Болезни органов дыхания у детей
.pdf
Хвойная ванна
ТЕХНИКА ПРОВЕДЕНИЯ
Для приготовления хвойной ванны к пресной воде добав-
ляют 1—2 ст. л. густого натурального соснового экстракта, сосновый порошок (50—100 г на ванну) или настой сосно-
вых игл. Вода приобретает зеленовато-розовый цвет и имеет
приятный запах хвои. Продолжительность процедуры 7— 10 минут, температура воды 36—37°С.
ПРИМЕНЕНИЕ
Хвойные ванны назначают при функциональных рас-
стройствах нервной системы, рахите, заболеваниях органов дыхания, для стимуляции иммунитета.
При наличии декомпенсации деятельности сердечно-
сосудистой системы, хроническом гломерулонефрите, обострении хронического пиелонефрита хвойные ванны следует использовать с большой осторожностью или не 
применять вовсе.
Постельная паровая ванна
ТЕХНИКА ПРОВЕДЕНИЯ
Постельную паровую ванну в домашних условиях делают следующим образом. Простыню смачивают водой температу-
ры 18—25 °С, сильно отжимают и укутывают ребенка от шеи до стоп, чтобы она плотно облегала тело. Каждую конечность
обертывают отдельно. Затем быстро прикладывают заранее подготовленные согревающие грелки к стопам (поперек их) и в области колен на расстоянии 10—15 см от тела (можно использовать только грелку у стоп). Между грелками и телом кладут шерстяное полотно для предотвращения ожога.
Ребенка вместе с согревающими грелками укутывают
двумя шерстяными одеялами, подогнув их под туловище и ноги. Вокруг шеи (поверх одеяла) накладывают мягкое по-
лотенце. На голову кладут прохладный компресс или листья капусты.
Продолжительность постельной паровой ванны до 1 часа,
но при хорошей переносимости может быть и большей. Детям младшего возраста и ослабленным делают трехчет-
вертное или сухое обертывание с последующим приклады-
171
ванием грелок. После окончания процедуры тело обмывают водой температуры 20—22 °С.
ПРИМЕНЕНИЕ
Паровая ванна — прекрасное очищающее средство. Влаж-
ное тепло, образующееся вследствие отдачи пара грелками в
соединении с испарениями тела, улучшает общую циркуляцию крови в организме, вызывает усиленный приток ее к коже, что способствует усилению местного иммунитета, удалению
из организма шлаков, токсинов с потом, размягчению кожи,
очищению ее пор.
Паровые постельные ванны очень полезны при насморке, кашле, бронхите, пиелонефрите, кори, скарлатине, дифтерии.
Постельные паровые ванны противопоказаны при по-
роках сердца, во время тяжелых хронических и инфекци- 
онных заболеваний. 
Паровые ванны не применяют при повышении температу-
ры тела выше 38 °С. Однако они полезны в I стадии лихорадки (стадии озноба), когда могут способствовать прекращению на-
чинающегося простудного заболевания, и в III стадии (стадии потения), когда способствуют его естественному завершению.
СЛОВАРИК МЕДИЦИНСКИХ ТЕРМИНОВ
Брадикардия — уменьшение частоты сердечных сокращений
(ниже 60 ударов/минуту).
Декомпенсация — недостаточность или срыв механизмов
восстановления вследствие функциональных нарушений и структурных (морфологических) дефектов в органах и тканях.
Диурез — процесс образования и выделения мочи.
Иммунитет — активная реакция организма на обезвреживание генетически чужеродного вещества, инфекционного начала с развитием устойчивости к его повторному по-
паданию в организм.
Интоксикация — отравление.
Метаболизм — обмен веществ в организме.
Отек — чрезмерное накопление жидкости в тканях.
Пневмоторакс — скопление воздуха или газа в плевральной полости.
Позиционный дренаж — это использование определенного положения тела для лучшего отхождения мокроты.
