История Беларуси. Пособие для подготовки к централизованному тестированию

Тема 14

БЕЛАРУСЬ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.

Общественно-политическое движение

Вначале XIX в. в Виленском университете и других учебных заведениях существовали тайные товарищества, самыми известными из которых были филоматы (те, кто стремится к знаниям). Общество филоматов было создано по инициативе студентов Виленского университета Т. Зана, Я. Чечета, Ю. Ежовского, А. Мицкевича и других в 1817 г., и оно ставило преимущественно просветительские цели. Общество филоретов (те, кто любит благотворительность) было создано в 1820 г. и его сторонники пропагандировали идеи равенства, выступали против самодержавия и крепостного права. В 1823 г. организации филоматов и филаретов были разгромлены царскими властями.

На территории Беларуси проходили службу представители движения декабристов. Это были дворяне – офицеры, которые хотели посредством восстания свергнуть власть. В декабре 1825 г. они пытались это осуществить, но восстание закончилось поражением. В Минске жил один из лидеров декабристов – Никита Муравьев, который в 1820 г. написал проект Конституции.

В1823 г. декабристы разработали так называемый «бобруйский план» восстания, в соответствии с которым необходимо было арестовать царя во время осмотра войск в Бобруйской крепости. Но по причине несогласованности и плохой организации он не был осуществлен.

Близким к декабристам было Общество военных друзей, созданное преимущественно офицерами Литовского отдельного корпуса в 1825 г.

В1830 г. в Польше началось национально-освободительное восстание, которое охватило Северо-Западную часть Беларуси. Оно было направлено на восстановление Речи Посполитой и по составу участников являлось шляхетским. Консервативно-арис- тократическое направление в восстании возглавлял Адам Чарторыйский, а шляхетско-революционное – Иохим Лелевель. На первом этапе восстание широко поддерживалось крестьянством, которому нравились заявления о наделении крестьян землей и переводе на чинш. Однако непоследовательность руководителей восстания в решении земельного вопроса привела к отходу от борьбы широких народных масс. В этом восстании прославилась

71

молодая графиня Эмилия Плятер, которая создала повстанческий отряд. Ее даже называют белорусской Жанной д’Арк.

Польское повстанческое правительство посылало на территорию Беларуси отряды революционных войск, но они не смогли противостоять многочисленной российской армии во главе с фельдмаршалом И. Паскевичем.

В1833 г. молодой шляхтич – революционер Михаил Волович пытался в околицах Слонима поднять крестьян на борьбу. Он создал повстанческий отряд, который был разгромлен. М. Волович был схвачен и казнен в Гродно.

После подавления восстания царское правительство ужесточило свою политику по отношению к шляхте. У шляхтичей, принимавших участие в восстании, отбирали имущество, отправляли в ссылку. В 1832 г. был закрыт Виленский университет, так как среди участников восстания было много студентов и преподавателей.

В1839 г. состоялся Полоцкий церковный собор, который принял решение об объединении униатской церкви с православной. Таким образом, была запрещена деятельность униатской церкви. Полтора миллиона униатов в Беларуси стали православными.

В1840 г. было полностью отменено действие Статута ВКЛ и введены российские законы.

Студент Виленской медико-хирургической академии Франц Савич создал в 1838 г. нелегальную революционную организацию

«Демократическое товарищество». Его участники выступали за освобождение крестьян и наделение их землей. Товарищество было раскрыто царской охранкой, а Ф. Савич был сослан на Кавказ в действующую армию.

Во второй половине 1840-х годов в Беларуси и Литве активно действовал «Союз свободных братьев», который выступал за вооруженные методы борьбы.

Изменения в сельском хозяйстве. Реформы Киселева

Ситуация в сельском хозяйстве характеризовалась тем что крестьяне находились в личной зависимости от помещиков. За пользование землей крестьяне выполняли барщину. Помещики не стремились к тому, чтобы изменить положение: приобрести новую технику, улучшить положение крестьян. Только некоторые помещики вели хозяйство по-новому: используя технику, новые технологии. Кризис феодально-крепостнической системы заключался в том, что:

•сократился прирост сельского населения;

•резко снизилась прибыльность сельскохозяйственного производства, что затрудняло сбор налогов;

72

•шел процесс обеднения крестьян;

•росло количество конфликтов между крестьянами и помещиками.

