Русский язык. 5 класс. Тестовые задания

Г.Гарри показалось, что каждый его нерв натянулся до отказа. (7)

1) А, В 2) Б, Г 3) А, Б 4) В, Г

15. Творческое задание. Гарри Поттера очень любили в семье Уизли, мама Рона готовила для Гарри его любимые блюда, а летний «месяц, проведённый в доме Уизли, был самый счаст-

ливый в его жизни». (2) Напишите сочинение-рассуждение:

«Самое важное в жизни — иметь семью».

ВАРИАНТ № 4

1.В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная корня?

1)запр..тить, тр..вожный, к..лени

2)св..тилось, вып..лнение, в..личие

3)ух..трился, б..гатство, проб..рмотал

4)повт..рил, прош..птала, разл..чался

2.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)конфискац..я поддельных защитных заклинаний, порц..и всяческих вкусностей, эти юнц..

2)пренебреч.., помоч.., груды сокровищ..

3)в..трепенуться, и..толкование, ра..считать

4)совы охот..тся, [восемь человек] помест..тся, народы бор..тся

3. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

Гарри подобрал упавшую в снег волшебную палочку Гермионы ( ) и снова сел у входа в палатку.

1)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

2)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

3)Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

4)Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

4.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Расставьте знаки препинания.

1)В наружный карман его пошла Карта Мародеров и медальон с запиской от Р.А.Б. (7)

11

2)Она [комната] была огромная и напоминала какой-то необычайно роскошный шалаш или невероятных размеров пароходную каюту. (7)

3)Из кончика его палочки вырвалась серебряная лань спрыгнула на пол одним прыжком пересекла кабинет и вылетела в раскрытое окно. (7)

4)Гарри сунул сломанный медальон в карман встал на колени возле Рона и осторожно положил руку ему на плечо. (7)

5.Укажите ошибочное суждение (задание 1).

1)В слове НАРУЖНЫЙ (предложение 1) все звуки твёрдые.

2)В слове КАЮТУ (предложение 2) звуков больше, чем букв.

3)В слове КОНЧИКА (предложение 3) звук [н,] — мягкий.

4)В слове ВСТАЛ (предложение 1) имеется оглушение.

6.Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений (задание 4)?

1)пошла Карта Мародеров [и] медальон (предложение 1)

2)она была огромная (предложение 2)

3)вырвалась лань (предложение 3)

4)Гарри сунул медальон (предложение 4)

7. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква И?

1)устро..шься, развязыва..шь

2)обруш..шь, позвол..шь

3)крут..шься, перепробу..шь

4)оконч..шь, преследу..шь

8.В каком варианте ответа указаны предложения с обращением? Расставьте знаки препинания.

А. Пошли Лили мы уходим! — резко бросила она. (7)

Б.Лили сидела прямо, вся красная, и переводила неприязненный взгляд с Джеймса на Сириуса. (7)

В. С днем рождения Гарри! — сказала Гермиона. (7) Г. Гарри осторожно шагнул вперед. (7)

1) А, Б 2) В, Г 3) А, В 4) Б, Г

9.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Гарри откупорил пузырек (1) отдал его Гермионе (2) и она уронила на кровоточащую рану (3) три капли зелья. (7)

12

10. Укажите морфологическую характеристику слова ЕГО (задание 9).

11. Укажите верную характеристику предложения (задание 9).

1)простое, нераспространённое

2)простое, распространённое

3)сложное

4)простое с однородными членами

12.Какое сочетание слов является словосочетанием (задание 9)?

1)Гарри отдал

2)уронила три капли

3)она уронила три капли

4)на рану

13.В каком варианте ответа указаны предложения с прямой речью? Расставьте в них знаки препинания.

А. Как нам найти дом Батильды спросила Гермиона. (7)

Б. Спасибо за чай. Я додежурю свою смену, а ты иди в тепло. (7)

В.С добрым утром, Редж окликнул Рона один чародей

втёмно-синей мантии... (7)

Г. Ну, что вы надулись, как пара лягушачьих чучел? (7) 1) А, Б 2) В, Г 3) А, В 4) Б, Г

14. В каком варианте ответа указаны предложения с фразеологизмами?

