Выпускная квалификационная работа магистра по направлению 210700 и организация работы в магистратуре. Учебное пособие

УДК 621.37(075) ББК 32.84

И 20

Рецензенты:

профессор кафедры радиоэлектронных и телекоммуникационных систем Казанского национального исследовательского технического университета – Казанского авиационного института,

доктор физико-математических наук, профессор А. Ф. Надеев;

декан радиотехнического факультета Поволжского государственного технологического университета, кандидат технических наук,

доцент А. Н. Дедов

Иванов, В. А.

И 20 Выпускная квалификационная работа магистра по направлению 210700 и организация работы в магистратуре: учебное пособие / В. А. Иванов, А. В. Пестряков, Н. В. Рябова. – Йошкар-Ола: Поволжский государственный технологический университет, 2013. – 56 с.

ISBN 978-5-8158-1136-2

Учебное пособие содержит требования к выпускной квалификационной работе магистра, порядок ее подготовки, правила оформления и критерии оценивания, а также методические рекомендации по ее организации и выполнению, подготовленные с учетом предыдущих разработок авторов, а также их опыта практической работы с магистрантами в МТУСИ, ПГТУ и других вузах страны.

Предназначено для магистрантов, может быть полезно научным руководителям магистерских программ и квалификационных работ магистрантов.

ВВЕДЕНИЕ

Подготовка магистров осуществляется на основании лицензии, выданной университету Министерством образования и науки Российской Федерации на право ведения образовательной деятельности по утверждённым направлениям подготовки.

Магистратура реализует вторую ступень подготовки специалистов в многоуровневой системе высшего образования, которая ориентирована на проектно-конструкторскую, научно-исследователь- скую, проектную и организаторскую деятельность выпускников. В магистратуру принимаются лица, успешно завершившие обучение по одной из основных образовательных профессиональных программ высшего образования и имеющие диплом о высшем образовании. Для лиц, не имеющих диплома бакалавра по соответствующему направлению, устанавливается дополнительно обязательный экзамен в объёме требований, предъявляемых ФГОС России к образованию бакалавра по направлению, соответствующему направлению магистратуры.

Обучение магистров при подготовке по каждому направлению проводится по одной из утверждённых Учёным советом Университета магистерских программ соответствующего направления.

Срок обучения по магистерским программам составляет два года. Магистранты (студенты, обучающиеся в магистратуре) закреп-

ляются за факультетом и соответствующей кафедрой, исходя из направления магистратуры, магистерской программы, предполагаемой тематики индивидуального плана работы. Не позднее, чем через месяц после начала обучения магистрантом совместно с научным руководителем должен быть составлен индивидуальный план, представлен на заседание кафедры для обсуждения и принятия рекомендации к утверждению руководителем магистерской программы и деканом факультета.

Выбранные темы магистерских диссертаций закрепляются за магистрантами на основании их личных заявлений, утверждаются

3

деканом факультета и оформляются приказом по университету. Магистранты и их руководители должны в процессе подготовки диссертаций руководствоваться настоящим учебно-методическим пособием.

Обучение магистрантов завершается государственной итоговой аттестацией, состоящей из сдачи государственных экзаменов (по решению Ученого Совета) и защиты выпускной квалификационной работы. Все экзамены должны быть проведены в январе. Сдача итогового междисциплинарного (по направлению подготовки) экзамена

изащита магистерской диссертации происходят публично на заседании Государственной аттестационной комиссии. Успешно завершившим магистратуру присваивается квалификация: магистр, ма- гистр-инженер.

Государственные аттестационной комиссии по направлениям назначаются приказом ректора или проректора по учебной работе (в составе не менее пяти человек, включая председателя) для проведения междисциплинарных экзаменов и защит магистерских диссертаций на каждом факультете, по представлению его декана и согласованию с учебным управлением. Её члены могут быть преподавателями, сотрудниками научно-исследовательской части университета или представителями других организаций, имеющими учёное звание

и(или) степень.

4

1. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА (МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ)

Магистерская диссертация представляет собой самостоятельно выполненную магистрантом (под руководством научного руководителя) выпускную квалификационную работу научно-исследова- тельского характера, содержащую результаты разработки выбранной им темы, обладающую существенной новизной по сравнению с ранее представленными работами

Совокупность полученных в магистерской диссертации результатов должна свидетельствовать о наличии у ее автора достаточных первоначальных навыков самостоятельной научной работы (исследования, экспериментирования, проектирования) в избранной области профессиональной деятельности.