Синусит — воспаление слизистой оболочки одной или нескольких околоносовых пазух.
Фагоцитоз — процесс активного захвата и поглощения микроорганизмов, разрушенных клеток и посторонних частиц фагоцитами (специализированные защитные клетки организма).
Экссудат — выпот, богатая белком воспалительная жидкость, которая накапливается в тканях и полостях организма.
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие .................................................................................. |
3 |
Анатомо-физиологические особенности................................ |
5 |
Дыхательная система............................................................. |
5 |
Ухо ............................................................................................. |
8 |
Заболевания ................................................................................ |
10 |
Ринит (насморк).................................................................... |
10 |
Аденоидит .............................................................................. |
24 |
Гайморит ................................................................................ |
33 |
Ангина (острый тонзиллит) ................................................ |
42 |
Ларингит ................................................................................ |
52 |
Отит......................................................................................... |
63 |
Бронхиальная астма............................................................. |
73 |
Бронхит .................................................................................. |
85 |
Пневмония (воспаление легких) ....................................... |
98 |
Плеврит ................................................................................ |
115 |
Абсцесс легких.................................................................... |
127 |
Неотложная помощь до прихода врача .............................. |
139 |
Что такое неотложное состояние ................................... |
139 |
Легочное кровотечение и кровохарканье..................... |
141 |
Внезапная остановка сердца............................................ |
142 |
Инородное тело в дыхательных путях ........................... |
146 |
Инородное тело в ухе......................................................... |
149 |
Ларингоспазм...................................................................... |
150 |
Основные медицинские процедуры .................................... |
152 |
Измерение температуры тела.......................................... |
152 |
Определение частоты сердечных сокращений............ |
153 |
Горчичники.......................................................................... |
155 |
Банки..................................................................................... |
157 |
Ингаляции............................................................................ |
158 |
Обертывание....................................................................... |
160 |
Ванны .................................................................................... |
167 |
Словарик медицинских терминов ....................................... |
173 |
174
Справочное издание
Лечим ребенка!
Скачко Борис Глебович
БОЛЕЗНИ
органов дыхания у детей
Редактор О. А. Богатырева
Научный редактор Г. П. Дьяченко
Корректор И. В. Музалева
Компьютерная верстка М. В. Старшовой
Подписано в печать 31.07.2012. Формат 84х108 1/32. Гарнитура «BaltikaC». Печать офсетная.
Усл. печ. л. 9,24. Тираж 3000 экз. Заказ №
Общероссийский классификатор продукции ОК+005+93, том 2; 953000 — книги, брошюры
ООО «Издательство «Мир и Образование».
109451, Москва, ул. Верхние Поля, д. 40, кор. 1, пом. V, комн. 1. Тел./факс: (495) 742+43+51, 742+43+54.
www.mio books.ru E+mail: mail@mio books.ru
ООО «Издательство Оникс».
115093, Москва, ул. Б. Серпуховская, д. 44, офис 19. Почтовый адрес: 117418, Москва, а/я 26.
Отдел реализации: тел. (495) 649+85+07. www.onyx.ru
ПОЙМИ СВОЕГО РЕБЕНКА
Корнеева Е. Н. — кандидат психологических наук, доцент. Специализируется на проблемах возрастной и педагогиче ской психологии. Имеет обширный опыт работы в практике семейного и детского психологического консультирования.
Эти книги — отнюдь не собрание поучительных историй, не перечень полезных и бесполезных советов. Они написаны не для тех взрослых, кто просто пытается сотворить ребенка по своему подобию или заранее намеченному плану, а для тех, кто задумывается о поведении своих детей, хочет по нять, из чего рождается их характер и как можно влиять на его формирование. Растить новое поколение — дело труд ное и ответственное.
Книги предназначены для родителей, бабушек и дедушек, любящих своих детей с умом.
Издательство «Мир и Образование»
www.mio-books.ru