Конкурентная разведка в бизнесе. Дополнительная профессиональная программа
.pdf132.Стратегия анализа отрасли
133.Анализ отрасли и конкурентов на основе публикуемых источников
21/28
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
Образовательное учреждение должно обеспечить:
Кадровые условия.
Реализация данной программы должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими:
–опыт преподавательской деятельности в ВУЗах, системе повышения квалификации и занимающиеся научно-исследовательской деятельностью по данной проблеме;
–авторские программы в области специальных дисциплин;
–монографии и научно-методические пособия и учебники по проблематике данного курса;
–опыт решения практических задач.
Процентный состав преподавателей с учеными степенями и званиями должен составлять не менее 60% от общего числа преподавателей, ведущих учебный процесс по данной программе.
Учебно-методические и информационные условия.
Учебно-методическое обеспечение должно содержать учебники и учебнометодические пособия, необходимую информационную базу, в том числе, журналы в профессиональной области, научную литературу, указания о наличии информационных баз и доступа к различным сетевым источникам информации, обеспечивающие подготовку высококвалифицированного специалиста.
Реализация данной дополнительной профессиональной программы должна обеспечиваться доступом каждого слушателя к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующим полному перечню дисциплин программы; наличием методических пособий по всем дисциплинам.
Основные критерии оценки эффективности реализации программы.
Критериями оценки эффективности реализации дополнительной профессиональной программы «Конкурентная разведка в бизнесе» являются:
-мотивация (желание приобретать необходимые знания, умения и навыки информационно-аналитической работы);
-автономность (система нравственно-этических ценностей; проявление воли и личной ответственности; формирование аналитического мышления);
-результативность (способность анализировать собранный материал и готовить заключительный аналитический документ).
Критерии оценки эффективности реализации данной программы дают возможность получить наиболее полное представление о должном качественном
иколичественном состоянии элементов готовности слушателеей к обеспечению информационно-аналитической деятельности и проведению конкурентной разведки в бизнесе.
Ожидаемые результаты программы и способы их проверки.
Ожидаемые результаты дополнительной профессиональной программы «Конкурентная разведка в бизнесе» можно увидеть в трех основных сценариях:
–результатом программы можно считать формирование аналитического мышления;
–второй сценарий связан с созданием основы для осознания выбора и освоения дополнительной образовательной программы профессиональной
22/28
переподготовки «Конкурентная разведка в бизнесе»;
–третий сценарий – обеспечение удовлетворения когнитивных интересов
ипотребностей студентов в формировании аналитического мышления и способности легального сбора, хранения и обработки информации.
Материально-техническое обеспечение учебного процесса.
Материально-техническое обеспечение учебного процесса определяется требованиями по каждой конкретной дисциплине, а также требованиями к современной организации образовательного процесса.
Материально-техническое обеспечение включает наличие компьютерной базы с выходом в Интернет, мультимедийные проекторы, спортивное снаряжение, тренировочный инвентарь. Материально-техническая база должна соответствовать действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивать проведение всех видов учебных занятий.
Образовательное учреждение, реализующее данную программу, имеет право:
–изменять объём часов, отводимых на освоение учебного материала при сохранении минимального содержания, определяемого данным документом;
–осуществлять преподавание дисциплин в форме авторских лекционных курсов, разнообразных видов коллективных и индивидуальных практических занятий, заданий по самообразованию, тренингов и семинаров по программам, обеспечивающим реализацию минимума содержания, определяемого данным документом;
–перезачитывать лицам, осваивающим настоящую программу, дисциплины, которые изучались ими в период обучения по основным образовательным программам высшего профессионального образования или на предшествующих этапах повышения квалификации до 20%;
–расширять и дополнять содержание обучения по отношению к данным требованиям.
Образовательное учреждение, реализующее данную программу, обязано:
–обеспечивать реализацию минимума содержания образования, определяемого настоящими требованиями;
–привлекать к ведению учебного процесса профессорскопреподавательский состав, а также квалифицированные кадры из числа практиков в области психологии, педагогики, менеджмента, маркетинга, экономики;
–обеспечить материально-техническую базу для качественного освоения реализуемой программы.
Требования к итоговой государственной аттестации
Итоговые аттестационные испытания предназначены для определения теоретической и практической подготовки специалиста к выполнению профессиональных задач, установленных государственными требованиями.
Текущий контроль при обучении осуществляется преподавателем соответствующей дисциплины. Промежуточный контроль после изучения каждого модуля проводится в форме экзаменов, зачетов, тестов, самостоятельных работ.
