Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Методические указания и задания к лабораторным работам по дисциплине «Методы исследований в менеджменте»

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
679 Кб
Скачать

Рис.5. Ранжирование проектов.

2.2 Индивидуальные задания к лабораторной работе

Индивидуальные данные по вариантам представлены в табл. 2 и табл. 3.

11

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 2

 

Исходные данные для оценки инновационного проекта по качественным и

 

 

 

количественным показателям с помощью аппарата нечетких множеств

 

варианта

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ставка

 

Степень

Весовые

 

 

Параметры денежного потока (тыс. руб.)

 

 

 

соответствия

 

 

 

дисконтирования

коэффициенты

 

 

 

 

 

 

 

 

 

стратегии, S

Номер

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

t

0

1

2

3

 

4

r

 

 

 

NPV

S

 

 

 

 

 

 

1

 

2

 

3

4

5

6

 

7

8

9

 

10

11

12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Очень плохо

 

 

 

 

 

ct1

-1210

-702

149

1785

 

2689

r1

 

0,2

 

0,35

0,65

 

Ct

 

ct2

-1002

-500

179

1899

 

2977

r2

 

0,25

 

 

 

 

 

 

ct3

-899

-449

220

2082

 

2966

r3

 

0,3

 

 

 

1

 

 

ct4

-800

-300

248

2195

 

3413

r4

 

0,35

 

 

 

 

 

 

ct1

-1230

-740

143

1952

 

2588

r1

 

0,2

плохо

0,54

0,46

 

 

 

 

 

 

 

Ct

 

ct2

-984

-505

174

2021

 

2885

r2

 

0,25

 

 

 

 

 

ct3

-909

-465

233

2119

 

2936

r3

 

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

ct4

-753

-306

243

2262

 

3368

r4

 

0,35

 

 

 

 

 

 

ct1

-1219

-743

147

1877

 

2612

r1

 

0,2

средне

0,65

0,35

 

 

 

 

 

 

 

Ct

 

ct2

-971

-521

176

2107

 

2588

r2

 

0,25

 

 

 

 

 

ct3

-886

-435

227

1999

 

2632

r3

 

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

ct4

-725

-288

251

2221

 

3177

r4

 

0,35

 

 

 

 

 

 

ct1

-1249

-726

137

1805

 

2724

r1

 

0,2

хорошо

0,59

0,41

 

 

 

 

 

 

 

Ct

 

ct2

-1040

-505

166

2064

 

2290

r2

 

0,25

 

 

 

 

 

ct3

-873

-476

235

2031

 

2799

r3

 

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

ct4

-755

-293

241

2056

 

3028

r4

 

0,35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Очень

 

 

 

 

 

ct1

-1264

-646

141

1750

 

2782

r1

 

0,2

хорошо

0,63

0,37

 

 

 

 

 

 

 

Ct

 

ct2

-1009

-499

171

2070

 

2028

r2

 

0,25

 

 

 

 

 

 

ct3

-975

-475

210

1882

 

2836

r3

 

0,3

 

 

 

5

 

 

ct4

-708

-301

254

2163

 

2917

r4

 

0,35

 

 

 

 

 

 

ct1

-1164

-619

137

1723

 

2773

r1

 

0,2

Очень плохо

0,68

0,32

 

 

 

 

 

 

 

Ct

 

ct2

-1058

-521

176

2029

 

2017

r2

 

0,25

 

 

 

 

 

ct3

-1026

-459

186

1943

 

2929

r3

 

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6

 

 

ct4

-676

-316

251

2023

 

3015

r4

 

0,35

 

 

 

 

 

 

ct1

-1223

-605

143

1775

 

2796

r1

 

0,2

плохо

0,62

0,38

 

 

 

 

 

 

 

Ct

 

ct2

-999

-480

176

1964

 

1994

r2

 

0,25

 

 

 

 

 

ct3

-1053

-465

172

2026

 

2942

r3

 

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7

 

 

ct4

-672

-328

253

2084

 

2846

r4

 

0,35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

 

 

 

 

 

Продолжение т абл . 2

1

2

 

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

 

 

ct1

-1203

-614

151

1676

2790

r1

0,2

средне

0,62

0,38

 

 

 

 

Ct

ct2

-1043

-491

198

1980

1950

r2

0,25

 

 

 

 

ct3

-1073

-463

170

2038

2794

r3

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

8

 

ct4

-653

-315

251

2164

2863

r4

0,35

 

 

 

 

 

ct1

-1213

-587

142

1698

2745

r1

0,2

хорошо

0,52

0,48

 

 

 

 

Ct

ct2

-1098

-517

218

1736

1995

r2

0,25

 

 

 

 

ct3

-1021

-504

170

2160

2882

r3

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

9

 

ct4

-680

-313

251

2176

2909

r4

0,35

 

 

 

