Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Учебная практика. Методические указания

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
09.08.2026
Размер:
319 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ЛИПЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра физики и биомедицинской техники

УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

А.П. Кащенко, Г.С. Строковский, С.Е. Строковская

Липецк Липецкий государственный технический университет

2015

ББК Ч 480.276.4 я7

К-317

Рецензент С.И. Шарапов

Кащенко, А.П.

К-317 Учебная практика [Текст]: методические указания А.П. Кащенко, Г.С. Строковский, С.Е. Строковская. – Липецк: Изд-во

Липецкого государственного технического университета, 2015. - 14 с.

Методические указания предназначены для студентов направления

12.03.04 (201000) «Биотехнические системы и технологии» (профиль подготовки «Инженерное дело в медико-биологической практике»). Изложены цель, задачи и порядок прохождения практики. Отражены организационные вопросы.

Библиогр.: 23 назв.

© ФГБОУ ВПО «Липецкий государственный технический университет», 2015

1. Цели и задачи практики

Целью учебной (педагогической) практики является ознакомление с современными методами организации учебного процесса в высшей школе:

основными формами и видами аудиторных занятий, способами контроля качества знаний, формирование у магистрантов навыков преподавательской работы.

Во время прохождения учебной (педагогической) практики магистрант должен:

а) изучить:

-теоретический материал, используемый для проведения занятий;

-рабочую программу преподаваемой дисциплины;

-график учебного процесса;

-методическую литературу, используемую студентом как в аудитории,

так и в рамках самостоятельной работы.

б) освоить:

-методику проведения лабораторного занятия и семинара;

-процедуру инструктажа студентов по технике безопасности перед началом лабораторного практикума.

в) приобрести умения и навыки:

-использования интерактивных образовательных технологий (прежде всего «работа в малых группах»);

-подготовки индивидуальных заданий для оценки самостоятельной работы каждого студента.

2.Сроки и порядок прохождения учебной (педагогической) практики

Общая продолжительность учебной (педагогической) практики в

соответствии с учебным планом составляет 4 недели в течение 2-го и 4-го семестров магистратуры. Практика проводится в течение занятий весеннего семестра у студентов, проходящих подготовку по программам бакалавриата.

3

Последняя неделя практики, как правило, используется магистрантом для составления отчета по практике. Конкретные сроки проведения практики определяются графиком учебного процесса, утвержденным в ЛГТУ.

Календарный план конкретного магистранта должен быть адаптирован к расписанию занятий, на которых проводится практика.

3.Места прохождения практики и распределение бюджета времени

Учебная (педагогическая) практика проводится в Липецком

государственном техническом университете. Местом прохождения практики является кафедра физики и биомедицинской техники. Магистрант участвует в проведении лабораторных или семинарских занятий, в составлении аттестационных ведомостей и подведении итогов обучения в виде рейтинговой оценки. Перед проведением занятий магистрант обязан предварительно подготовить необходимый учебный и методический материал, предусмотрев не менее 1,5-2 академических часов на подготовку к каждому занятию.

4.Организация практики

Кпрохождению практики допускаются магистранты, сдавшие все экзамены и зачеты, предусмотренные учебным планом. Распределение магистрантов по учебным группам, дисциплинам и видам занятий проводится заведующим кафедрой физики и биомедицинской техники в присутствии руководителя магистратуры на основании предложений,

подготовленных ученым секретарём кафедры. Перед началом учебной

(педагогической) практики на кафедре проводится организационное

собрание магистрантов, на котором:

магистранту сообщается календарный план проведения лабораторных и/или семинарских занятий, согласованный с утвержденным семестровым расписанием занятий;

назначаются время и дата прохождения магистрантом инструктажа

4

по технике безопасности;

магистрант знакомится с документами по технике безопасности при проведении лабораторных занятий, разработанными для студентов;

разъясняются основные положения программы педагогической практики и требования к отчету, даются рекомендации по сбору материала;

распределяются индивидуальные задания на практику (по решению руководителя);

Первый день практики начинается с вводного инструктажа по технике безопасности. В процессе прохождения практики работа магистранта определяется правилами внутреннего распорядка Липецкого государственного технического университета. Общее методическое руководство учебной (педагогической) практикой осуществляется заведующим кафедрой физики и биомедицинской техники.