В отличие от диссертации на соискание учёной степени, диссертация на соискание квалификации магистра, хотя и является самостоятельным научным исследованием, всё же может быть учебноисследовательской работой, в основе которой лежит самостоятельная разработка уже известных решений. Поэтому обязательным признаком успешного выполнения магистерской диссертации является не научная новизна решаемых проблем (что можно рассматривать лишь как желательный признак), а демонстрация такого уровня квалификации, который позволяет самостоятельно вести научный поиск, анализировать исследуемые проблемы, формулировать их в виде конкретных математических, технических и экономических задач, умело использовать научную литературу и знание математических методов и приёмов для их грамотного решения; при необходимости моделировать исследуемые процессы и получать экспериментальные результаты, анализировать и обобщать методы и подходы к решению проблемы, делать выводы о совершенствовании методологии, средств и способов решения актуальных технических (организаци- онно-экономических) задач, обосновывать и предлагать как новые

5

сферы применения известных методов решения задач, так и практическую реализацию предлагаемых решений.

Задачи, поставленные и решённые в диссертации, должны быть выполнены на современном уровне развития науки и техники по выбранному направлению. При работе над ВКРМ следует применять ГОСТ Р 53801-2010. «Связь федеральная. Термины и определения», а также рекомендации Международного союза электросвязи (International Telecommunication Union – ITU).

Магистерская диссертация оформляется в виде, который позволяет судить о том, насколько полно отражены и обоснованы содержащиеся в ней положения, выводы и рекомендации, самостоятельно полученные магистрантом, а также их новизна и значимость (при наличии таковых).

Диссертация закрепляет полученную информацию в виде текстового и иллюстративного материала, в котором магистрант упорядочивает по собственному усмотрению (но используя стандартные общепринятые приёмы) полученные научные факты и доказывает научную ценность или практическую значимость полученных выводов и рекомендаций. Магистрант отвечает за правильный выбор одного из возможных решений, за его достаточную для практического применения точность.

Основанием, дающим право студенту приступить к подготовке и написанию магистерской диссертации, является утверждение её

темы.

Правильный выбор темы для диссертации облегчает и во многом обеспечивает успешное её выполнение. Для содержания темы целесообразно брать задачи сравнительно узкого плана, с тем, чтобы за отведённое графиком учебного процесса время успеть их проработать. При выборе темы магистрант с помощью научного руководителя должен уяснить, в чём заключаются её содержание, сущность положенных в её основу идей, возможные новизну, актуальность и практическую ценность, входящие в тему задачи и предполагаемые

6

пути их решения, предполагаемые результаты и объём работы; оценить значимость темы для формирования его как специалиста высокой квалификации.

Тема диссертационной работы, как правило, выбирается, из списка, рекомендованного выпускающими кафедрами; однако в исключительных случаях магистранту предоставляется право выбора своей темы диссертации (при достаточном обосновании целесообразности её разработки).

При составлении списка рекомендуемых тем кафедрам следует ориентироваться на задачи научных исследований и разработку перспективных и конкурентоспособных систем, сетей и устройств, а также учитывать задачи подготовки научно-педагогических кадров. В этих целях рекомендуется выбор тем, соответствующих содержанию проводимых на кафедрах хоздоговорных и госбюджетных, научно-исследовательских и научно-методических работ, а также работ, учитывающих потребности предприятий, заключивших трёхсторонние договоры по подготовке магистров.

Одновременно с выбранной темой рассматривается и одобряется на заседании кафедры объёмное задание, которое включает предполагаемое её оглавление.

1.1. Требования к структуре и содержанию выпускной квалификационной работы магистра, выполняемой

в форме магистерской диссертации

Структура ВКРМ является формой организации научного материала, отражающей логику исследования, обеспечивающей единство и взаимосвязанность всех элементов содержания. Структура магистерской работы должна соответствовать критериям целостности, системности, связности и соразмерности (соответствия объема фрагмента текста его научной емкости).

7

Обязательными структурными элементами магистерской диссертации являются введение, основная часть, заключение и библиографический список/список источников и литературы.