А. В воздухе витало ощущение праздника. (4) Б. Здесь было черно, хоть глаз выколи... (7)

В. Освещало гостиную пламя, ревевшее в мраморном камине... (7)

Г. Дядя Вернон не бросал слов на ветер. (2) 1) А, Б 2) В, Г 3) А, В 4) Б, Г

15. Творческое задание. Ректор Дамблдор заботился о том, чтобы в руководимой им школе студенты получали хоро-

шие знания. Напишите сочинение-рассуждение: «Почему не

только в волшебном, но и в реальном мире необходимо качественное образование?»

13

ВАРИАНТ № 5

1.В каком слове неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

1) слУчай 2) досУг 3) цЕпочка 4) баловАться

2.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)пощ..чина, пощ..лкивание, лилово-ж..лтый синяк

2)традиц..я, ц..ферблат, ц..кнуть

3)в..дохнула, бе..молвный, ра..кладушка

4)об..ятия, вз..ерошенный, обжеч..

3. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

Вершина холма исчезла ( ) и Гарри оказался в кабинете Дамблдора. (7)

1)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

2)Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

3)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

4)Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

4.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Расставьте знаки препинания.

1)ПодрукамиГарризахлюпалаводойпромокшаякурткаРона.(7)

2)На протяжении всего дня гномы с валентинками бесцеремонно сновали из класса в класс… (2)

3)Он увидел шевеление тонких губ вспышку зелёного пламени... (7)

4)С громом и скрежетом толпа движущихся статуй прошествовала мимо Гарри. (7)

5.Укажите ошибочное суждение (задание 4).

1)В слове ВОДОЙ (предложение 1) все звуки звонкие.

2)В слове ШЕВЕЛЕНИЕ (предложение 3) все звуки мягкие.

3)В слове ВСПЫШКУ (предложение 3) имеется оглушение.

4)В слове ПРОШЕСТВОВАЛА (предложение 4) количество звуков и букв совпадает.

6.Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений (задание 4)?

1)захлюпала промокшая куртка (предложение 1)

14

2)гномы с валентинками сновали (предложение 2)

3)увидел шевеление (предложение 3)

4)толпа прошествовала (предложение 4)

7.В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?

А. неразборч..вая смесь Б. син..ватый дымок В. худ..нький Гарри Г. ил..стый пруд

1) А, Б 2) Б, В 3) В, Г 4) А, Г

8.В каком варианте ответа указаны предложения, в которых нужно поставить тире?

А. Связь двух сердцевин редчайшее явление... (7) Б. Наши гномы глуповаты… (2)

В. «Гарри главная наша надежда, доверяйте ему», — спокойно ответил Люпин. (7)

Г. Гермиона, ты гений, просто гений! (7) 1) А, Б 2) Б, В 3) В, Г 4) А, В

9.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Гарри снова повесил (1) Хагридов мешочек на шею (2) напялил последний свитер (3) наклонился подобрать волшебную палочку Гермионы (4) и опять повернулся к Рону. (7)

10. Укажите верную характеристику предложения (задание 9).

1)сложное

2)простое, нераспространённое

3)простое с однородными дополнениями

4)простое с однородными сказуемыми

11. Замените просторечное слово напялил (задание 9) стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот синоним.

Ответ: _____________________________

12. Замените словосочетание Хагридов мешочек (задание 9) синонимичным словосочетанием: существительное + существительное. Напишите получившееся словосочетание.

Ответ: _____________________________

15

13. В каком варианте ответа указаны предложения с прямой речью? Расставьте знаки препинания.

А. Теперь бы еще найти палатку заметил Гарри… (7) Б. Всем удачи крикнул Грюм. (7)

В.Не могли бы вы сообщить нам, у какого волшебника и волшебницы вы отняли эту палочку? (7)

Г. Поскорее выбирайтесь из Хогсмида, идите наверх, в горы... (7) 1) А, Б 2) В, Г 3) А, В 4) А, Г

14. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых средством выразительности является олицетворение?

