Across the English speaking countries. Методическое пособие по страноведению для студентов гуманитарного факультета, обучающихся по направлению 540300

Контрольные вопросы и задания

What is characteristic of the British nation?

Список литературы

1.Голицынский, Ю. Б. Великобритания [Текст] / Ю. Б. Голицынский. – СПб.: КАРО, 2006. – 480 с.: ил. – (страноведение)

2.Гринелл, С. Такие как мы = PEOPLE LIKE US: EXPLORING CULTURAL VALUES AND ATTITUDES [Текст]: культурологиче-

ские исследования отношений между народами / С. Гринелл. – Лондон: Макмиллан, 2003. – 96 с.: ил.

3.Mikhailov, N. N. English Cultural Studies (Михайлов, Н. Н. Линг-

вострановедение Англии) [Текст]: учеб. пособие для студ. филол. фак. ин. яз. высш. учеб. заведений / Н. Н. Михайлов. – М.: Академия, 2003. – 208 с.

4.Ощепкова,В.В.Краткийангло-русскийлингвострановедческий словарь: Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия [Текст] / В. В. Ощепкова, И. И. Шустилова. – М.: Флинта: Наука, 1999. – 176 с.

5.Усова, Г. С. История Англии [Текст]: тексты для чтения на английском языке: в 2 т. / Г. С. Усова. – СПб.: Лань, 2001. – 256 с. – (Учебники для вузов. Специальная литература).

6.Яковлева, Е. В. Об англоязычной культуре на английском языке [Текст]: сборник текстов и упражнений для поступающих в вузы / Е.В. Яковлева, Е. Ю. Вершинина. – М.: Московский лицей, 1997. – 248 с.

Seminars 9-10. Reports on the topics:

1.The British national character and the national identity. (Did the consecutive invasions and conquests have any impact on it?)

2.The Modern British Monarchy and the stages of its historical development.

3.The British Parliament: its Past and its Future.

4.The British Cabinet: the historical roots and the Present day role.

5.The specific features of the Legislative and Executive branches of the British government.

21

6.The main features of the British system of Education and its development in the course of the second half of the XXth century.

7.British schools in the middle and at the end of the XXth century.

8.The role of Great Britain (the UK of GB and NI) in the Modern World.

9.The New Tories and their Programs and policies pursued by the Thatcher Government. (How they started and were a success.) Why did she have to go and why were they defeated?

10.The New Labour and the reasons of their victory.

11.The multinational culture of Modern Britain and multicultural society of the country. (The relationship of tradition and integration).

12.Outstanding political leaders of Great Britain.

13.HigherEducationinmodernU.K.ThedifferencebetweenOxbridge and New Universities. Education of Teachers.

14.The Economy and Culture of Scotland. The Prospects of Political Autonomy.

15.The Economy and Culture of Wales. The Prospects of Political Autonomy.

16.The Irish Question. British History and the end of the period of «Troubles».

17.British Architecture.

18.Popular national heroes of Gr. Britain.

19.ThelifeofyouthintheUK(differentyouthorganizationsandunions; the problems of youth in Britain: unemployment, drugs, alcoholism; the role of young men in the development of the country).

20.Sports and games in Britain.

21.Religion in Modern Britain.

22.The national cultural heritage of Great Britain (Theatre. Music. Architecture.) or the contribution of the United Kingdom into the treasury of world culture.

22

Тематика лекционного курса (семестр 6)

23

Планы семинарских занятий (семестр 6)

Seminar 1. An outline of the British Isles

Вопросы для обсуждения

•the history;

•the geographical position;

•the symbols;

•the language;

•the population;

•the national economic life;

•the educational system;

•the mass media (newspapers, radio, television);

•the general conclusion of the country.

Контрольные вопросы и задания

1)What are the main countries of the UK and their capitals?

2)What is the Lake District known for?

3)What parts does London consist of?

4)Which are the best-known streets of London?

5)What makes London important for the life of GB?

6)Name the national emblems of the four parts of the UK?

7)What are the chief industries of GB?

8)In what spheres of life do differences still exist between England, Scotland, Wales and Ireland?

9)What did present-day English develop from? What is a cockney?

10)What sport events are held in GB?

Список литературы

1.Бельковец, Л. П. Английский язык. Англия. Самоучитель. [Текст]: в 2 кн. / сост. И. Ю. Разумова, В. И. Усанова. – М.: Школа ИЯ

LINGUA VIVA, 1997.

2.Голицынский, Ю. Б. Великобритания [Текст] / Ю. Б. Голицынский. – СПб.: КАРО, 2006. – 480 с.: ил. – (Страноведение).

