Психология воображения

- психический процесс создания новых образов путём переработки представлений, полученных в прошлом опыте.

Мы оперируем объектами, которых нет в реальности, или которых не существует вовсе (ключ.особенности).

Функции:

1. Антиципация или предвосхищение

2. Регуляция познавательных процессов

3. Формирование внутреннего плана действий

4. Психотерапевтическая регуляция

5. Продуцирование образов

Приёмы:

- Агглютинация (слияние признаков)

- Гиперболизация и акцентирование

- Акцентирование

- Схематизация

- Типизация

Виды:

1. Активное (произвольное)

- Воссоздающее

- Творческое

2. Пассивное (непроизвольное)

Воображение = ФАНТАЗИЯ — есть у каждого человека

Конфликты

Конфликты и мешают взаимопониманию собеседников

Причины:

- Психолог. особенности партнёров (разница интеллекта, уровня)

- Социал., полит., религиоз., науч. взгляды

- Различия в словаре, запасе

- Эмоц. факторы

Виды:

1. Эстетический

2. Психологический

3. Интеллектуальный

4. Мотивационный

5. Моральный

6. Коммуникативный

7. Культурный

8. Социальный

9. Физический

10. Временные

Способы преодоления:

1. Адаптироваться к собеседнику

2. Прояснение цели

3. Избегать стереотипы

4. Развивать коммун навыки

5. Учитывать невербальные сигналы

Тест лексический и эмоциональный!!!!!!!!

Психология конфликта

Функции значение и виды эмоций, и определение кр будет я ниче не знаю

Психология памяти и внимания

Память – интеллектуальная/когнитивная фун-ия, которая обеспечивает фиксацию хранения, воспроизведения, запоминания, а также узнавания информации любого уровню, в том числе и забывания.

Роль памяти в жизни человека.

1. Она обеспечивает формирование опыта

2. Является основой познания, без памяти невозможно работа мышления, воображения)

3. Память является интегратором психики, поскольку она обеспечивает единство всех элементов психического отражения.

4. Обеспечивает преемственность между эмоциями, действиями, характеристиками, эмоциями, мыслями, образами.

Особый механизм памяти импритинг – это механизм памяти который срабатывает сразу после рождения у любого живого существа. Его основная функция обеспечить выживание, адаптация к окр среде. (мгновенное запечатление).

Структурная организация памяти

В памяти выделяется 3 хранилища:

1. Сенсорное (самое примитивное хранилище, в большинстве случаев информация стирается), время хранения примерно до 4 секунд, потом утрачивается. Содержит зрительные и слуховые коды.

2. Кратковременная память (КВП). Более сложно организованное хранилище. Инфа хранится от нескольких секунд до нескольких часов. Выявлен даже объём хранилища – 7+- два элемента. Основная причина утраты информации – интерференция.

Интерференция – наложение новой инфы на старую, в следствие чего старая инфа стирается (забывается). В этом хранилище на всех уровнях хранится информация. Существует определённое время перехода из квп переходит в двп.

Условия перехода из КВП в ДВП:

1. Многократный повтор, человек запоминает инфу.

2. Степень важности (если инфа значима, то вы её запомните).

3. Если инфа имеет мощный окрас хороший либо плохой.

3. Долговременная память. Объём памяти не ограничен. Время хранения тоже не ограничено. Старая инфа не затемняется даже при изучении новой инфы. Имеет смысловую природу – вся входящая и исходящая информация??

4. Супер ДВП. Инфа хранится десятилетиями, она очень важная для человека.

Процессы памяти

1. Забывание

2. Воспроизведение – непросто механическое извлечение инфы из памяти, независимо от количества извлечений памяти мы всегда её подвергаем смысловой обработке. То есть в процессе извлечения идёт активная работа мышления.

3. Узнавание – генетически наиболее ранний процесс. Единственный процесс памяти, который есть у младенцев. До года дети могут только узнавать инфу. Может быть ошибочным, безошибочным

4. Запоминание – это запечатление с последующим сохранением информации.

Факторы эффективности запоминания:

1. Эмоциональная окраска

2. Многократный повтор

3. Время (время экспозиции материала и время между экспозицией и извлечением)

4. Осмысленность информации

Выделяется несколько видов запоминания:

1) Не преднамеренное – запоминание без заранее поставленной цели

2) Преднамеренное – запоминание базируется чел заставляет себя запомнить инфу с помощью волевых усилий.

3) Механическое – запоминание без осознания логической связи

4) Логическое – на основе логической памяти, тесно связано с мышлением, достигается разными путями, разными стратегиями.

Способности

Эмоции

Воля