А. Уютно светились синенькие язычки волшебного огня

вмиске на полу. (7)

Б.Дождик упорно преследовал их до самого побережья. (7) В. Дементоры отступили, в небе снова загорелись звёзды... (7) Г. Внизу проплывали большие и малые города... (7)

1) А, Г 2) А, В 3) Б 4) Б, В

15.Творческое задание. «Семейство Дурслей обожало покой

ипорядок. Дом же Уизли являл собой сущий бедлам», — пишет ДжоанРолингвкниге«ГарриПоттериТайнаякомната».Окаком доме мечтаете вы? Напишите сочинение-рассуждение.

ВАРИАНТ № 6

1.В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая безударная гласная корня?

1)л..сничий, поб..дить, м..нута

2)подз..мелье, переч..сление, выпр..миться

3)пов..дение, к..никулы, св..бодный

4)обл..гчение, т..рновник, к..тастрофа

2.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)в..ющиеся седые волосы, л..виная грива, с..еденные бутерброды

2)щ..лкал камерой, ж..сткие охранные меры, ш..рох перьев

3)ра..ставание, ни..провергнуть, бе..форменный

4)нотац..я, инц..дент, круглолиц..й мальчуган

3. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

Раздался звучный хлопок ( ) и перед холодным очагом возник домовый эльф... (7)

16

1)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

2)Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

3)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

4)Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

4.Укажите предложение, в котором нужно поставить две запятые. Расставьте знаки препинания.

1)Рон и Гарри вылезли из спальных мешков оделись впотьмах и тихонько выбрались в сад… (7)

2)Гарри мгновенно спрятался за свой котел достал из кармана хлопушку и поджег её волшебной палочкой. (2)

3)Он достал со дна ванны яйцо вылез хорошенько вытерся полотенцем надел пижаму и халат и потянулся за мантиейневидимкой. (4)

4)Гарри недоумевал, как это восемь человек шесть чемоданов две совы и крыса поместятся в маленький фордик «Англия». (2)

5.Укажите ошибочное суждение (задание 4).

1)В слове САД (предложение 1) имеется оглушение.

2)В слове ЕЁ (предложение 2) 3 звука.

3)В слове ВАННЫ (предложение 3) букв больше, чем звуков.

4)В слове ШЕСТЬ (предложение 4) третий звук — [с,].

6.Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или одной из частей сложного предложения (задание 4)?

1)Рон и Гарри вылезли (предложение 1)

2)Гарри спрятался [и] поджег (предложение 2)

3)он достал (предложение 3)

4)Гарри недоумевал (предложение 4)

7. В каком варианте ответа указаны все слова, где пропущена буква Е?

А. светло-сирен..вое зелье Б. мой слад..нький В. заманч..вое предложение

Г. два уродл..вых морских чудища 1) В, Г 2) Б, Г 3) Б, В 4) А, Б

17

8.Укажите предложение, в котором нужно поставить двоеточие.

1)На софе появились медный чайник, мятая упаковка сосисок, чайник для заварки, кочерга, несколько кружек с выщербленными краями... (1)

2)Гарри, он завладел Министерством, газетами и половиной волшебного мира! (7)

3)...он вертел головой, пытаясь увидеть всё сразу магазины, выставленные перед ними товары, людей, делающих покупки. (1)

4)Витрины по всей улице были забиты бочками с селезёнками летучих мышей и глазами угрей, покачивающимися пирамидами из книг с заклинаниями, птичьими перьями и свитками пергамента, бутылками с волшебными зельями и глобусами Луны... (1)

9.В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Сверкнул меч (1) Гарри шарахнулся в сторону (2) послышался звон металла (3) потом протяжный вопль. (7)

10. Укажите количество грамматических основ в предложении (задание 9).

Ответ: _____________________________

11. Замените разговорное слово шарахнулся (задание 9) стилистически нейтральным синонимом. Напишите этот

синоним.

Ответ: _____________________________

12. Замените словосочетание звон металла (задание 9) синонимичным словосочетанием: прилагательное + существи-

тельное. Напишите получившееся словосочетание. Ответ: _____________________________

13. В каком варианте ответа указаны предложения с прямой речью? Расставьте знаки препинания.