Все это заставило царское правительство провести реформы

всельском хозяйстве. Их инициатором был граф Петр Киселев. В 1839–1845 гг. он осуществил реформу управления государственными крестьянами. Цель реформы – повышение доходов крестьянских хозяйств. Реформы в некоторой степени улучшили положение государственных крестьян. В государственных имениях были ликвидированы фольварки и барщина, земельные наделы увеличились, уменьшилась денежная рента. Крестьяне постепенно переводились с барщины на чинш, что способствовало укреплению связей крестьянских хозяйств с рынком.

Также в помещичьей деревне была проведена инвентарная реформа. Она предусматривала введение инвентарей – списков определенных повинностей для крестьян. Это несколько облегчило положение крестьян, но в целом не изменило их жизни. К тому же инвентари составляли сами помещики. Реформы Киселева привели к некоторому улучшению в сельском хозяйстве, однако крепостное право продолжало существовать, оно мешало развитию страны.

Развитие промышленности и торговли

В1820-е годы в Гродненской губернии (в м. Коссово и Хомск) появились первые фабрики. Они принадлежали В. Пусловскому

иизготавливали сукно. Это требовало разведение овец.

ВБеларуси существовали мелкие предприятия и мастерские с 1–3 рабочими. В промышленности господствовали вотчинные мануфактуры, которые принадлежали дворянам – помещикам. На них использовались бесплатная рабочая сила и почти бесплатное сырье. По этой причине конкурировать с владельцами вотчинных мануфактур другим экономическим субъектам было тяжело.

В1824 г. в имении помещика Румянцева в Гомеле начал использоваться паровой двигатель, что являлось свидетельством промышленной революции.

В1830-е годы начали создаваться сахарные заводы. Самый крупный принадлежал графу И. Паскевичу в Гомеле.

Города еще не стали центрами промышленности. Там продолжали развиваться ремесло и торговля. Торговля развивалась преимущественно в форме ярмарок. Самые известные – Зельвенская

иСвислочская в Гродненской, Освейская и Бешенковичская в

Витебской, Любавичская в Могилевской, Контрактовая в Минске, Троицкая в Гомеле.

73

Города росли в основном за счет принудительного переселения евреев из сельской местности. Евреи составляли преимущественное большинство населения городов. Они сконцентрировали в своих руках ремесло и торговлю.

Понятия и термины

Филомат – тот, кто стремится к знаниям. Филарет – тот, кто стремиться к добродетели.

Люстрация – подробное описание имений и повинностей крестьян.

Инвентари – документы, в которых записывались нормы повинностей крестьян.

Капитализм – экономический уклад, основанный на частной собственности, использовании вольнонаемного труда, товарноденежных отношений.

Промышленная революция – переход от ручного труда к машинному.

Имя в истории

Игнат Домейко (1802–1889). Уроженец Новогрудчины, студент Виленского университета, участник общества филоматов. После участия в восстании 1830–1831 гг. уехал за границу, с 1838 г. жил в Чили, где прославился как ученый. Занимался изучением геологии и минералогии, организовал ряд исследовательских экспедиций в Анды. Долгое время был ректором университета в г. Сантьяго. Объявлен национальным героем Чили. В Южной Америке известен под именем «Великий просветитель».

Тест по теме

Часть А А1. Одним из лидеров филоматов был:

1)И. Данилович;

2)А. Бестужев;

74

3)Т. Зан;

4)М. Волович.

А2. Год создания общества филоматов:

1)1815;

2)1817;

3)1820;

4)1825.

А3. Первый проект Конституции декабрист Н. Муравьев на-

писал в:

1)Смоленске;

2)Бобруйске;

3)Витебске;

4)Минске.

А4. Одна из причин восстания 1830–1831 гг.:

1)восстановление ВКЛ;

2)восстановление Польского королевства;

3)восстановление Речи Посполитой;

4)восстановление государственности Беларуси.

А5. Большую часть жителей городов в Беларуси в первой половине XIX в. составляли:

1)русские;

2)поляки;

3)евреи;

4)белорусы.

А6. Реформа П. Киселева предусматривала:

1)создание фольварочно-барщинной системы;

2)отмену крепостного права;

3)перевод крестьян с барщины на чинш;

4)переселение крестьян в малозаселенные районы.

А7. Подробное описание всех государственных имуществ в

соответствии с реформой Киселева – это:

1)волочная помера;

2)инвентаризация;

3)люстрация;

4)ревизия.

