Бухгалтерская экспертиза. Практикум для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Экономика», профиль (направленность) Бухгалтерский учет, а

ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

ЮЖНЫЙ ИНСТИТУТ МЕНЕДЖМЕНТА

М. В. Зелинская

БУХГАЛТЕРСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА

Практикум для обучающихся по направлению подготовки бакалавриата «Экономика» (профиль (направленность)

Бухгалтерский учет, анализ и аудит)

© ЧОУ ВО ЮИМ, 2018 © Оригинал-макет, оформление.

ООО «Ай Пи Эр Медиа», 2018

Краснодар ― Саратов 2018

4

ВВЕДЕНИЕ

В современных условиях экономики расширяется круг финансо- во-хозяйственных операций предприятия. В процессе и под видом этого могут скрываться разнообразные правонарушения, в том числе и замаскированные экономические преступления.

Поэтому современному экономисту, специалисту-бухгалтеру особенно необходимы знания в области судебной бухгалтерии. Они должны помочь ему грамотно организовать поиск следов противоправных деяний, своевременно назначить проверки и целенаправленно использовать их возможности, квалифицированно оценить документальную базу доказывания, формируемую при расследовании преступлений и разрешении гражданско-правовых споров, в необходимых случаях получить новые доказательства в виде заключения эксперта-бухгалтера.

Изучение курса бухгалтерской экспертизы предполагает работу в рамках трех разделов: исследование теоретических основ судебнобухгалтерской экспертизы, практического ее применения, обобщения и реализации результатов судебно-бухгалтерской экспертизы.

Программой предусматривается преподавание дисциплины с использованием широкого спектра различных форм учебной работы: лекций, семинаров, практических занятий, самостоятельной работы под руководством преподавателя, групповых и индивидуальных консультаций.

Предлагаемые упражнения и задачи призваны способствовать формированию умений оценки результатов работы эксперта. Решая задачи, оценивая конкретные ситуации, можно научиться пользоваться документальными и расчетно-аналитическими приемами экспертного исследования, а также методами группировки и реализации результатов судебно-бухгалтерской экспертизы.

Приводимая система заданий позволит обучающемуся выяснить, насколько глубоко он усвоил предмет. Она поможет выработать практические навыки назначения и проведения судебно-бухгалтерской экспертизы, составления заключения эксперта-бухгалтера, организации экспертного исследования, формирования информационного обеспечения экспертизы.

Задачи и упражнения различаются по степени сложности, но любую из них можно решить, основываясь на лекционном материале.

5

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «БУХГАЛТЕРСКАЯ ЭКСПЕРТИЗА»

Данная дисциплина включает курс лекций, практические, семинарские занятия и самостоятельную работу обучающихся.

В лекциях излагается основное содержание каждого раздела программы на основе передового подхода к изучению дисциплины и в тесной связи с задачами подготовки бакалавров экономики в области учета.

На семинарских и практических занятиях вырабатываются практические навыки назначения и проведения судебно-бухгалтерской экспертизы, составления заключения эксперта-бухгалтера, организации экспертного исследования, формирования информационного обеспечения экспертизы, применения документальных и расчетноаналитических приемов экспертного исследования, а также методов группировки и реализации результатов судебно-бухгалтерской экспертизы.

6

1.ПОНЯТИЕ СУДЕБНО-БУХГАЛТЕРСКОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ

ИЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 1. ТРЕБОВАНИЯ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА РФ ПО ПРОИЗВОДСТВУ ЭКСПЕРТИЗ

На этом семинарском занятии обучающиеся должны подготовить выступления (рефераты) по следующим темам:

1.Требования арбитражного законодательства к судебно-бухгал- терской экспертизе.

2.Требования гражданского законодательства к судебно-бухгал- терской экспертизе.

3.Требования уголовного законодательства к судебно-бухгал- терской экспертизе.

При подготовке к реферату на тему №1 обучающимся рекомендуется использовать следующий источник:

1.Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24.07.2002 г. № 95-ФЗ (ред. от 28.12.2017 г.), ст. 23-26, ст. 55,

ст. 82-87.

При подготовке к реферату на тему №2 обучающимся рекомендуется использовать следующий источник:

1.Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации от 14.11.2002 г. № 138-ФЗ (ред. от 28.12.2017 г.) ст. 19-20, ст. 79-87, ст. 95-96, ст. 168, ст. 171, ст. 187.

При подготовке к докладу (реферату) на тему №3 обучающимся рекомендуется использовать следующий источник:

1.Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001 г. № 174-ФЗ (ред. от 20.12.2017 г.) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2018 г.) ст. 57, ст. 61, ст. 70, ст. 80, ст. 69, ст. 281, ст. 456, ст. 195-207.