Прохождение циклов обучения каждой дисциплине включает самостоятельную работу над материалом, консультации, проведение аналитических исследований, выполнение практических заданий. В заключение цикла обучения каждой дисциплине предусматривается итоговый контроль в
23/28
форме зачета или экзамена.
Итоговая государственная аттестация включает в себя проведение комплексного экзамена в виде комплексного теста.
Требования к содержанию, объему и структуре комплексного экзамена определяются образовательным учреждением.
К комплексному экзамену по программе допускаются слушатели, выполнившие все требования учебного плана и в случае успешной сдачи комплексного экзамена, по решению государственной аттестационной комиссии, получают государственный диплом установленного образца.
24/28
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
Основная литература.
1.Бабец О. А. Опыт военной разведки на службе в коммерческой фирме.
Харвест, 2004. – 336 с.
2.Баяндин Н. И. Технологии безопасности бизнеса: введение в
конкурентную разведку. М.: Юристь, 2002. – 320 с.
3.Бенджамин Джилад. Конкурентная разведка. Как распознавать внешние риски и управлять ситуацией. СПб.: Питер, 2010. – 320 с.
4.Воронов Ю. П. Конкурентная разведка. Учеб. пособие. НГУ., Новосибирск 2007. – 159 с.
5.Доронин А. И. Бизнес – разведка. М.: Ось-89, 2002. – 288 с.
6.Дудихин В. В., Дудихина О. В. Конкурентная разведка в Internet. Советы аналитика. М.: ДНК Пресс, 2002. – 192 с.
7.Деловая и конкурентная разведка. Методическое пособие по курсу
«Конкурентная разведка». Консалтинг. центр «Лекс». 2001. – 151 с.
8.Закон Российской Федерации «О государственной тайне» // Нормативные правовые акты по защите государственной тайны. Часть 1. М.:
РИА, 1997. – 76 с.
9.Кравец Л. Г., Обрезанов С. А., Конкурентоспособность предпринимательства и конкурентная разведка. М.: «Права человека», 2002. – 184с.
10.Кравец Л. Г., Обрезанов С. А. Интеллектуальные ресурсы конкурентной разведки. М.: «Права человека», 2004. – 276 с.
11.Криппендорф Кайхан. 36 стратегий для победы в эпоху конкуренции / Криппендорф К; Пер. с англ – С.Жильцов.; СПб.: Питер, 2005. – 256 с.
12.Кристофер Боган, Майкл Инглиш. Бизнес-разведка. Внедрение передовых технологий. пер. с англ.; под общей ред. Б.Л.Резниченко. – М.:
Вершина, 2006. – 368 с.
13.Кузнецов И. Н. Учебник по информационно-аналитической работе. М.:
Яуза, 2001. – 320 с.
14.Легкобытов А. В. Энциклопедия безопасности том 2. Деловая разведка и контрразведка. М.-СП.: "Летний сад", 2001. – 359с.
15.Лопатин В. Н. Информационная безопасность России: Человек. Общество. Государство. СПб.: Фонд «Университет», 2000. – 428 с.
16.Нежданов И. Ю. Технологии разведки для бизнеса. – М.: Ось-89, 2009. –
400 с.
17.Портер Майкл Е. Конкурентная стратегия: Методика анализа отраслей и конкурентов / Майкл Е. Портер; Пер. с англ.-2-е изд. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. – 454с.
18.Плэтт В. Стратегическая разведка. Основные принципы. М.: Форум,
1997. – 376 с.
19.Почепцов Г. Г. Информация & дезинформация. Киев: Ника-Центр, Эльга,
2001. – 256 с.
20.Прескотт Джон Е., Миллер Стивен X. Конкурентная разведка: Уроки из окопов. М.: Альпина Паблишер, 2003. – 336 с.
21.Роберт С. Легальный промышленный шпионаж. Бенчмаркинг бизнеспроцессов: технологии поиска и внедрение лучших методов работы ваших
25/28
конкурентов. Издательство: Баланс-Клуб, 2004. – 416 с.
22.Северин В. А. Правовое обеспечение информационной безопасности предприятий. М.: Городец, 2000. – 192 с.
23.Юшук Е. Л. Конкурентная разведка: маркетинг рисков и возможностей / Е. Л. Ющук – М.: Вершина, 2006. – 240 с.
24.Ярочкин В. И. Бузанова Я. В. Корпоративная разведка. – М.: Ось-89, 2004. – 288 с.
Дополнительная литература.
1.Бабин, В.А. Практические аспекты оценки риска в бизнесе / В.А. Бабин
//Управление риском. 2004. № 3. С. 18-20.
2.Балабанов И.Т. Риск-менеджмент: Учебное пособие / И.Т. Балабанов. М.: ФиС, 1996. 192 с.
