Сборник тестовых заданий по разделу «Пародонтология» терапевтической стоматологии. Учебное пособие
.pdf9.Каково наиболее значимое преимущество аппаратных методов удаления зубных отложений перед ручным с помощью кюреток Грейси?
А. Лучший терапевтический эффект В. Экономический эффект С. Выигрыш во времени
D. Снижение физических затрат оператора Е. Преимущества отсутствуют
10.Ультразвуковым скейлерам свойственны все недостатки, кроме:
А. Вызывают обострения воспаления в пародонте В. Повреждают поверхность пломбировочного материала С. Нарушают краевое прилегание пломб
D. Нарушают фиксацию искусственных коронок Е. Повреждают поверхность имплантата
11.Наиболее частое побочное явление от применения «Корсодила»: А. Десквамация эпителия СОПР В. Воспаление околоушных слюнных желез С. Аллергическая реакция
D. Коричневая пятнистость зубов Е. Расстройство вкуса
12.Местное применение протеолитических ферментов наиболее всего показано при:
А. Хроническом катаральном гингивите В. Отёчной форме гипертрофического гингивита
С. Фиброзной форме гипертрофического гингивита D. Пародонтите с гноетечением из карманов
Е. Пародонтозе
13. Для реализации различных метаболических процессов в организме, регуляции жизненно важных функций, нормализации реактивности организма в комплекс лечения больного с заболеваниями пародонта необходимо включить …………………….
89
14.Наиболее важный (значимый) принцип, которым должен руководствоваться стоматолог при выборе лекарственных средств для лечения пародонтологического больного:
А. Знание побочных эффектов применяемых лекарственных средств В. Учёт соотношения ожидаемой пользы и возможного вреда при выборе лекарственного средства С. Учет финансовых возможностей пациента
D. Сведение к минимуму «лекарственной нагрузки на больного» Е. Все одинаково важны
15.«Лекарством от всех болезней», с которыми борется иммунная система организма, называют витамин ……………………..
16.Главная цель поддерживающей терапии при заболеваниях пародонта: А. Периодическая оценка состояния пародонта В. Своевременное проведение профилактических мероприятий
С. Лечение вновь возникших очагов поражения пародонта
D. Длительное сохранение стабильного состояния тканей пародонта после этапа активного лечения Е. Всё вышеперечисленное
17.Укажите наиболее оптимальный режим поддерживающей терапии при пародонтите средней степени тяжести после достижения устойчивой ремиссии:
А. Через каждые 3 месяца В. 1 раз в 6 месяцев С. 1 раз в год
D. Ежемесячно
Е. По обращаемости
18.Фактор, определяющий продолжительность стадии ремиссии воспалительных заболеваний пародонта:
А. Местная противовоспалительная терапия В. Адекватная гигиена полости рта С. Ортопедическое лечение
D. Лечение фоновой соматической патологии
Е. Психокоррекция
90
