1. Диагностика (1 курс) Студент анализирует свои интересы, сильные стороны, карьерные цели (опрос, профориентационное тестирование, консультация с тьютором/куратором). Определяется желаемый профиль (например, «цифровая юриспруденция», «международное право»).

2. Анализ образовательной программы вуза Изучается учебный план: обязательная часть + вариативная (элективы, модули). Выбираются дисциплины по выбору уже с 1–2 курса.

3. Формирование индивидуального учебного плана (с 1–3 курса)

   • Выбор трека/профиля (в многих вузах — с 3 курса).

   • Добавление факультативов, онлайн-курсов, программ ДПО.

   • Планирование практик, НИР, участия в научных кружках, moot courts.

4. Реализация и мониторинг Траектория корректируется ежегодно (согласовывается с руководителем программы). Включает портфолио достижений.

5. Итоговая оценка ВКР, ГИА и приложение к диплому отражают выбранную траекторию.

Под индивидуализацией образовательного процесса в широком смысле, с точки зрения Т. М. Ковалёвой, следует понимать «способ обеспечения каждому обучающемуся права и возможности на формирование собственных образовательных целей и задач, своей образовательной траектории”. Выбор, выстраивание и реализация индивидуальной образовательной траектории позволяют студенту развить именно те качества личности, которые востребованы современным социумом.

Индивидуальная образовательная траектория в МГЮА. “ПОРЯДОК ОСВОЕНИЯ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ И ЭЛЕКТИВНЫХ ДИСЦИПЛИН (МОДУЛЕЙ) ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ в федеральном государственном бюджетном образовательном учреждении высшего образования «Московский государственный юридический университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА)»”, согалсно которому:

При реализации образовательных программ высшего образования Университет имени О.Е. Кутафина (МГЮА) обеспечивает обучающимся возможность освоения факультативных (необязательных для изучения при освоении образовательной программы) и элективных (избираемых в обязательном порядке) дисциплин (модулей).

Перечень элективных и факультативных дисциплин (модулей), избираемых обучающимися на очередной учебный год, и их трудоемкость, определяются в соответствии с учебными планами образовательных программ. Право выбора элективных и факультативных дисциплин (модулей) предоставляется всем обучающимся независимо от наличия у них академических задолженностей. Избранные обучающимся элективные дисциплины (модули) являются обязательными для освоения. По завершении нормативного периода обучения наименования элективных дисциплин (модулей), с указанием формы контроля и общей трудоемкости в обязательном порядке вносятся в приложение к диплому.