А8. Первые фабрики на территории Беларуси появились в:

1)гомельском имении графа Румянцева;

2)местечках Коссово и Хомск;

3)Полоцком уезде Витебской губернии;

4)несвижских владениях Радзивиллов.

75

А9. Явление, характеризующее начало промышленного пе-

реворота:

1)принудительный труд крепостных крестьян;

2)существование ремесленных мастерских;

3)использование парового двигателя;

4)распространение мануфактур.

А10. Установите последовательность событий:

А) закрытие Виленского университета; Б) «бобруйский план» восстания;

В) создание «Демократического товарищества» Ф. Савича; Г) создание общества филаретов.

Часть В 1. Узнайте историческую личность.

Уроженец Беларуси, участник восстания 1830–1831 гг., которому в столице Чили Сантьяго поставлен памятник под названием «Великий просветитель».

2. Конфессия, которая прекратила свое существование в Беларуси в 1839 г., – это …

3. Тот, кто стремится к знаниям …

4. Подробное описание имений и повинностей крестьян называется …

5. Установите соответствие:

76

Тема 15

КУЛЬТУРА БЕЛАРУСИ

В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX В.

Центром образования, культуры и свободомыслия нашего края в начале XIX в. был Виленский университет. Он был создан в 1803 г. на основе Главной Виленской школы. В нем работали известные преподаватели, учились многие люди, которые в дальнейшем получили мировую известность. При Виленском университете был создан зоологический музей – первый в Российской империи. Также при университете действовали медицинский, ветеринарный, астрономический институты, хорошо оборудованная астрономическая обсерватория, один из самых богатых в Европе ботанический сад. После восстания 1830–1831 гг. университет был закрыт российскими властями. В образование вводится русский язык, а польский язык исключается из учебных программ. В 1848 г. в городе Горы-Горки был открыт земледельческий институт – первое в России учебное заведение, готовившее специалистов сельского хозяйства. После восстания 1863 г. оно было закрыто. И в Беларуси не осталось ни одного высшего учебного заведения. Начальное образование можно было получить в цер- ковно-приходских школах, народных училищах. Для подготовки учителей открывались семинарии. Среднее образование давали гимназии. Они делились на классические (в них преобладали гуманитарные предметы) и реальные (с изучением математики и др. точных наук). Вместе с тем, большинство населения Беларуси было неграмотным.

В это время возникло новое научное направление – белорусоведение. Большой вклад в его развитие внесли братья Тышкевичи. По их инициативе в городе Логойске в 1842 г. был создан первый в Беларуси исторический музей. В городе Вильно ими был основан музей древностей. Значительный вклад в науку внес Адам Киркор – археолог, этнограф, историк, литератор. Он написал книгу «Литовское и Белорусское Полесье». Свои очерки о путешествии по нашему краю оставил Павел Шпилевский. Он пытался создать словарь и грамматику белорусского языка. Мировую известность получил Игнат Домейко. После участия в восстании 1830–1831 гг. он оказался в Чили, где стал известным ученым в области геологии, минералогии и др. наук. После смерти был объявлен национальным героем Чили.

77

Самым известным поэтом был Адам Мицкевич – классик польской литературы, родившийся в Беларуси, прославивший свою Родину, прежде всего Новогрудский край, своими романтическими произведениями (поэмы «Пан Тадеуш», «Дзяды»). Активным собирателем белорусского фольклора был Ян Чечет, которому удалось издать 6 сборников «Крестьянских песен». Среди литераторов, писавших на польском языке, но использовавших белорусский материал, были Ян Борщевский (автор книги «Шляхтич Завальня, или Беларусь в фантастических рассказах»), Владислав Сырокомля и др. Первым, кто начал писать по-белорусски, был Винцент Дунин-Марцинкевич. В первой половине XIX в. он написал комедию-оперу «Селянка» (ее премьера состоялась

вМинске в 1852 г.), занимался переводами с польского языка на белорусский. В историю литературы вошло имя Павлюка Багрима – крестьянского поэта, из творчества которого осталось только одно стихотворение – «Заиграй, заиграй, хлопче малый».

