Рефераты, курсовые и дипломные работы. Методика подготовки и оформления. Учебно-методическое пособие

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МЕДИЦИНСКИЙ ИНСТИТУТ «РЕАВИЗ»

КАФЕДРА ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН

Н.К. ЕЛИНА

СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ И ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРАВОВЕДЕНИЕ»

Учебное пособие

В основу положен Федеральный государственный образовательный стан- дарт высшего профессионального образования по направлению подготовки

(бакалавр) 060500 сестринское дело

утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации 17 января 2011 г. №57

Самара 2012 г.

УДК 61 ББК 67

Е 51

Елина Н.К.

Семинарские занятия для студентов и преподавателя по дисциплине

«Правоведение». ФГОС ВПО по направлению подготовки (бакалавр) 060500 сестринское дело утвержденный Министерством образования и науки Российской Федерации 17 января 2011г. №57. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. - Самара: НОУ ВПО Медицинский институт «РЕАВИЗ», 2012. - 148 с.

Пособие содержит материал по важнейшей дисциплине ПРАВОВЕДЕНИЕ. На семинарских занятиях студенты должны получить навыки применения норм права к различным ситуациям конфликтного характера, возникающей в деятельности, а также научиться ориентироваться в нормативных актах.

Настоящее учебное пособие предлагает студентам примерную тематику докладов и реферативных работ.

Пособие предназначено для студентов по направлению подготовки (бакалавр) 060500 сестринское дело.

Рецензенты:

Лысов Н.А. д.м.н., юрист, профессор кафедры хирургических болезней НОУ ВПО Медицинский институт «РЕАВИЗ».

Трещева Е.А. д.ю.н., профессор, зав. кафедрой гражданского процесса и предпринимательского права ГОУ ВПО Самарский государственный университет.

Рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом НОУ ВПО Медицинский институт «РЕАВИЗ».

©НОУ ВПО МИ «РЕАВИЗ», 2012

©Елина Н.К., 2012

2

3

4

Предмет дисциплины – комплекс общественных отношений, обладающих определенными чертами, которые требуют подхода правовой регламентации с учетом единых начал и с использованием единообразных приемов и средств воздействия. Учебная дисциплина рассчитана на предоставление лишь начальных знаний о праве.

Цель дисциплины – дать понятие общей социальной направленности ориентирования в системе законодательства, умение соотносить их юридическое содержание с реальными событиями общественной жизни, без чего невозможна выработка элементарных навыков юридического мышления.

Основной целью преподавания ПРАВОВЕДЕНИЯ является обучение студентов теоретическим и практическим вопросам правового регулирования медицинской и фармацевтической деятельности в объёме, необходимом для успешного выполнения своих обязанностей; вопросам административной, дисциплинарной, гражданскоправовой и уголовной ответственности за профессиональные и про- фессионально-должностные правонарушения, воспитание у студентов правосознания и правовой культуры.

Изучение учебной дисциплины ПРАВОВЕДЕНИЕ направ- лено на формирование у обучающихся следующих общекуль- турных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций.

5

В результате освоения дисциплины, обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования.

Студент должны знать:

•основные закономерности и этапы развития медицины и сестринского дела, узловых проблем медицины (здоровый и больной человек, этиология, диагностика, лечение, профилактика, врачебная этика и т.д.) медицинских систем и теорий (ОК-1, ОК-2, ПК-3, ПК-11);

•вклад выдающихся врачей и медицинских сестер мира, определивших судьбу медицинской науки и здравоохранения (ОК-5,

ОК-6, ОК-7, ПК-8, ПК-12);

•основные положения теории права (ОК-2, ОК-5, ОК-7, ПК-3,

ПК-18);

•конституционные права граждан РФ (ОК-5, ОК-9, ПК-8);

•виды и объем юридической ответственности (ОК-2, ОК-7,

ПК-3, ПК-11, ПК-18);

6

Студент должен владеть:

•навыками письменного аргументированного изложения собственной точки зрения (ОК– 1, ОК– 2, ОК– 5, ОК– 6, ОК– 7, ОК-9,

ПК-3, ПК-8,ПК-11, ПК-18);

•навыками публичной речи, аргументации, ведения дискуссии и полемики, практического анализа логики различного рода рассуждений (ОК-1, ОК– 2, ОК– 5, ОК– 6, ОК– 7, ОК-9, ПК-3, ПК- 8,ПК-11, ПК-18).

