предложение с нарушением синтаксической нормы: 1) На занятиях было только семь студентов.

2) Уже разработан проект по воссозданию храма.

3) Футболисты приложили максимум усилий, чтобы выиграть этот матч. 4) С этим мы познакомим вас позже.

2.Отметьте предложение с нарушением синтаксической нормы:

1)Полгода прошло незаметно.

2)Он никогда не умел отличать друзей от врагов.

3)Стало ясно о неизбежности перехода его в другую школу.

4)Вопреки распоряжению директора, в сменной обуви в школу никто не ходит.

3.Отметьте предложение с нарушением синтаксической нормы: 1) Школу в этом году окончил 141 ученик.

2) Поток студентов направлялся к университету. 3) Я думал о людях, чья жизнь была отдана науке. 4) Он мечтал и стремился к победе на конкурсе.

4.Отметьте предложение с нарушением синтаксической нормы: 1) Незадолго перед смертью она написала завещание.

2) Четыре студента вошли в аудиторию.

3) Книгу, которую он сейчас пишет, собираются издать большим тиражом. 4) В акции приняли участие студенты московских вузов.

5.Отметьте предложение с нарушением синтаксической нормы:

1)Большинство поддержало мои предложения.

2)Десять учеников нашей школы приняло участие в олимпиаде.

3)В это время художник пишет не только портреты, но и несколько прекрасных пейзажей.

4)Мы не скрываем того, какие у нас недостатки.

6. Отметьте предложение без нарушения синтаксической нормы:

1)Высказывается критика о том, как мы подготовились к диспуту.

2)Он всегда интересовался и любил историю.

3)Часть депутатов на заседание не явилась.

4)Без уведомления всем жильцам у нас отключили на лето горячую воду.

18

7. Отметьте предложение без нарушения синтаксической нормы:

1) Наша футбольная команда пока не имеет и очень нуждается в лидере. 2) Пять лет в университете пролетело незаметно.

3) До конца дистанции остались десять километров.

4) Наша гимнастка дала понять о том, что претендует на первое место. 8. Отметьте предложение без нарушения синтаксической нормы:

1)Она, чтобы досадить и оскорбить меня, распускает обо мне сплетни.

2)Часть неотложных вопросов так и не были обсуждены.

3)Большое внимание тренер уделяет на физическую подготовку спортс-

менов.

4)Пора подвести итоги тому, что удалось сделать за последний год.

9.Отметьте предложение без нарушения синтаксической нормы:

1)Хочу поделиться с вами своими впечатлениями от увиденного во Франции.

2)Поколение наших отцов с недоверием воспринимают реформы.

3)Выпускник нашей школы организовал и руководит нашей театральной

студией.

4)Ряд делегатов в знак протеста покинули заседание.

10.Отметьте предложение без нарушения синтаксической нормы:

1)Администрация школы многое сделали для организации летнего отдыха детей.

2)Он быстро прижился к новой школе, нашел друзей.

3)Он приехал поступать в московский вуз из Поволжья.

4)Мне пришлось долго убеждать его о том, что поездка будет интересной.

19

ТЕМА 8. ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ НОРМЫ

1.Буква И пишется в слове из словосочетания: 1) разв..вается образование; 2) разв..вается полотно; 3) пос..деть от горя; 4) сл..пить из пластилина.

2.Буква А пишется в слове из словосочетания: 1) нам..лоть чепухи; 2) спл..ченный коллектив;

3) неискреннее восхв..ление;

4) полезное г..лодание.

3.Буква О пишется в слове из словосочетания: 1) зач..рованно смотреть; 2) раск..лить печь; 3) окр..вавленный плащ;

4) комнатное р..стение.

4.Буква Ё пишется в слове из словосочетания: 1) мягкая ш..рстка; 2) ш..рох в траве; 3) гладкое ш..ссе;

4) холщ..вый мешок.

5.Согласная буква пропущена в слове из словосочетания: 1) разборчивый по..черк; 2) мес..ный житель; 3) вкус..ный суп;

4) блес..нуть эрудицией.

6.Гласная И пишется в слове из словосочетания:

1)от..грать очко;

2)пр..восходный вкус;

3)долгожданная супер..гра;

4)пр..емник традиций.

20