3.Mikhailov, N. N. English Cultural Studies (Михайлов, Н. Н. Линг-

вострановедение Англии) [Текст]: учеб. пособие для студ. филол.

24

фак. ин. яз. высш. учеб. заведений / Н. Н. Михайлов. – М.: Академия, 2003. – 208 с.

4.Ощепкова,В.В.Краткийангло-русскийлингвострановедческий словарь: Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия [Текст] / В. В. Ощепкова, И. И. Шустилова. – М.: Флинта: Наука, 1999. – 176 с.

5.Пинягин, Ю. Н. Великобритания: история, культура, образ жизни [Текст]: лингвострановедческий очерк / Ю. Н. Пинягин. – Пермь: Издательство Пермского университета, 1996. – 296 с.

6.70 разговорных тем по английскому языку [Текст]. – Чебоксары:

КЛИО, 1997. – 72 с.

7.Усова, Г. С. История Англии [Текст]: тексты для чтения на английском языке: в 2 т. / Г. С. Усова. – СПб.: Лань, 2001. – 256 с. – (Учебники для вузов. Специальная литература).

8.Хьюит, К. Понять британские государственные институты [Текст]

/К. Хьюит, М. Феклин. – Н. Новгород, 1998. – 297 с.

Seminar 2. England is the main part of Great Britain

Вопросы для обсуждения

•the administrative division;

•the historical outline;

•the industrial and agricultural regions of England;

•the holidays and festivals;

•the national traditions (food, sport, leisure and private life).

Контрольные вопросы и задания

1)What parts can England be divided into as concerns the relief?

2)Where is the port of London situated? What makes its position convenient?

3)What is characteristic of the south coast of England?

4)Why is England considered to be the most important part in the life of the UK?

25

Список литературы

1.Бельковец, Л. П. Английский язык. Англия. Самоучитель. [Текст]: в 2 кн. / сост. И. Ю. Разумова, В. И. Усанова. – М.: Школа ИЯ

LINGUA VIVA, 1997.

2.Ощепкова,В.В.Краткийангло-русскийлингвострановедческий словарь: Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия [Текст] / В. В. Ощепкова, И. И. Шустилова. – М.: Флинта: Наука, 1999. – 176 с.

3.Пинягин, Ю. Н. Великобритания: история, культура, образ жизни [Текст]: лингвострановедческий очерк / Ю. Н. Пинягин. – Пермь: Издательство Пермского университета, 1996. – 296 с.

4.Усова, Г. С. История Англии [Текст]: тексты для чтения на английском языке: в 2 т. / Г. С. Усова. – СПб.: Лань, 2001. – 256 с. – (Учебники для вузов. Специальная литература).

5.Хьюит, К. Понять британские государственные институты [Текст]

/К. Хьюит, М. Феклин. – Н. Новгород, 1998. – 297 с.

Seminar 3. Scotland

Вопросы для обсуждения

•the historical events connected with the struggle of Scotsmen for the independence of the country;

•the geographical position (location, climate, main cities, seaports…);

•the industrial and agricultural life of Scotland;

•the science and education;

•the famous Scottish people;

•the traditions and national character.

Контрольные вопросы и задания

1)Where is Scotland situated?

2)What is the coastline of Scotland like?

3)Which three regions can the territory of Scotland be divided into?

4)Are the Highlands very high?

5)What part of Scotland can be called “the cradle of the Scottish nation”?

26

Список литературы

1.Голицынский, Ю. Б. Великобритания [Текст] / Ю. Б. Голицынский. – СПб.: КАРО, 2006. – 480 с.: ил. – (Страноведение).

2.Ощепкова,В.В.Краткийангло-русскийлингвострановедческийсло- варь: Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия [Текст]

/В. В. Ощепкова, И. И. Шустилова. – М.: Флинта: Наука, 1999. – 176 с.

3.Пинягин, Ю. Н. Великобритания: история, культура, образ жизни [Текст]: лингвострановедческий очерк / Ю. Н. Пинягин. – Пермь: Издательство Пермского университета, 1996. – 296 с.

4.Хьюит, К. Понять британские государственные институты [Текст]

/К. Хьюит, М. Феклин. – Н. Новгород, 1998. – 297 с.

Seminar 4. Wales

Вопросы для обсуждения

•Wales in profile (geography, history);

•the level of industrial and agricultural development of the country;

•the mass media;

•the traditions (festivals, holidays, the peculiarities of culture and literature).

Контрольные вопросы и задания

1)What kind of relief does Wales have?

2)How do you explain the fact that there is a lot of rainfall in Wales?

3)What do you know about the Welsh?

Список литературы

1.Голицынский, Ю. Б. Великобритания [Текст] / Ю. Б. Голицынский. – СПб.: КАРО, 2006. – 480 с.: ил. – (Страноведение).