Подготовка и написание реферативной работы и доклада

Реферативная работа и доклад представляют собой самостоятельное научно-практическое исследование студента по избранной теме.

Написание работы имеет целью:

–систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по дисциплине и применение этих знаний в реальных событиях общественной жизни;

–развитие навыков самостоятельной работы и овладение методикой проведения исследований при решении правовых вопросов.

–выяснение подготовленности студентов к работе в учреждениях.

Работа должна быть творческим сочинением по форме и содержанию, свидетельствовать о добросовестности исполнителя, показывать общую и правовую культуру студента.

Изложенный материал должен быть ясным, логически последовательным. Формулировки – краткими и точными, предложения обоснованными и конкретными.

Последовательность подготовки работы:

– выбор темы, ее обсуждение с преподавателем;

8

–собирание материала по избранной проблеме, его анализ;

–составление плана работы;

–изложение материала;

–ознакомление преподавателя с содержанием работы;

–доработка его согласно высказанным замечаниям;

–представление работы перед аудиторией (группой).

Структура работы

Титульный лист (Приложение №1).

Содержание (оглавление), включающее краткое описание всех разделов работы с указанием страниц.

Введение, содержащее обоснование выбора темы, аргументы в пользу ее актуальности, описание методологического подхода, к написанию работы, а также иные положения, характеризующие работу в целом.

Основной текст (главы, параграфы), включающий вопросы, раскрывающие в полном объеме избранную тему.

Заключение. Эта часть подводит итог проведенного студентом научного исследования и содержит теоретические выводы, обобщения, рекомендации, обоснование которых содержится в тексте работы.

Библиография (список нормативно-правовых актов и литературы). Список состоит из нескольких разделов и включает источники, используемые в тексте:

–нормативно-правовые акты, которые располагаются в порядке верховенства источников и дате их принятия;

–научная литература, список составляется в алфавитном порядке от первой буквы автора.

Приложения (если они имеются).

Завершающим этапом работы является ее представление (защита), которая осуществляется либо в форме выступления либо в форме собеседования с руководителем, где студент обосновывает и отстаивает свои выводы и предложения изложенные в работе.

9

Требования к оформлению работы

Работа оформляется студентом в соответствии с установленными стандартами. Работа должна представлять из себя, машинописный текст, изготовленный на компьютере в редакторе Word, шрифт TIMES NEW ROMAN, размер 14, интервал 1,5, выравнивается по ширине, на бумаге формата – А4 (используется одна сторона). Размеры полей: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее – 25 мм, нижнее – 20 мм.

Объем работы (реферат) – 15 листов. Объем работы (доклад) – 5 листов.

Заголовки разделов, подразделов, пунктов следует печатать с выделением, с прописной буквы, без точки в конце. Перенос слов не допускается. Расстояние между заголовком и текстом составляет два интервала.

Описки и ошибки допустимо исправлять белым корректором, не допускаются в печатном тексте рукописные исправления и вклейки.

Страницы работы нумеруются арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту. Номер страницы проставляется в центре верхней части листа или справа. Титульный лист включается в общую нумерацию, но номер на титульном листе не ставится (Оформление титульного листа см. Приложение №1).

В тексте работы обязательны ссылки на нормативные акты и литературные источники. Ссылки на использованные источники в тексте обозначаются порядковым номером, построчно либо в виде сквозной нумерации. Номер сноски ставится после цитаты в виде арабской цифры выше линии строки.

10