Выпускная квалификационная работа. Методические указания к самостоятельной работе студентов специализации (профиля) «Теплофизика, автоматизация и экол

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра теплофизики

Выпускная квалификационная работа

Методические указания

к самостоятельной работе студентов специализации (профиля) «Теплофизика, автоматизация и экология промышленных печей»

Составители: Д.А. ДОБРОДОН И.Г. БЯНКИН

Ю.П. Качановский

Объем 1,8 п. л.

Тираж 100 экз.

«____»_________2013

Липецк Липецкий государственный технический университет

2013

2

УДК 502/669.041(07)

Д561

Рецензент – д-р техн. наук, проф. В.Д. Коршиков

Добродон, Д.А.

Д561 Выпускная квалификационная работа. Методические указания к самостоятельной работе студентов специализации (профиля) «Теплофи-

зика, автоматизация и экология промышленных печей» [Текст] / сост.

Д.А. Добродон, И.Г. Бянкин. – Липецк: Изд-во ЛГТУ, 2013.– 32 с.

Методические указания являются практическим руководством к выпол-

нению выпускной квалификационной работы по специальности (профилю) «Теплофизика, автоматизация и экология промышленных печей». Описаны це-

ли и задачи выполнения выпускной квалификационной работы. Подробно определены требования к составлению пояснительной записки и графической части.

Методические указания предназначены для студентов очной, очно-

заочной и ускоренной форм обучения квалификаций бакалавров и специали-

стов.

Табл.1. Библиогр.: 9 назв. Прил. 2.

ФГБОУ ВПО «Липецкий государственный технический университет», 2013

4

1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ

Выпускная квалификационная работа (проект) бакалавра и специалиста – завершающий и наиболее важный этап обучения в университете. В ней сумми-

руются все знания, навыки и умения, приобретённые студентом за период обу-

чения. К тому же это первая, по-настоящему самостоятельная и крупная работа,

которая даёт достаточно объективную оценку способностям и возможностям выпускника. В ряде случаев, выпускная квалификационная работа или проект оказывается завершением экспериментальных или расчётных работ по КНИР.

Многолетний опыт показывает, что фактически выполнение выпускной квалификационной работы занимает 40-50% от общего вклада всех видов учеб-

ной работы в формирование студента как специалиста за время обучения в ву-

зе. При этом, в результате успешной мобилизации своих потенциальных спо-

собностей даже плохо учившиеся ранее студенты способны выполнить отлич-

ные проекты.

В соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования выпускник по специальности (профилю) «Теплофизика, автоматизация и экология промышленных печей» должен знать:

- принципы работы, технические характеристики, конструктивные особен-

ности проектируемых, реконструируемых или разрабатываемых тепловых агре-

гатов; - методы и способы проектирования технологических процессов, обеспе-

чивающих эффективность строительства и реконструкции тепловых агрегатов предприятий;

- основные способы и методы улучшения экологической безопасности при проектировании и реконструкции тепловых агрегатов;

владеть:

-компьютерными технологиями и средствами вычислительной техники;

-навыками проведения теоретических и экспериментальных исследований

сиспользованием методов планирования эксперимента;

5

Цель выпускной квалификационной работы – закрепить знания, получен-

ные студентами на лекциях, в лабораториях кафедры, а также во время прохож-

дения производственной и преддипломной практики на предприятиях и уметь практически их применять.

В процессе выполнения выпускной квалификационной работы студент учится:

уметь работать с отечественной и зарубежной учебной, научно-

технической, периодической и патентной литературой, ГОСТ, СНиП и дру-

гими нормативными документами;

выбирать и рассчитывать основное производственное оборудование, вы-

полнять теплотехнические и технологические расчеты, определять режим работы участка или цеха, составлять тепловой и материальный балансы;

разрабатывать проектные решения компоновки и расстановки оборудова-

ния, горелок, тягодутьевых устройств, рекуператоров, трубопроводов, при-

боров контроля и регулировки основных параметров работы тепловых агре-

гатов.

четко, кратко, логично и технически грамотно формулировать свои мысли,

обосновывать и аргументировать свои действия.

Выпускная квалификационная работа – самостоятельная работа студента, и

он несет полную персональную ответственность за принятые в проекте реше-

ния, правильность вычислений и оформление проектных материалов. Студент не имеет права полностью копировать или представлять к защите материалы, в

разработке или создании которых он не принимал непосредственного участия.

2. ТЕМАТИКА РАБОТ

Тематика выпускных квалификационных работ формируется на основании анализа современного состояния и тенденций развития индустрии с учетом до-

стижений в области науки и техники, а также приоритетных направлений раз-

вития промышленности Российской Федерации и Липецкой области с учётом рекомендаций руководителя и специалистов предприятий.