19. Наиболее поздним признаком ремиссии (стабилизации) воспалитель- но-деструктивного процесса в пародонте является:
А. Прекращение экссудации В. Нормализация цвета десны С. Уплотнение костной ткани
D. Повышение устойчивости зубов Е. Уменьшение глубины кармана
20.Прогноз пародонтита зависит, прежде всего, от: А. Степени деструкции костной ткани
В. Типа деструкции костной ткани (горизонтальная или вертикальная) С. Течения (хроническое или агрессивное)
D. Глубины и расположения пародонтальных карманов Е. Всего вышеперечисленного в одинаковой степени
21.Причиной обнажения корня могут быть все заболевания, кроме: А. Пародонтоз В. Хронический катаральный гингивит
С. Язвенно-некротический гингивит D. Пародонтит
Е. Локальная рецессия при супраокклюзии зуба
22. Установите соответствие: |
|
|
1. |
Катаральный гингивит |
А. Наилучший исход лечения- |
2. |
Язвеннонекротический гинги- |
выздоровление |
вит |
В. Наилучший исход лечения- |
|
3. |
Пародонтит |
стабилизация |
4. |
Пародонтоз |
С. Наилучший исход лечения- |
5. |
Пародонтолиз при синдроме |
ремиссия |
Папийона-Лефевра |
D. Наилучший исход лечения- |
|
|
|
клиническое благополучие |
|
|
Е. Наилучший исход лечения- |
|
|
улучшение |
|
|
F. Наилучший исход лечения- |
|
|
состояние без изменений |
91
23. Установите соответствие: |
|
1. Удельный вес вновь взятых на |
А. Количественный показатель |
учёт |
эффективности диспансеризации |
2. Средняя кратность осмотров, |
В. Качественный показатель эф- |
приходящихся на одного |
фективности диспансеризации |
больного в год |
|
3.Частота рецидивов заболевания
4.Длительность ремиссии
5.Процент лиц, снятых с диспансерного учёта в течение года
6.Процент лиц с клиническим благополучием и клиникорентгенологической ремиссией заболевания
7.Удельный вес больных, не явившихся для профилактического осмотра
24.Установите соответствие:
1. |
Регенерация паро- |
А. Образование новой ткани без повторе- |
донта |
ния структуры и функции потерянной тка- |
|
2. |
Репарация пародонта |
ни (аналог рубца) |
3. |
Новое прикрепление |
В. Вновь образованный союз соединитель- |
пародонта |
ной ткани с патологически изменённой |
|
4. |
Реприкрепление па- |
корневой поверхностью, т.е. без сохранён- |
родонта |
ной периодонтальной связки с или без |
|
|
|
включения нового цемента |
|
|
С. Вновь образованный союз соединитель- |
|
|
ной ткани и поверхности корня (нарушен- |
|
|
ный разрезом или повреждением), на кото- |
ром ещё существует видимая периодонтальная связка
D. Подтверждённые гистологически репродукция и реконструкция утраченной части пародонта до восстановления формы и функции
92
25.Какое определение наиболее полно отражает понятие реабилитации в пародонтологии?
А. Комплекс мероприятий, направленных на восстановление или компенсацию нарушенных функций пародонта В. Мероприятия, направленные на предупреждение развития осложнений заболевания