 

 

ct1

-1183

-605

141

1580

2669

r1

0,2

Очень

0,62

0,38

 

 

хорошо

 

Ct

ct2

-1162

-545

240

1653

1852

r2

0,25

 

 

 

 

 

 

 

ct3

-1043

-495

159

2201

2912

r3

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

10

 

ct4

-706

-312

248

2184

2809

r4

0,35

 

 

 

 

 

ct1

-1216

-532

147

1655

2863

r1

0,2

Очень плохо

0,58

0,42

 

 

 

 

Ct

ct2

-1139

-545

244

1669

1819

r2

0,25

 

 

 

 

ct3

-1181

-507

141

2216

3257

r3

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

11

 

ct4

-718

-291

258

2191

2557

r4

0,35

 

 

 

 

 

ct1

-1189

-480

145

1704

2798

r1

0,2

плохо

0,58

0,42

 

 

 

 

Ct

ct2

-1040

-517

231

1674

1912

r2

0,25

 

 

 

 

ct3

-1159

-469

138

2348

3227

r3

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

12

 

ct4

-745

-256

260

2029

2618

r4

0,35

 

 

 

 

 

ct1

-1225

-449

144

1689

2687

r1

0,2

средне

0,65

0,35

 

 

 

 

Ct

ct2

-1055

-517

243

1750

1882

r2

0,25

 

 

 

 

ct3

-1175

-499

132

2037

3535

r3

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

ct4

-754

-236

265

1935

2397

r4

0,35

 

 

 

 

 

ct1

-1245

-451

134

1727

2664

r1

0,2

хорошо

0,60

0,40

 

 

 

 

Ct

ct2

-1001

-527

239

1706

1850

r2

0,25

 

 

 

 

ct3

-1229

-489

132

2111

3363

r3

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

14

 

ct4

-744

-243

256

1850

2397

r4

0,35

 

 

 

 

 

ct1

-1195

-456

138

1734

2552

r1

0,2

Очень

0,61

0,39

 

 

хорошо

 

Ct

ct2

-1006

-533

227

1766

1955

r2

0,25

 

 

 

 

 

 

 

ct3

-1169

-497

131

2174

3296

r3

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

15

 

ct4

-753

-255

254

1892

2299

r4

0,35

 

 

 

 

 

ct1

-1144

-437

148

1755

2701

r1

0,2

Очень плохо

0,59

0,41

 

 

 

 

Ct

ct2

-990

-548

236

1828

1840

r2

0,25

 

 

 

 

ct3

-1158

-472

141

1979

3311

r3

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

16

 

ct4

-747

-241

285

2039

2243

r4

0,35

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

13

 

 

 

 

 

Окончание т абл. 2

1

2

 

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

 

 

ct1

-1144

-441

143

1722

3046

r1

0,2

плохо

0,53

0,47

 

 

 

 

Ct

ct2

-1006

-552

235

1968

1816

r2

0,25

 

 

 

 

ct3

-1178

-468

142

1919

3205

r3

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

17

 

ct4

-698

-236

289

1995

2300

r4

0,35

 

 

 

 

 

ct1

-1186

-460

139

1715

2921

r1

0,2

средне

0,62

0,38

 

 

 

 

Ct

ct2

-947

-516

237

1912

1711

r2

0,25

 

 

 

 

ct3

-1212

-448

148

1943

3441

r3

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

18

 

ct4

-715

-239

294

2029

2418

r4

0,35

 

 

 

 

 

ct1

-1136

-505

137

1661

2954

r1

0,2

хорошо

0,63

0,37

 

 

 

 

Ct

ct2

-946

-540

240

1918

1726

r2

0,25

 

 

 

 

ct3

-1157

-441

148

2030

3456

r3

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

19

 

ct4

-768

-226

287

1953

2246

r4

0,35

 

 

 

 

 

ct1

-1154

-505

140

1709

2848

r1

0,2

Очень

0,64

0,36

 

 

хорошо

 

Ct

ct2

-960

-534

256

1815

1719

r2

0,25

 

 

 

 

 

 

 

ct3

-1084

-413

141

2068

3296

r3

0,3

 

 

 

 

 

 

 

 

20

 

ct4

-766

-222

282

1986

2501

r4

0,35

 

 

 

Таблица 3

Исходные данные для ранжирования инновационных проектов с помощью аппарата нечетких множеств

Номер варианта

Проекты

 

 

 

Параметры проектов

 

1

2

3

 

4

5

6

 

A1

3

 

 

5

5

9

 

A2

 

 

 

 

 

 

3

 

 

7

7

8

1

A3

1

 

 

6

6

10

 

A1

2,5

 

 

5,2

4,7

8,4

 

A2

2,7

 

 

8,0

8,4

7,5

2

A3

1,0

 

 

5,9

4,7

11,0

 

