- •1. Под воздействием каких факторов культурно-исторического развития русского общества происходит становление философской мысли?
- •2.Этапы развития русской философии. Философия как духовное наставничество и поучительство (Иларион, Владимир Мономах, Даниил Заточник и др.).
- •3.У истоков русской историософии: идеологема «Москва — III Рим».
- •4.Секуляризация философский мысли. М.В. Ломоносов и а.Н. Радищев.
- •5.Историософия п.Я. Чаадаева: проблема исторической судьбы России, ее предназначение.
- •1). Логические задачи, упражнения, комментарии.
- •1.Поразмышляйте над словами п.Я. Чаадаева. 2.Почему он дал такую высокую оценку исторического пути, пройденного Западом?
- •3. Почему так негативно оценил историю России?
- •5.Согласны ли Вы с Чаадаевым?
- •4.В чем русский философ видел причину «бесплодного» развития своей страны? Каков, по его мнению, выход из создавшейся ситуации?
1). Логические задачи, упражнения, комментарии.
В первом «Философическом письме», сравнивая исторические пути России и Запада, П.Я. Чаадаев писал: «У всех народов есть период бурных волнений, страстей, беспокойства…, великих побуждений, обширных предприятий…, когда развиваются их дарования… Ничего подобного мы не имели. Сначала дикое варварство, затем грубое суеверие, далее — иноземное владычество, жестокое, унизительное, дух которого национальная власть впоследствии унаследовала, — вот печальная история нашей юности». » Начиная с самых первых мгновений нашего социального существования, от нас не вышло ничего пригодного для общего блага людей, ни одна полезная мысль не дала ростка на бесплодной почве нашей родины, ни одна великая истина не была выдвинута из нашей сферы»… «Мы составляем пробел в порядке разумного существования». «По роковой судьбе мы обратились за нравственным учением, которое должно было нас воспитать, к растленной Византии, к предмету презрения всех народов»… «… в то самое время, когда христианство (имеется в виду католичество) величественно шествовало по пути, указанному божественным его основателем, и увлекало за собой поколения людей, мы не двигались с места. Весь мир перестроился заново, у нас же ничего не создавалась: мы по-прежнему ютились в своих лачугах из бревнышек и соломы. Словом, новые судьбы человеческого рода не для нас совершались. Хотя мы и христиане, не для нас созревали плоды христианства».
1.Поразмышляйте над словами п.Я. Чаадаева. 2.Почему он дал такую высокую оценку исторического пути, пройденного Западом?
П.Я. Чаадаев дал высокую оценку историческому пути, пройденному Западом, так как он видел в нем развитие индивидуализма, научного мышления, социальной свободы и политические реформы. Он искал в Западе примеры построения общества, основанные на более прогрессивных и демократических принципах. В этом контексте, он видел примеры исторического развития, который Россия могла бы обратить внимание, чтобы преобразовать свое собственное общество и культуру. Чаадаев стремился увидеть в Западе ценности, которые могли бы послужить стимулом для прогресса в России, включая более открытое мышление, интеллектуальное разнообразие и политические нововведения. Он рассматривал Запад как источник для вдохновения и прогресса, пытаясь показать, что Россия также могла бы двигаться вперед, принимая опыт и учитывая примеры, которые предоставляет Запад.
3. Почему так негативно оценил историю России?
Петр Яковлевич Чаадаев дал негативную оценку истории России и русскому обществу в своей знаменитой статье "Письмо о древней и новой России". Он критически отнесся к русской истории и обществу, поскольку видел обширные проблемы и недостатки в российской жизни и культуре. Чаадаев высказал негодование по поводу политического и интеллектуального "застоя" в обществе, обратил внимание на ограниченность развития мышления и на духовную консервативность. Он увидел в русской истории массу проблем, таких как отсутствие прогресса, направленного на лучшее положение в обществе, и консервативный характер культуры, ограничивающий развитие индивидуальности и свободы. Чаадаев призвал к более критическому взгляду на собственную историю и культуру, обращая внимание на ее ограничения и наследие, которые, по его мнению, препятствовали интеллектуальному, социальному и культурному прогрессу в России.