Во введении отражаются:

- обоснование выбора темы исследования, в том числе ее актуальности, научной новизны и/или практической значимости. Рас-

крывается суть проблемной ситуации, аргументируется необходимость оперативного решения поставленной проблемы для соответствующей отрасли науки или практики. Определяется степень разработанности темы (с обязательным указанием концептуальности, теоретико-методологических оснований существующих подходов в изучении проблемы). В зависимости от направления и специализации магистерской подготовки, типа диссертации, особенностей по-

ставленных в работе задач, характеристика степени разработанности темы, обзор и анализ научной литературы могут представлять собой отдельную часть введения либо отдельную главу диссертации.

Научная новизна подразумевает новый научный результат, новое решение поставленной проблемы, ожидаемое по завершении исследования. Новизна может выражаться в новом объекте или предмете исследования (он рассматривается впервые), вовлечении в научный оборот нового материала, в иной постановке известных проблем и задач, новом методе решения или в новом применении известного решения или метода, в новых результатах эксперимента, разработке оригинальных моделей и т.п. Практическая значимость исследования, в том числе теоретического, определяется возможностями прикладного использования его результатов (с указанием области применения и оценкой эффективности);

• объект и предмет исследования

Объектом исследования является та часть реальности (процесс, явление, знание, порождающие проблемную ситуацию), которая изучается и/или преобразуется исследователем. Предмет исследования находится в рамках объекта, это те его стороны и свойства, ко-

8

торые непосредственно рассматриваются в данном исследовании. Предмет исследования чаще всего совпадает с определением его темы или очень близок к нему;

• цель и задачи исследования

Целью исследования является решение поставленной научной проблемы, получение нового знания о предмете и объекте. Не рекомендуется формулировать цель как «исследование…», «изучение…», подменяя саму цель процессом ее достижения. Наряду с целью может быть сформулирована рабочая гипотеза, предположение о возможном результате исследования, которое предстоит подтвердить или опровергнуть. Задачи исследования определяются поставленной целью (гипотезой) и представляют собой конкретные последовательные этапы (пути и средства) решения проблемы;

•теоретико-методологические основания и методы исследо-

вания

Обосновывается выбор той или иной концепции, теории, принципов, подходов, которыми руководствуется магистрант. Описывается терминологический аппарат исследования. Определяются и характеризуются конкретные методы решения поставленных задач, методика и техника проведения эксперимента, обработки результатов и т.п. В зависимости от типа исследования (методологическое, эмпирическое) указанные аспекты раскрываются в отдельной главе (главах) диссертации либо выступают самостоятельным предметом изучения;

•обзор и анализ источников

Под источниками научного исследования понимается вся совокупность непосредственно используемых в работе материалов, несущих информацию о предмете исследования. К ним могут относиться опубликованные и неопубликованные (архивные) материалы, которые содержатся в официальных документах, проектах, научной литературе, справочно-информационных, библиографических, статистических изданиях, диссертациях, текстах, рукописях, отчетах о

9

научно-исследовательской работе и опытных разработках и т.п. Особая разновидность источников – электронные банки и базы данных, информационно-поисковые системы в интернете. В зависимости от направления магистерской подготовки и дисциплинарного поля исследования источники могут создаваться самим исследователем в процессе работы над темой (например, данные, полученные в результате проведения эксперимента и пр.).

В работе дается классификация и краткая характеристика каждого вида источников, указывается их доступность, освоенность и репрезентативность, проводится верификация и обосновывается выбор методов работы с каждым видом источников;

• рамки (границы) исследования

Указываются допущения и ограничения, определяющие масштаб исследования в целом (по времени, пространству, исходным данным).

• обоснование предложенной структуры диссертации

Структура (деление на разделы, главы, наличие приложений) работы должна соответствовать поставленным задачам исследования;

• апробация результатов исследования

Указывается, на каких научных конференциях, семинарах, круглых столах докладывались результаты исследований, включенные в выпускную магистерскую работу. При наличии публикаций, в том числе электронных, приводится их перечень с указанием объема (количества печатных листов) каждой публикации и общего их числа.

В работах прикладного типа апробация полученных результатов обязательна и должна быть подтверждена документально.

Основная часть магистерской диссертации Основная часть выпускной магистерской работы состоит из не-

скольких логически завершенных разделов (глав), которые могут разбиваться на параграфы и пункты. Каждый из разделов (глав) посвящен решению одной из задач, сформулированных во введении, и заканчивается выводами, к которым пришел автор в результате про-

10