С. Комплекс мероприятий лечебного характера с воздействием на причину, а также на патогенетические звенья заболевания
D. Мероприятия общего характера, направленные на повышение неспецифической резистентности организма Е. Всё вышеперечисленное верно
26.Для первичной профилактики заболеваний пародонта наиболее зна-
чимо:
А. Рациональное питание В. Рациональный режим труда и отдыха
С. Отказ от вредных привычек
D. Дозированная физическая нагрузка
Е. Все вышеперечисленное одинаково значимо
27.В центре внимания первичной, вторичной и третичной профилактики воспалительных заболеваний пародонта находится:
А. Лечение кариеса зубов и его осложнений В. Устранение зубочелюстных аномалий С. Устранение вредных привычек
D. Контроль за образованием бляшки и её удаление
Е. Контроль и коррекция окклюзии
28.Основной отличительный признак профилактической и гигиениче-
ской зубной щётки:
А. Форма щёточного поля В. Форма головки С. Размер головки
D. Форма ручки
Е. Тип соединения между щеткой и ручкой
29.Установите соответствие:
1. |
Зубная щётка-ёршик |
А. Гигиеническая |
2. |
Зубная щётка-«Sensitive» |
В. Специального назначения |
3. |
Монопучковая зубная щётка |
С. Профилактическая |
4. |
Зубная щётка «Oral B – Plus» |
D. Художественная |
5.Зубная щётка «Colgate Zig-Zag»
6.«Oral B – Advantage»
93
30.Наиболее выраженным бляшкоингибирующим действием обладает: А. Фторид Na
В. Хлоргексидин С. Триклозан D. Ксилитол
Е. У всех одинаково выражено
31.Установите соответствие:
1. |
«Biotene» |
А. Содержит в качестве активной |
|
|
добавки хлоргексидин |
2. |
«Lacalut aktiv» |
В. Содержит в качестве активной |
|
|
добавки триклозан |
3. |
«Пародонтол» |
С. Содержит в качестве активной |
|
|
добавки папаин |
4. |
«Colgate Total» |
D. Содержит в качестве активной |
5. |
«Rembrandt» |
добавки лизоцим |
|
32. Лечебно–профилактическое действие оказывают все жидкие средства гигиены полости рта, кроме:
А. Ополаскиватели В. Эликсиры С. Вода для рта D. Дезодоранты Е. Настойки
94
|
ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ |
||
Тема 1. |
|
|
|
1. |
Амфодонтный орган |
16. |
А |
2. |
А |
17. |
1-А, 2-В, 3-С, 4-А, 5-А. |
3. |
1-С, 2-С, 3-А, 4-С |
18. |
С |
4. |
Десневым желобком |
19. |
В |
5. |
Эпителий прикрепления (или |
20. |
1-В, 2-С, 3-А, 4-D, 5-Е. |
|
соединительный эпителий) |
21. |
D |
6. |
D |
22. |
А |
7. |
D |
23. |
1-С, 2-С, 3-В, 4-А, 5-С, 6-D, 7-В |
8. |
Неороговевающим |
24. |
С |
9. |
1-D, 2-А, 3-А, 4-С, 5-D, 6-В |
25. |
1-С, 2-Е, 3-В, 4-А, 5-D |
10. D |
26. |
1-С, 2-А, 3-В, 4-Е, 5-D |
|
11. С |
27. |
D |
|
12. Е |
28. |
Пассивным прорезыванием |
|
13. В |
29. |
D |
|
14. D |
30. |
Е |
|
15. В |
|
|
|
Тема 2. |
|
|
|
1. |
1-С, 2-А, 3-В, 4-D, 5-Е |
8. В |
|
2. |
С |
9. |
А |
3. |
D |
10. |
D |
4. |
1-С, 2-А, 3-В, 4-А, 5-D, 6-В |