3.Буянов, В.П. Рискология (Управление рисками) /В.П. Буянов. М.: Экзамен, 2002. 620 с.
4.Грунин, О.А. Экономическая безопасность организации: Учебное пособие / О.А. Грунин, С.О. Грунин. СПб.: Питер, 2002. 160 с.
5.Ишутин, Р.В. Еще раз о предпринимательстве / Р.В. Ишутин // Управление риском. 2002. № 3. С. 10-12.
6.Моделирование рисковых ситуаций в бизнесе / Под ред. Б.А. Лагоши. М.: Фис, 2001. 224 с.
7.Мур, А.И. Руководство по безопасности бизнеса: Практическое пособие по управлению рисками: Пер. с англ. / А.И. Мур. М.: Филинч, 1998. 376 с.
8.Антипов, В.В. Психологическая адаптация к экстремальным ситуациям / В.В. Антипов. – М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004. – 174 с.
9.Гаткин, Е.Я. Энциклопедия личной безопасности, или искусство жить без риска. / Е.Я. Гаткин. – М.: АСТ, 2005. – 512 с.
10.Кочергин, А.Н. Огнеупорные советы. / А.Н. Кочергин. – СПб.: 2008. –
352 с.
11.Махов, С.Ю. Самооборона в формировании стратегии личной безопасности. Монография / С.Ю. Махов. – Орел: ОрелГТУ, 2008. – 202 с. ISBN 978 – 5 – 93932 – 178 – 5.
12.Тарас, А.Е. Боевая машина: Руководство по самозащите / А.Е. Тарас. – Мн.: Харвест, 1997. – 592 с.
26/28
АВТОР ПРОГРАММЫ
Махов Станислав Юрьевич Место работы: ФГБОУ ВО «Орловский
государственный университет имени И.С. Тургенева» Должность: доцент кафедры «Теория и методика избранного вида спорта» ФГБОУ ВО «Орловский государственный университет имени И.
С. Тургенева».
Ученая степень: кандидат педагогических наук (решение ВАК Минобрнауки РФ от 22.05.2009 г № 21к/94).
Ученое звание: доцент ВАК (ДЦ № 042059, от 01.12.2011 г).
Область научных исследований: теория и методика спорта, спортивная тренировка, педагогика и психология физической культуры и спорта, стратегия личной безопасности, автономное выживание в экстремальных условиях, активный туризм, автономия личности.
Количество научных работ: 156 научных трудов из них 4 монографии, 28 учебно-методических пособий, 12 учебных
пособий. Создал 26 учебных видеофильмов по личной безопасности, активной самообороне, штурмовому рукопашному бою, автономному выживанию, силовому и функциональному тренингу. Автор программ дополнительного профессионального образования: «Личная безопасность», «Спортивная тренировка в избранном виде спорта», «Организация и управление активным туризмом», «Автономное выживание», «Менеджмент в спорте», «Физическая культура», «Организация и управление фитнесом», «Конкурентная разведка в бизнесе», «Аналитика безопасности».
Квалификация: Тренер-преподаватель высшей категории по рукопашному бою (свободный стиль). Гранд Мастер по штурмовому рукопашному бою ГРОМ Международной Ассоциации боевых искусств (МАА – Martial Arts Association). Международный инструктор по ножевому бою COMMANDO, 5-й дан – КОМБАТ КАРАТЭ, 3-й дан – КЕНПО ДЖИТСУ. Инструктор-проводник по туризму. Экспертинструктор по выживанию.
Общественная деятельность: Президент МОО «Академия безопасности и выживания». Главный редактор сетевого издания «Автономия личности», научного сетевого издания «Наука-2020», научно-практического сетевого издания «Курсы дистанционного образования». Член общественного Совета при Департаменте образования Орловской области. Член-корреспондент Академии Всемирной Энциклопедии Путешествий. Вице-президент Межрегиональной Федерации штурмового рукопашного боя ГРОМ. Путешественник.
27/28
Учебное издание
Махов Станислав Юрьевич
Конкурентная разведка в бизнесе
Дополнительная профессиональная программа
Ответственный секретарь Ртищева Т. М. Технический редактор Рымшин С. А.
Верстка Махова А. С. Корректор Махова Н. С.
Подписано к печати 12.02.2017г. Объем 1,8 печ.л.
Межрегиональная Академия безопасности и выживания (МАБИВ) Издательство МАБИВ
Россия, 302020, г. Орел, Наугорское шоссе, д. 5-а Официальный сайт МАБИВ: www.mabiv.ru e-mail: mabiv@mail.ru
28/28