6

Основные направления выпускных квалификационных работ посвящены решению следующих вопросов:

реконструкция и проектирование печей, тепловых агрегатов и тепловых установок предприятий;

моделирование и анализ теплофизических процессов в тепломассообмен-

ных агрегатах;

совершенствование конструкции и режима работы действующих тепловых агрегатов;

применение новаторских технологических и экологических решений к условиям действующего производства;

разработка ресурсосберегающих технологий в печестроении с использова-

нием современных материалов и технологий;

исследовательские работы по кафедральной тематике.

Темы выпускных квалификационных работ формулируются руководите-

лем и могут содержать специальное задание для решения конкретной инженер-

ной, исследовательской задачи, связанной с актуальной проблемой или иннова-

ционной разработкой кафедры. В случае разработки особо сложной тематики допускается выполнение проектной разработки группой студентов с персо-

нальным заданием для каждого.

После обсуждения и утверждения на заседании кафедры, темы работ вы-

даются каждому студенту в форме бланков титульного листа и задания на вы-

полнение выпускной квалификационной работы руководителем дипломного проектирования с его подписью, с указанием сроков выдачи и сдачи работы,

заданий по экономической части и разделу безопасности жизнедеятельности.

3. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА РАБОТЫ

Выпускная квалификационная работа состоит из расчетно-пояснительной записки объёмом до 80 листов и графической части.

Расчётно-пояснительная записка должна содержать следующие разделы:

1. Титульный лист.

7

2.Задание.

3.Аннотация.

4.Оглавление.

5.Введение.

6.Аналитический обзор литературы.

7.Основная часть.

7.1.Расчет основных параметров теплового агрегата;

7.2.Расчет горения топлива;

7.3.Выбор горелочных устройств;

7.4.Расчет теплового баланса;

7.5.Разработка математической модели процесса;

7.6.КИП и автоматика.

8.Экономическая часть.

9.Безопасность жизнедеятельности.

10.Заключение.

11.Библиографический список.

12.Приложения.

Наименование, количество и содержание разделов 7–9 и 12 может изме-

няться в зависимости от темы работы. При необходимости в состав расчетно-

пояснительной записки могут входить перечень условных обозначений, симво-

лов, терминов и другие разделы.

Графическая часть включает не менее 7 листов формата А1 и должна от-

ражать основные материалы выпускной квалификационной работы в виде чер-

тежей, схем, графиков, диаграмм, алгоритмов расчетов, формул, таблиц.

При необходимости, после согласования с руководителем, процедуру за-

щиты можно построить в виде доклада с одновременной демонстрацией ре-

зультатов работы с помощью слайдов, созданных в среде PowerPoint или анало-

гичной. При этом копии слайдов обязательно необходимо предоставить членам Государственной аттестационной комиссии, распечатанные в виде раздаточно-

го материала.

8

4. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ

Для успешного выполнения выпускной квалификационной работой реко-

мендуется придерживаться следующей последовательности:

1.Ознакомиться с заданием, настоящими методическими указаниями, на кон-

сультации с преподавателем уточнить особенности заданной темы.

2.Совместно с преподавателем составить план работы с указанием контроль-

ных точек.

3.Изучить литературу по теме выпускной квалификационной работы и соста-

вить краткие аннотации прочитанных материалов.

4.Изучить тепловой агрегат, подлежащий расчету, проектированию или ре-

конструкции, его аппаратную схему, режим работы, технологические и кон-

струкционные особенности.

Сцелью планомерного выполнения работы в определенной последова-

тельности рекомендуется руководствоваться примерным графиком, представ-

ленным в таблице.

9

Студенты выполняют перечисленные разделы проекта самостоятельно при регулярном (не реже 1 раза в неделю) посещении консультаций преподавателя.

По представлению руководителя, кафедра на своем заседании вправе при-

нять решение о не допуске студента к защите при невыполнении графика неза-

висимо от причин.

После оформления расчетно-пояснительной записки и графической части записка сшивается, подписывается студентом, всеми консультантами, нормо-

контролером и представляется руководителю, который после изучения пред-

ставленных материалов рекомендует работу к предварительной защите.

Предварительная защита является обязательным этапом выполнения вы-

пускной квалификационной работы. Она не только является «генеральной ре-

петицией» окончательной защиты, но и позволяет определить сильные и сла-

бые стороны, недочеты выполненной работы и графических материалов. Зада-

ваемые на предварительной защите вопросы и высказываемые рекомендации позволяют своевременно исправить выявленные недостатки, изменить форму представления полученных результатов и скорректировать доклад. Успешное прохождение предварительной защиты является обязательным требованием для допуска к защите перед ГАК, но не служит гарантией окончательного успеха.

После устранения всех замечаний, полученных на предварительной за-

щите и получения положительной оценки, расчётно-пояснительная записка и чертежи передаются на рецензию.

5. СОДЕРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНОЙ ЗАПИСКИ

Расчётно-пояснительная записка – это документ, который в чёткой и крат-

кой форме раскрывает задачи дипломного проектирования и результаты их ре-

шения.

Пояснительную записку оформляют в соответствии с общими требованиями по оформлению отчетов, приведенными ниже, а также требованиями Государ-

ственных стандартов и стандартов ЛГТУ.

10