2.Ощепкова,В.В.Краткийангло-русскийлингвострановедческий словарь: Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия [Текст] / В. В. Ощепкова, И. И. Шустилова. – М.: Флинта: Наука, 1999. – 176 с.

3.Хьюит, К. Понять британские государственные институты (на англ. языке) [Текст] / К. Хьюит, М. Феклин. – Н. Новгород, 1998. – 297 с.

27

Seminar 5. Northern Ireland

Вопросы для обсуждения

•the geographical position (relief and climate, location, main cities);

•the struggle of Northern Ireland for independence;

•the industry and agriculture;

•the cultural life (traditions, language, national character).

Контрольные вопросы и задания

1)What is another name for NI?

2)Describe the relief of NI.

3)What kind of climate does NI enjoy?

4)What vegetation prevails in Northern Ireland? What do people grow on their farms?

Список литературы

1.Голицынский, Ю. Б. Великобритания [Текст] / Ю. Б. Голицынский. – СПб.: КАРО, 2006. – 480 с.: ил. – (Страноведение).

2.Ощепкова,В.В.Краткийангло-русскийлингвострановедческий словарь: Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия [Текст] / В. В. Ощепкова, И. И. Шустилова. – М.: Флинта: Наука, 1999. – 176 с.

3.Хьюит, К. Понять британские государственные институты [Текст] / К. Хьюит, М. Феклин. – Н. Новгород, 1998. – 297 с.

Seminar 6. London-the old and new capital of the UK

Вопросы для обсуждения

•the historical outline;

•the main parts of London;

•the centre of political activity of the whole country;

•the role of London as one of the leading centers in the world;

•the main sights (attractions) of tourist London: its places of interest.

28

Контрольные вопросы и задания

1)When did London begin life?

2)How large is the territory of Greater London now?

3)Why is it difficult to speak about the centre of London as of one definite place?

4)Which is its oldest part?

5)What do a great number of sights in London speak of?

Список литературы

1.Голицынский, Ю. Б. Великобритания [Текст] / Ю. Б. Голицынский. – СПб.: КАРО, 2006. – 480 с.: ил. – (Страноведение).

2.Лондон знакомый и незнакомый [Текст]: учеб. пособие. – Киев:

Знание, 1997. – 80 с.

3.Ощепкова,В.В.Краткийангло-русскийлингвострановедческий словарь: Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия [Текст] / В. В. Ощепкова, И. И. Шустилова. – М.: Флинта: Наука, 1999. – 176 с.

Seminar 7. Great British People. On the British national character

Вопросы для обсуждения

•the most famous British people in literature (poets, writers, playwrights…);

•in architecture;

•the painters;

•the scientists and educators;

•the politicians;

•the adventures;

•the national character;

•the beliefs and values;

•the behavior;

•the manners;

•a sense of humour;

•the manner of conversation;

•leisure and pleasure.

29

Контрольные вопросы и задания

1)Why do we speak about Great People as contributors to different spheres of the country life?

2)What is characteristic of the British nation?

Список литературы

1.Голицынский, Ю. Б. Великобритания [Текст] / Ю. Б. Голицынский. – СПб.: КАРО, 2006. – 480 с.: ил. – (Страноведение).

2.Mikhailov, N. N. English Cultural Studies (Михайлов, Н. Н. Линг-

вострановедение Англии) [Текст]: учеб. пособие для студ. филол. фак. ин. яз. высш. учеб. заведений / Н. Н. Михайлов. – М.: Академия, 2003. – 208 с.

3.Ощепкова,В.В.Краткийангло-русскийлингвострановедческийсло- варь: Великобритания, США, Канада, Австралия, Новая Зеландия [Текст]

/В. В. Ощепкова, И.И. Шустилова. – М.: Флинта: Наука, 1999. – 176 с.

4.Усова, Г. С. История Англии [Текст]: тексты для чтения на английском языке: в 2 т. / Г. С. Усова. – СПб.: Лань, 2001. – 256 с. – (Учебники для вузов. Специальная литература).

5.Яковлева, Е. В. Об англоязычной культуре на английском языке [Текст]: сборник текстов и упражнений для поступающих в вузы / Е. В. Яковлева, Е. Ю. Вершинина. – М.: Московский лицей, 1997. – 248 с.

Seminars 8-10. The English-speaking countries

Вопросы для обсуждения

•the USA;

•Canada;

•Australia;

•New Zealand;

•the other countries.

Контрольные вопросы и задания

1)How does the colonization influence the development of the English language?

2)What are the differences between all these English-speaking countries? Because of what? What is common in all of them?

30