Непосредственное руководство практикой и контроль за ее прохождением магистрантами возлагается на руководителя, назначенного заведующим кафедрой.

5.Обязанности руководителя учебной (педагогической) практикой

При подготовке к проведению практики руководитель практики

обязан:

получить от заведующего кафедрой указания по проведению учебной (педагогической) практики;

изучить рабочую программу практики и учебно-методическую документацию по её проведению;

провести организационное собрание с магистрантами с целью проинформировать их о сроках практики, ознакомить с ее программой,

разъяснить особенности прохождения учебной (педагогической) практики по

данному направлению подготовки, выдать индивидуальные задания (если

они предусмотрены).

5

Во время прохождения практики руководитель:

согласовывает работу магистранта с лекторами потоков и преподавателями, которые проводят лабораторные и семинарские занятия в группах, где предусмотрена практика;

организует инструктаж магистрантов по технике безопасности и пожарной профилактике и участвует в его проведении;

выдаёт каждому магистранту индивидуальное задание (если оно предусмотрено);

организует учет посещения магистрантом учебной

(педагогической) практики;

проводит консультации для магистрантов по вопросам выполнения учебной (педагогической) практики и индивидуальных заданий

(при наличии таковых);

систематически информирует заведующего кафедрой о ходе практики; своевременно сообщает о случаях травматизма и грубого нарушения трудовой дисциплины;

по окончании практики проверяет, подписывает и принимает отчеты по практике, выставляет рейтинговую оценку;

представляет в УМУ письменный отчет о проведении практики.

6.Обязанности преподавателя, работающего в группе, где магистрант

проводит занятия

Преподаватель обязан:

разъяснить магистранту содержание работы в малых группах и иных интерактивных технологий, предусмотренных рабочей программой;

познакомить с процедурой формирования малых групп;

проинформировать о маршруте проведения лабораторных занятий или семинаров в соответствии с календарным планом;

ознакомить с методиками постановки задач перед малой группой и

6

формами контроля результатов работы как всей группы, так и каждого из

студентов, входящих в группу;

проинформировать об особенностях рейтинговой системы оценки результатов работы студентов и правилах регистрации факта выполнения задания;

доводить до сведения руководителя практики результаты её прохождения магистрантом;

присутствовать на занятиях, проводимых магистрантом.

7. Обязанности магистранта

При подготовке и прохождении практики магистрант обязан:

изучить программу практики и набор индивидуальных заданий по практике (при их наличии);

приступить к прохождению практики в строго указанные сроки в соответствии с утвержденным расписанием;

во время прохождения практики посещать консультации руководителя по выполнению программы индивидуальных заданий (при их наличии);

выполнять действующие в ЛГТУ правила внутреннего распорядка и охраны труда;

регулярно вести работу по подготовке отчета, не реже одного раза в неделю представлять материалы для проверки руководителю практики.

8.Содержание практики магистрантов

Всоответствии с положением об учебной (педагогической) практике магистранты до начала практики должны пройти инструктаж по охране труда

итехнике безопасности (вводный и на месте проведения практики) с

оформлением установленной документации и ознакомиться с правилами внутреннего распорядка ЛГТУ.

7

Впроцессе прохождения практики магистранты должны ознакомиться

ссодержанием методического материала по одному или нескольким теоретическим разделам преподаваемой дисциплины.

При участии в проведении лабораторных занятий также следует ознакомиться с соответствующим лабораторным оборудованием.

9. Индивидуальные задания

(по решению руководителя практики)

Перед началом прохождения учебной (педагогической) практики каждому магистранту может быть выдано индивидуальное задание. Его тематика, структура и содержание определяются руководителем практики.