A1

2,7

 

 

5,5

4,5

7,5

 

A2

 

 

 

 

 

 

2,7

 

 

7,3

9,6

6,6

3

A3

1,1

 

 

6,3

4,6

13,7

 

A1

2,3

 

 

5,3

4,7

7,2

 

A2

2,5

 

 

7,4

9,3

7,6

4

A3

1,3

 

 

5,8

4,0

15,1

 

A1

2,2

 

 

4,9

4,8

5,4

 

A2

 

 

 

 

 

 

2,7

 

 

7,3

7,5

7,5

5

A3

1,1

 

 

6,2

4,3

14,3

 

A1

2,2

 

 

5,3

5,5

5,4

 

A2

2,6

 

 

8,1

7,7

7,6

6

A3

1,0

 

 

5,9

4,8

10,6

 

 

 

14

 

 

 

Окончание т абл. 3

1

 

2

3

4

5

6

 

A1

 

2,2

4,6

5,6

6,4

 

A2

 

2,6

7,1

6,0

8,1

7

A3

 

1,0

6,0

5,8

12,7

 

A1

 

2,1

4,8

4,8

7,1

 

A2

 

2,4

8,1

5,7

8,1

8

A3

 

1,1

6,3

5,9

11,0

 

A1

 

2,1

5,5

4,6

7,2

 

A2

 

2,5

7,7

5,7

9,2

9

A3

 

1,0

6,6

6,1

10,9

 

A1

 

2,2

5,4

4,9

7,1

 

A2

 

2,4

6,7

5,5

8,0

10

A3

 

1,0

5,8

6,7

11,3

 

A1

 

2,5

5,5

4,8

7,4

 

A2

 

2,0

6,8

4,6

7,5

11

A3

 

1,0

4,8

6,9

13,7

 

A1

 

2,7

5,5

5,1

6,8

 

A2

 

2,2

6,5

4,7

9,0

12

A3

 

1,1

4,7

5,9

13,0

 

A1

 

2,6

5,9

6,0

6,4

 

A2

 

2,3

6,0

5,1

10,0

13

A3

 

1,1

4,4

5,6

13,8

 

A1

 

2,6

6,2

6,9

6,1

 

A2

 

2,5

6,1

5,6

9,0

14

A3

 

1,2

4,8

6,3

13,2

 

A1

 

 

 

 

 

 

 

2,7

6,4

6,9

5,8

 

A2

 

2,7

5,6

5,5

9,8

15

A3

 

1,0

4,4

6,6

11,5

 

A1

 

2,7

7,1

6,7

6,0

 

A2

 

2,6

5,3

5,7

9,5

16

A3

 

1,0

4,4

6,2

11,2

 

A1

 

2,1

8,0

6,1

6,3

 

A2

 

2,3

5,6

5,7

9,2

17

A3

 

1,1

5,0

6,1

13,9

 

A1

 

 

 

 

 

 

 

2,4

6,7

6,6

6,3

 

A2

 

2,3

5,1

7,3

8,8

18

A3

 

1,1

5,6

5,7

15,6

 

A1

 

2,5

5,8

7,0

6,0

 

A2

 

2,3

6,2

7,6

7,8

19

A3

 

1,2

5,6

5,7

15,7

 

A1

 

2,4

6,3

6,7

5,7

 

A2

 

2,3

6,4

8,6

7,3

20

A3

 

1,2

6,7

6,0

18,0

15

2.3Контрольные вопросы

1.Достоинства и недостатки методологии нечетких множеств.

2.Каким образом осуществляется нормирование количественных показателей.

3.Как формируется комплексный показатель по совокупности качественный и количественный показателей?

4.Какие Вы знаете методы ранжирование нечетких значений?

5.Какие Вы знаете формы представления нечетких чисел?

2.4Рекомендуемая учебная литература и иные материалы

1.Электронно-библиотечная система издательства «IPRbooks»: www.iprbookshop.ru. Дата обращения: 20.09.2015.

2.Борисов В.В. Нечеткие модели и сети [Электронный ресурс]: монография/ Борисов В.В., Круглов В.В., Федулов А.С.— Электрон. текстовые данные.— М.: Горячая линия - Телеком, 2012.— 284 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/12007.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

3.Лабораторная работа №2 «Использование имитационного моделирования при анализе рисков проектов по внедрению информационных технологий» (МЕ-2 Методы и

подходы исследований)

3.1 Задание к лабораторной работе

Ситуация для моделирования. Предприятие поставило задачу автоматизировать часть работ по проектированию изделия и технологии его изготовления на имеющихся площадях с частичной реконструкцией помещения.

Рассчитать годовой экономический эффект и дисконтированные показатели эффективности от внедрения и использования САПР в сфере проектирования и в сфере производства при следующих исходных данных (рис. 6– рис. 9). Использовать при расчетах возможности EXCEL.