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ К СЕМИНАРСКОМУ ЗАНЯТИЮ № 1

1.Что является основанием для назначения экспертизы?

2.Лицо, являющееся экспертом, согласно действующему законодательству.

3.Права, обязанности и ответственность эксперта.

4.Порядок назначения экспертизы, круг и содержание вопросов, определение о назначении экспертизы.

7

5.Что представляют собой комиссионная и комплексная экспертиза?

6.Что должно быть отражено в заключении эксперта?

7.В каких случаях назначаются дополнительная и повторная экспертизы?

8.В каких случаях эксперт не может участвовать в производстве по уголовному делу?

9.Каковы правила допроса эксперта?

10.Что является основанием для отвода эксперта?

11.Кем разрешается вопрос об отводе эксперта?

ТЕСТЫ ДЛЯ САМОКОНТРОЛЯ

1. Вправе ли следователь присутствовать при производстве

судебной экспертизы и получать разъяснения эксперта по поводу проводимых им действий?

a)да;

b)нет.

2.Вправе ли обвиняемый присутствовать при производстве судебной экспертизы, давать объяснения эксперту?

a) да; b) нет.

3.Может ли эксперт быть допрошен по поводу сведений, ставших ему известными в связи с производством судебной экспертизы, если они не относятся к предмету данной судебной экспертизы?

a) да;

b) нет.

4.Вправе ли обвиняемый ходатайствовать о внесении в постановление о назначении судебной экспертизы дополнительных вопросов эксперту?

a) да; b) нет.

5.Какие действия должен произвести руководитель экспертного учреждения, если в данном учреждении нет эксперта конкретной специальности?

a) руководитель обязан пригласить эксперта со стороны;

8

b)руководитель передает постановление о назначении судебной экспертизы и материалы, представленные для ее производства в другое судебное учреждение;

c)руководитель возвращает без исполнения постановление о назначении судебной экспертизы и материалы, представленные для ее производства.

6.Каким количеством экспертов производится комиссионная судебная экспертиза?

a) в действующем законодательстве нет указаний на этот счет; b) не менее чем двумя экспертами одной специальности;

c) не менее чем тремя экспертами одной специальности.

7.Имеют ли право эксперты, проводящие одну экспертизу, давать отдельные заключения?

a) да; b) нет.

8.Как называется судебная экспертиза, в производстве которой участвуют эксперты разных специальностей?

a) дополнительная экспертиза; b) комиссионная экспертиза; c) комплексная экспертиза.

9.При недостаточной ясности или полноте заключения эксперта, а также при возникновении новых вопросов в отношении ранее исследованных обстоятельств уголовного дела может быть назначена:

a) комиссионная экспертиза, производство которой поручается тому же эксперту;

b) дополнительная судебная экспертиза, производство которой поручается тому же или другому эксперту;

c) повторная экспертиза, производство которой поручается другому эксперту.

10.Вправе ли обвиняемый заявлять отвод эксперту или ходатайствовать о производстве судебной экспертизы в другом экспертном учреждении?

a) да; b) нет.

9

11.Когда производится допрос эксперта? a) до представления им заключения;

b) после представления им заключения.

12.Может ли эксперт быть допрошен по поводу сведений, ставших ему известными в связи с производством судебной экспертизы, если они не относятся к предмету данной судебной экспертизы.

a) да; b) нет.

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1. МЕСТО СБЭ В СИСТЕМЕ СУДЕБНЫХ ЭКСПЕРТИЗ

На этом практическом занятии обучающиеся должны решить следующие ситуационные задачи:

Задание 1.1. К какому виду судебных экспертиз (графоведческая, баллистическая, фототехническая, финансово-экономическая, бухгалтерская, товароведческая, техническая, технологическая, зоотехническая, экологическая, биологическая, психиатрическая, ветеринарная, психологическая) относятся следующие вопросы:

1.Отвечают ли фактическое наименование товара, его сорт и цена указанным на этикетке и в прейскуранте?

2.Насколько обоснованной является недостача товарно-матери- альных ценностей у кладовщика по состоянию на 12.08.2017 г.?

3.Обоснованно ли образование фонда накопления предприятием результатами финансово-хозяйственной деятельности за 2017 г.?

4.Находился ли автомобиль в технически исправном состоянии до транспортной аварии?

5.Имело ли место нарушение норм дозирования компонентов в технологии изготовления колбасных изделий, и если да, то в какой мере это обстоятельство способствовало созданию излишков мяса для последующего расхищения?

6.Соблюдаются ли зоотехнические правила содержания, ухода, кормления коров на животноводческой ферме?

7.Отвечают ли действующим нормам предусмотренные в проекте очистные сооружения?

10