Учебно-методическое пособие по дисциплине Интеллектуальные информационные системы и технологии

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1. Примерный перечень задач для выполнения ЛР №2.

1.Выявление неисправности некоторого устройства (магнитофона, телевизора, DVD-плеера и др.) по совокупности внешних признаков.

2.Прием человека на определенную должность при учете его образования, квалификации, стажа и других характеристик.

3.Советы при создании и отладке программы.

4. Определение возможности наводнения при учете уровня воды в реке, погоды, наличия дождей и других факторов.

Приложение 2. Примерный перечень тем для выполнения ЛР №3.

1.Выбор комплектации компьютера (например, при его покупке). 2.Оценка надежности ВС (компьютера, компьютерной сети и т.п.).

3. Оценка качества автомашины, видеосистемы (другого объекта). 4. Выбор модели мобильного телефона (планшетного компьютера

цифрового фотоаппарата, DVD-плеера и др.) при покупке.

5. Выбор решения по устранению аварии на техническом объекте. 6. Выбор языка программирования для разработки программы.

Другие задачи для ЛР №2 и ЛР №3 могут быть сформулированы преподавателем или предложены студентами.

21

Задания для проведения практических занятий

Каждый студент должен выполнить свой вариант следующих заданий.

Задание 1. Разработать набор продукционных правил для решения прикладной задачи и описать процесс решения этой задачи в ЭС с помощью процедур прямого и обратного вывода, т.е. представить последовательность действий, выполняемых модулем логического вывода для данного набора правил (в виде списка шагов с комментариями или в виде блок-схемы).

Задачи могут быть взяты из Приложений 1 или 2 к Лаб. практикуму.

Задание 2. Представить с помощью системы фреймов описание некоторого класса объектов (ситуаций) и описание конкретного объекта (ситуации) из данного класса. Проанализировать полученную систему фреймов с точки зрения наследования свойств.

Примеры объектов: компьютер, мобильный телефон, ЛВС, предприятие определенного типа (отрасли), учебное заведение и др. Примеры ситуаций: покупка компьютера; бронирование билета, гостиницы и т.п., сдача экзамена; поиск неисправности в компьютере, ремонт автомобиля (дома, компьютера, и т.п.) и др.

Задание 3. Разработать блок-схему решения конкретной задачи с помощью генетического алгоритма. Исходя из условия задачи, определить вид хромосомы, функцию полезности, способы выполнения операторов репродукции, кроссинговера, мутации и условия остановки алгоритма.

Примеры задач.

1.Формирование рационального плана распределения задач по вычислительным модулям (ВМ) многопроцессорной системы при планировании вычислений в ней (а) при безотказной работе всех ВМ; (б) с целью обеспечения требуемой отказоустойчивости ВС с помощью перераспределения задач при отказах ВМ.

2.Выбор рациональной комплектации некоторой системы (компьютера, ЛВС, АСУ и т.д.) при известном составе ее функциональных компонентов и известных наборах возможных реализаций каждого

компонента с заданными характеристиками этих реализаций (для компьютера - материнская плата, процессор, оперативная память, диск, видеокарта и т.д.).

3. Нахождение рационального пути между двумя узлами в некоторой сетевой структуре, представленной графом, при известных значениях параметров, характеризующих каждое ребро графа (содержательно: маршрут между городами по карте дорог, путь между двумя узлами в сети связи и т.п.).

4. Задача коммивояжера. Другие задачи см. в [11].

22

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Основная

1.Рыбина Г.В. Основы построения интеллектуальных систем. - М.: Финансы и статистика, 2010.

2.Болотова Л.С. Системы искусственного интеллекта: модели и технологии, основанные на знаниях. - М.: Финансы и статистика, 2012.

3.Попов Э. В., Фоминых И.Б., Кисель Е.Б., Шапот М.Д. Статические и динамические экспертные системы. - М.: Финансы и статистика, 1996.

4. Гаскаров Д.В. Интеллектуальные информационные системы.

-М.: Высшая школа, 2003.

5.Тельнов Ю.Ф. Интеллектуальные информационные системы в экономике.

-М.: СИНТЕГ, 1999.

6.Гаврилова Т.А., Хорошевский В. Ф. Базы знаний интеллектуальных систем. – СПб.: ПИТЕР, 2000.

7.Люгер Д. Ф. Искусственный интеллект. – СПб.: Изд. дом "Вильямс", 2003.

8.Джексон П. Введение в экспертные системы. – СПб.: Изд. дом "Вильямс",

2001.

9.Частиков А. П.,Гаврилова Т.А., Белов Д.Л. Разработка экспертных систем.

Среда CLIPS. - СПб.:БХВ –Петербург,2003.

10.Кузнецов О.П., Адельсон-Вельский Г.М. Дискретная математика для инженера. - М.: Энергия, 1980.

11.Гладков Л.А., Курейчик В.В., Курейчик В.М. Генетические алгоритмы.

-М.: Физматлит, 2006.

Дополнительная

12.Поспелов Д.А. Фантазия или наука: на пути к искусственному интеллекту. - М.: Наука, 1982.

13.Поспелов Д.А.Моделирование рассуждений. - М.: Радио и связь,1989.

14.Нильсон Н. Принципы искусственного интеллекта.

-М.: Радио и связь,1985.

15.Чень Ч., Ли Р. Математическая логика и автоматическое доказательство теорем. - М.: Наука, 1983.

16.Попов Э.В. Экспертные системы. - М.: Наука, 1989.

17.Построение экспертных систем. Редакторы: Ф. Хейес-Рот, Д. Уотерман, Д.Ленат. - М.: Мир, 1987.

18.Уотермен Д. Руководство по экспертным системам. - М.: Мир, 1989.

19.Корнеев В.В., Гарев А.Ф., Васютин С.В., Райх В.В. Базы данных. Интеллектуальная обработка информации. - М.: «Нолидж», 2000.

23

Учебно-методическое пособие по дисциплине

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИНФОРМАЦИОННЫЕ СИСТЕМЫ И ТЕХНОЛОГИИ

Подписано в печать 09.06.14г. Формат 60х90 1/16. Объём 1,5 усл.п.л. Тираж 50 экз. Изд. № 82. Заказ 82.

ООО «ТРП». Москва, ул. Правды, д. 24, стр. 5.

24