Самым ярким художником начала XIX в., представителем романтизма можно считать Валентия Ваньковича, который работал

висторическом жанре и писал портреты известных людей (Наполеона, Мицкевича, Пушкина). Основоположником жанра натюрморта был Иван Хруцкий, также создавший ряд портретов, в частности портрет жены. В портретном жанре работал художник Иосиф Олешкевич, а Ян Дамель предпочитал создавать картины на историческую тематику («Освобождение Костюшко из темницы», «Отступление французов через Вильно в 1812 г.» и др.).

Уникальный художник и композитор Наполеон Орда, который объехал почти всю Беларусь, оставил около 200 графических зарисовок памятников белорусского зодчества. Благодаря ему мы можем видеть, как выглядели замки, усадьбы, монастыри, костелы и другие объекты культуры.

Среди композиторов выделялся Станислав Монюшко – уроженец Минской губернии, ставший классиком польской и белорусской музыки. Он написал музыку к комедии-опере В. Дуни- на-Марцинкевича «Селянка», оперу «Галька», 12 песен на стихи Я. Чечета.

Белорусский композитор Антон Абрамович первым начал создавать национально характерные музыкальные произведения (поэму «Белорусская свадьба», пьесы «Белорусские мелодии»).

Вархитектуре господствовал классицизм. Внешний вид дворцов, административных зданий, храмов соответствовал каноном античной классики (ордерная система, портик). Городская застройка приобрела симметричность, прямолинейность улиц и

78

площадей. Среди наиболее известных архитектурных памятников того времени – дворцово-парковый комплекс графа П. Румянцева в Гомеле, дворцы в Жиличах и Снове, гомельский Петропавловский собор.

Дополнительные факты

•В 1819 г. в имении графа Румянцева (Гомель) была открыта первая в Российской империи ланкастерская школа – школа взаимного обучения.

•В конце XVIII – начале XIX в. литературе и искусстве господствовал романтизм – направление, стремившееся к идеализации героев.

•«Энеида навыворот», «Тарас на Парнасе» – анонимные поэмы белорусской литературы XIX в.

•Бобруйская крепость начала строиться в 1807 г. Автором проекта был военный инженер, историк и археолог Теодор Нарбут.

•Брестская крепость построена на месте старого Берестья в 1836–1842 гг.

•Полоцкий иезуитский коллегиум был преобразован в Академию в 1812 г.

•Попечителем Виленского учебного округа был Адам Чарторыйский.

Тест по теме

Часть А А1. Учебные заведения, которые давали среднее образование:

1)ланкастерские школы;

2)гимназии;

3)иезуитские коллегиумы;

4)приходские училища.

А2. Виленский университет работал в период:

1)1802–1820 гг.;

2)1812–1830 гг.;

3)1803–1832 гг.;

4)1800–1832 гг.

А3. Определите фамилию одного из исследователей белорус-

ского языка, истории и культуры Беларуси:

1)Я. Дамель;

2)А. Абрамович;

3)П. Шпилевский;

4)Н. Орда.

79

А4. Первый исторический музей в Беларуси был создан в го-

роде:

1)Минске;

2)Витебске;

3)Логойске;

4)Полоцке.

А5. Наиболее значительным памятником классицизма начала XIX в. является:

1)Несвижский костел Божьего тела;

2)Петропавловский собор в Гомеле;

3)Троицкий Золотогорский костел в Минске;

4)Могилевская Николаевская церковь.

А6. Единственный в истории Беларуси поэт крестьянского происхождения XIX в., из литературного наследия которого ос-

талось только одно стихотворение:

1)М. Бабровский;

2)Я. Чечет;

3)П. Багрим;

4)В. Дунин-Марцинкевич.

А7. Автором музыкальной поэмы «Белорусская свадьба» был:

1)В. Стефанович;

2)С. Монюшка;

3)В. Дмоховский;

4)А. Абрамович.

А8. Активным собирателем белорусского фольклора, авто-

ром 6 сборником «Деревенских песен» был:

1)Я. Чечет;

2)Я. Борщевский;

3)П. Шпилевский;

4)А. Мицкевич.

А9. Выдающимся мастером классического натюрморта был:

1)И. Олешкевич;

2)И. Хруцкий;

3)В. Ванькович;

4)Ф. Смуглевич.

А10. Установите последовательность событий:

А) премьера оперы «Селянка» в Минске; Б) создание исторического музея в Логойске; В) основание Виленского университета;

Г) создание земледельческого института в г. Горы-Горки.

80