Оценить ожидаемый эффект проекта при условии, что годовой объем работ, подлежащих автоматизации носит случайный характер на основе нормального распределение. Среднее значение годового объема работ берется из соответствующего столбца (рис. 6), среднеквадратическое отклонение – 25% от среднего значения.

16

Рис. 6. Данные по содержанию автоматизируемых работ и сокращению трудоемкости проектирования с применением программных систем

Рис. 7. Инвестиционные затраты на приобретение оборудования для внедрения и использования САПР

17

Рис. 8. Инвестиционные затраты на приобретение программного обеспечения

Рис. 9. Данные для расчета экономической эффективности САПР

18

3.2 Индивидуальные задания к лабораторной работе

Варианты индивидуальных заданий формируются следующим образом:

плановый объем работ на год (см. рис. 6, столбец С) умножается на (100

+N студента по списку)/100;

цена за единицу оборудования (см. 7., столбец D) умножается на (100 + N студента по списку)/100;

исходное значение инвестиционных затрат на приобретение программного обеспечения делится на (100 + N студента по списку)/100;

исходное значение расходов на реконструкцию помещения умножается на (100 + N студента по списку)/100;

годовое значение годового расхода металла умножается на (100 + N студента по списку)/100.

3.3Контрольные вопросы

1.Какие Вы знаете подходы к оценке эффективности внедрения информационных проектов?

2.Из чего складываются инвестиционные затраты рассматриваемого проекта?

3.За счет чего происходит изменение операционной деятельности?

4.Как определяются ожидаемые значения выходных параметров имитационной модели?

5.Какие входные параметры имитационной модели носят рисковый характер, как они сгенерированы?

3.4Рекомендуемая учебная литература и иные материалы

1.Электронно-библиотечная система издательства «IPRbooks»: www.iprbookshop.ru. Дата обращения: 20.09.2015.

2.Емельянов А.А. Имитационное моделирование экономических процессов [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Емельянов А.А., Власова Е.А., Дума Р.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: Финансы и статистика, 2014.— 416 c.—

Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/18803.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

3.Титаренко Б.П. Управление рисками в инновационных проектах [Электронный ресурс]: монография/ Титаренко Б.П.— Электрон. текстовые данные.— М.: Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2011.— 144 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/16322.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

4 Лабораторная работа №3 «Использование Microsoft Project при планировании и реализации исследований в менеджменте» (МЕ-3 Планирование и реализация исследований в менеджменте)

4.1Задание к лабораторной работе

Врамках данной лабораторной работы магистрам предлагается спланировать проведение собственных диссертационных исследований с помощью Microsoft Project.

4.2Контрольные вопросы

1.Достоинства и недостатки программного продукта Microsoft Project.

2.Основные этапы проведения научных исследований и разработок.

19

3.Какие Вы знаете виды сетевых моделей?

4.Для чего используется метод PERT?

5.Как можно определить критический путь сетевого графика?

4.4Рекомендуемая учебная литература и иные материалы

1.Электронно-библиотечная система издательства «IPRbooks»: www.iprbookshop.ru. Дата обращения: 20.09.2015.

2.Баркалов С.А. Исследование систем организационного управления на основе имитационных моделей [Электронный ресурс]: монография/ Баркалов С.А., Белоусов В.Е., Маилян А.Л.— Электрон. текстовые данные.— Саратов: Вузовское образование, 2015.— 459 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/29262.—

ЭБС «IPRbooks», по паролю

3.Борисов В.В. Нечеткие модели и сети [Электронный ресурс]: монография/ Борисов В.В., Круглов В.В., Федулов А.С.— Электрон. текстовые данные.— М.: Горячая линия - Телеком, 2012.— 284 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/12007.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

4.Емельянов А.А. Имитационное моделирование экономических процессов [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Емельянов А.А., Власова Е.А., Дума Р.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: Финансы и статистика, 2014.— 416 c.—

Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/18803.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

5.Кузнецов Б.Т. Математические методы финансового анализа [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям 061800 «Математические методы в экономике», 060400 «Финансы и кредит»/ Кузнецов Б.Т.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.— 159 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/34476.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

6.Родионова Н.В. Методы исследования в менеджменте. Организация исследовательской деятельности. Модуль 1 [Электронный ресурс]: учебник/ Родионова Н.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.—

415 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/12865.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

7.Титаренко Б.П. Управление рисками в инновационных проектах [Электронный ресурс]: монография/ Титаренко Б.П.— Электрон. текстовые данные.— М.: Московский государственный строительный университет, ЭБС АСВ, 2011.— 144 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/16322.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

8.Фомичев А.Н. Исследование систем управления (2-е издание) [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров/ Фомичев А.Н.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2014.— 348 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/24787.— ЭБС «IPRbooks», по паролю

20

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]