11. |
А |
5. |
В |
12. |
Е |
6. |
1-D, 2-В, 3-А, 4-В, 5-С |
13. |
В |
7. |
С |
|
|
95
Тема 3. |
|
|
|
1. |
H.Loe, 1965 |
16. |
Е |
2. |
А.И. Евдокимовым в 1937 г. |
17. |
С |
3. |
Е.Е. Платоновым в 1940 г. |
18. |
D |
4. |
А |
19. |
Е |
5. |
Е |
20. |
Е |
6. |
В |
21. |
А |
7. |
А |
22. |
D |
8. |
В |
23. |
3-2-1-5-4 |
9. |
Е |
24. |
D |
10. Е |
25. |
В |
|
11. С |
26. |
2-1-4-5-3 |
|
12. 1-С, 2-А, 3-В, 4-В, 5-D, 6-С |
27. |
В |
|
13. 1-В, 2-А, 3-D, 4-В, 5-С |
28. |
Е |
|
14. 1-С, 2-А, 3-D, 4-Е, 5-В |
29. |
3-1-5-2-4 |
|
15. В |
30. |
D |
|
Тема 4. |
|
|
||
1. |
Постановка диагноза |
19. |
С |
|
2. |
Е. |
20. |
1-С, 2-В, 3-D, 4-А |
|
3. |
Е. |
21. |
В |
|
4. |
4-3-2-5-1 |
22. |
D |
|
5. |
1-В, 2-В, 3-А, 4-С, 5-А, 6-С |
23. |
А |
|
6. |
D |
24. |
D |
|
7. |
С |
25. |
А |
|
8. |
Е |
26. |
С |
|
9. |
А |
27. |
С |
|
10. |
В |
28. |
Е |
|
11. |
1-В, 2-А, 3-С, 4-D |
29. |
D |
|
12. |
1-D, 2-А, 3-С, 4-С, 5-В |
30. |
Е |
|
13. |
А |
31. |
С |
|
14. |
А |
32. |
D |
|
15. |
1-D, 2- В, 3-А, 4-С, 5-Е |
33. |
А |
|
16. |
С |
34. |
1-В, 2-А, 3-В, 4-А, 5-В, 6-В |
|
17. |
D |
34. D |
||
18. |
А |
|
|
|
96
Тема 5. |
|
|
|
1. |
А |
13. |
С |
2. |
1-С, 2-D, 3-В, 4-А |
14. |
А |
3. |
D |
15. |
В |
4. |
Е |
16. |
D |
5. |
1-С, 2-В, 3-А, 4-D |
17. |
C |
6. |
Е |
18. |
B |
7. |
В |
19. |
1-С, 2-В, 3-D |
8. |
Е |
20. |
D |
9. |
А |
21. |
Е |
10. D |
22. |
1-D, 2-Е, 3-А, 4-В, 5-С |
|
11. В |
23. |
1-В, 2-D, 3-А, 4-С |
|
12. D |
24. |
С |
|
Тема 6. |
|
|
||
1. |
D |
15. |
1-C, 2-B, 3-B, 4-D, 5-C, 6-B |
|
2. |
A |
16. |
C |
|
3. |
A |
17. |
C |
|
4. |
Солями свинца, ртутью, висмутом |
18. |
A |
|
5. |
Острый катаральный |
19. |
E |
|
6. |
A |
20. |
A |
|
7. |
E |
21. |
A |
|
8. |
C |
22. |
E |
|
9. |
E |
23. |
1-C, 2-A, 3-B, 4-C, 5-D, 6-D |
|
10. |
A |
24. |
1-C, 2-B, 3-D, 4-C, 5-D, 6-A |
|
11. |
D |
25. |
1-A, 2-C,3-A, 4-B, 5-D |
|
12. |
E |
26. |
C |
|
13. |
Боль в десне при еде и чистке зубов |
27. |
1-D, 2-D, 3-C, 4-B, 5-D, 6-A |
|
14. |
D |
|
|
|
97
Тема 7. |
|
|
|
1. |
А |
13. |
1-C, 2-D, 3-C, 4-C, 5-B, 6-C |
2. |
А |
14. |
1-D, 2-C, 3-B, 4-A |
3. |
Е |
15. |
C |
4. |
А |
16. |
1-A, 2-A, 3-C, 4-A, 5-B, 6-C |
5. |
1-А, 2-В, 3-А, 4-А, 5-С, 6-В |
17. |
4-1-2-5-3 |
6. |
D |
18. |
1-B, 2-C, 3-D, 4-A, 5-B |
7. |
E |
19. |
C |
8. |
D |
20. |
C |
9. |
1-B, 2-A, 3-C, 4-E, 5-D, 6-A |
21. |
D |
10. D |
22. |
B |
|
11. D |
23. |
D |
|
12. A |
|
|
|
Тема 8. |
|
|
|
1. С |
14. |
1-С, 2-В, 3-С, 4-В, 5-А, 6-D |
|
2. С |
15. |
Е |
|
3. |
Е |
16.1-С, 2-С, 3-С, 4-В, 5-В, 6-D, 7-А |
|
4. |
А |
17. |
1-D, 2-Е, 3-С, 4-В, 5-А |
5. |
D |
18. |
1-С, 2-А, 3-В |
6. В |
19. |
Е |
|
7. |
D |
20. |
3-2-1-4-6-5 |
8. |
Е |
21. |
1-С, 2-А, 3-В, 4-А, 5-А |
9. |
D |
22. |
1-В, 2-С, 3-С, 4-А, 5-D |
10. В |
23. |
D |
|
11. D |
24. |
D |
|
12. В |
25. |
А |
|
13. Е |
26. |
Е |
|
98