А. Как ты шепнула Гермиона. (7)

Б. Нам нужно проникнуть в Хогвартс повторил Гарри. (7) В. Я ж тебе сказал, что ты знаменитость. (1)

18

Г. Сумеешь ли ты простить меня за то, что я не доверял тебе? (1) 1) В, Г 2) А, Б 3) А, В 4) Б, Г

14. В каком варианте ответа указаны предложения, в которых средством выразительности является сравнение?

А. Разочарование и горечь вскипели в Гарри... (7)

Б.Добби вовсю таращил глаза, похожие на теннисные мячики,

идрожал от пяток до кончиков заострённых ушей. (7)

В. ... выхлопы машин и дыхание прохожих блестели в холодном воздухе, как нити паутины. (7)

Г. Глаза у него горели ярче автомобильных фар. (2) 1) Б, Г 2) А, В 3) Б, В 4) Б, В, Г

15. Творческое задание. В книге «Гарри Поттер и Кубок огня» мы читаем: «Ночью Гарри почти не спал. А утром в понедельник всерьез подумал — первый раз за всё время, — уж не сбежать ли ему из Хогвартса. Спустился в Большой зал, огляделся по сторонам… расстаться с замком? И понял, что никуда не

уйдет. Он нигде не был так счастлив».

Какие счастливые мгновения школьной жизни вы часто вспоминаете и почему? Напишите сочинение-рассуждение.

ВАРИАНТ № 7

1.В каком ряду во всех словах пропущена непроверяемая безударная гласная корня?

1)ок..ан, к..рман, од..ночество

2)п..лотенце, с..луэт, с..ребристый

3)р..альность, п..радный, вым..лвить

4)п..ссажир, мгн..вение, растр..пал

2.В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

1)с..ёмка, б..ющегося стекла, колдовских жилищ..

2)тяж..лый аромат цветов, зубная щ..тка, в ярко-красных ож..гах

3)ра..стояние, во..кликнул, в..лушивался

4)ч..довищная боль, ч..десная лань, брош..ровщики

3. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

Он вытащил мантию-невидимку ( ) и пропустил её сквозь пальцы. (7)

1)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

19

2)Сложное предложение, перед союзом И нужна запятая.

3)Простое предложение с однородными членами, перед союзом И запятая не нужна.

4)Сложное предложение, перед союзом И запятая не нужна.

4.Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую. Расставьте знаки препинания.

1)Но тут Фред перехватил взгляд матушки и принялся сосредоточенно намазывать на гренку апельсиновый джем. (2)

2)Гарри неспешным движением подобрал Шляпу волшебную палочку спрятал её и с неимоверным усилием извлек блестящий меч из пасти василиска. (2)

3)Дадли пытался втиснуть в свою спортивную сумку телевизор видеомагнитофон и компьютер. (1)

4)По всему коридору статуи и доспехи соскочили со своих постаментов. (7)

5.Укажите ошибочное суждение (задание 4).

1)В слове ДЖЕМ (предложение 1) все звуки твёрдые.

2)В слове МЕЧ (предложение 2) все звуки мягкие.

3)В слове ВТИСНУТЬ (предложение 3) мягкость согласного звука [т,] обозначена буквой Ь (мягкий знак).

4)В слове СВОИХ (предложение 4) звуков больше, чем букв.

6.Какое слово или сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений (задание 4)?

1)перехватил взгляд (предложение 1)

2)Гарри подобрал [и] извлек (предложение 2)

3)Дадли пытался втиснуть в сумку (предложение 3)

4)статуи [и] доспехи соскочили (предложение 4)

7. В каком варианте ответа на месте пропуска пишется буква Е?

А. опасл..вые нотки Б. задир..стое выражение лица

В. стар..нькая развалюха Г. круж..вные воротнички

1) В, Г 2) Б, В 3) А, Б 4) Б, Г

8.В каком варианте ответа указаны предложения с обращением? Расставьте знаки препинания.

А. Тебе семнадцать лет парень! 481 (7) Б. Вот это парень! (1)

20