Овцеводство. Методические указания к самостоятельной работе студентам направления подготовки 110900.62 Технология производства и переработки сельскохо

Контрольные вопросы

1.Как организовывается нагул овец в условиях КарачаевоЧеркесии?

2.В чем отличие технологии зимнего и летнего содержания и кормления овец карачаевской и советской мясошерстной пород?

3.Как определяется молочная продуктивность овцематок?

4.Как классифицируются овчины?

Тема 4. Селекционно-племенная работа с овцами карачаевской и

советской мясошерстной пород

Занятие 9. Племенная работа в овцеводстве Цель занятия. Ознакомиться с особенностями племенной работы в

овцеводстве (в племенных и товарных хозяйствах).

Материальное обеспечение. Племенные книги, фотографии, схемы, справочники, опыт передовых хозяйств.

Задание 1. Пользуясь племенными книгами и другими справочными материалами, провести отбор и подбор животных по одному, двум и комплексу признаков.

Занятие 10. Организация случки. Подготовка баранов и маток к случке

Цель занятия. Ознакомиться с подготовкой баранов и маток к случке, организацией случки в овцеводстве.

Материальное обеспечение. Документы племенного учета, справочники, опыт передовых хозяйств.

Задание 1. Изучить особенности разных видов случки овец. Составить план проведения случки для отары маток численностью 500 голов.

Контрольные вопросы

1.Каковы особенности племенной работы с овцами разного направления продуктивности?

2.Каковы особенности организации воспроизводительного процесса овец разного направления продуктивности?

3.Как составляется план проведения случки (искусственного осеменения) овец?

11

Заключение

В последние годы овцеводство в Карачаево-Черкесской республике интенсивно развивается, увеличивается общее количество овец,

расширяется зона их разведения, укрепляется племенная база отрасли.

В связи с этим, настоящие методические указания, составленные с целью организации самостоятельной работы студентов, по мере накопления фактического материала по ведению овцеводства в мире,

Российской Федерации и Карачаево-Черкесской республике, опыта практического использования в учебном процессе, будут совершенствоваться.

Это позволит готовить кадры для сельскохозяйственных предприятий разных форм собственности, обладающих знаниями и навыками по эффективному развитию этой отрасли.

Библиографический список

1.Волков, А.Д. Практикум по технологии производства продуктов овцеводства и козоводства: учебное пособие /А.Д. Волков - С-Петербург Москва-Краснодар: Лань, 2008. – 199 с.

2.Ерохин, А.И. Овцеводство: учебник для студ. высш. учеб.

заведений / А.И. Ерохин, С.А. Ерохин. - М.: Изд-во МГУП, 2004.

-480 с.

3.Степанов, Д.В. Практические занятия по животноводству: учебно-методическое пособие /Д.В. Степанов – М.: Мир, 2004. – 304 с.

4.Топорова, Л.В. Практикум по кормлению сельскохозяйственных животных: учебное пособие /А.В. Архипов, Р.Ф. Бессарабова, Н.Г. Макарцев, , И.В. Топорова – М.: КолосС, 2004. – 294 с.

12