Выполнение магистрантом индивидуальных заданий развивает самостоятельность в работе, расширяет кругозор и позволяет применять теоретические знания, полученные в университете. Индивидуальное задание может содержать разработку списка контрольных вопросов к лабораторной работе или подбор практических задач для семинарского занятия в соответствии с изучаемым разделом.

10. Требования к оформлению отчета по практике

По окончании практики магистрант представляет на кафедру физики и биомедицинской техники отчет и другие необходимые материалы в соответствии с индивидуальным заданием (если оно предусмотрено).

Отчет готовится магистрантом во время прохождения учебной

(педагогической) практики, проверяется и подписывается руководителем практики. Отчет оформляется в соответствии с требованиями стандартов Липецкого государственного технического университета «Студенческие работы. Общие требования к оформлению» (СТО-13-2011, СТО-12-2012) и в брошюрованном виде сдается на проверку руководителю практики.

8

11. Подведение итогов практики

Зачет по учебной (педагогической) практике проводится на кафедре физики и биомедицинской техники на основании отчета по практике и отзыва руководителя. Защита отчета проводится в присутствии комиссии,

назначенной заведующим кафедрой. Результаты сдачи отчета по практике оцениваются по рейтинговой системе следующим образом:

93-100 баллов получает магистр, освоивший методический материал и метод работы в малых группах в полном объеме, а также выполнивший индивидуальное задание в объеме 100% (при его наличии);

80-92 балла получает магистр, освоивший методический материал и метод работы в малых группах, а также выполнивший индивидуальное задание в объеме 80% (при его наличии);

53-79 баллов получает магистр, освоивший методический материал в объеме не менее 70% и педагогическую технологию работы в малых группах,

а также выполнивший индивидуальное задание в объеме 60% (при его наличии);

Магистр, не выполнивший программу учебной (педагогической)

практики, имеющий отрицательный отзыв о прохождении практики от руководителя практики или неудовлетворительную оценку при защите отчета, представляется кафедрой физики и биомедицинской техники к отчислению из университета.

9

Библиографический список

1.Положение общеуниверситетское по организации практики студентов (ПО-08-2009). – Липецк: Изд-во Липецкого государственного технического университета, 2009. – 22 с.

2.Студенческие работы. Виды, требования к структуре и содержанию (СТО-12-2012). Стандарт организации. – Липецк: Изд-во Липецкого государственного технического университета, 2012. – 18 с.

3.Студенческие работы. Общие требования к оформлению (СТО- 13-2011) Стандарт организации. – Липецк: Изд-во Липецкого государственного технического университета, 2011. – 32 с.

4.Правила измерения физических величин и определения погрешностей измерений: методические рекомендации к лабораторному практикуму по общей физике. / Л.И. Гвоздева [и др.] – Липецк: ЛГТУ, 2008. –

24 с.

5. Измерение плотности твердого тела: методические указания к лабораторной работе № 1 по физике. / Л.И. Гвоздева [и др.] – Липецк: ЛГТУ,

2008 – 16 с.

6. Изучение вращательного движения твёрдого тела: методические указания к лабораторной работе № 2 по физике. / Составители: Л.И. Гвоздева

[и др.] – Липецк: Изд-во ЛГТУ, 2010. – 15 с.

7.Пыльнев, В.Г. Проверка закона сохранения энергии. Изучение закона сохранения импульса в механике: методические указания к лабораторным работам № 2, 4 по физике. / Составители: В.Г. Пыльнев, С.Е.Строковская, Г.М. Кавыгина. – Липецк: ЛГТУ, 2005. – 14 с.

8.Изучение колебаний математического маятника и измерение ускорения свободного паления: методические указания к лабораторной работе № 6 по физике. / Л.Н. Грызова [и др.]. – Липецк: Изд-во ЛГТУ, 2011. –

10 с.

9.Изучение колебаний физического маятника и проверка теоремы

10

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]