- •1. Генетика человека, определение.
- •2. Человек как специфический объект генетического анализа.
- •3. Основные методы изучения наследственности человека:
- •4. Медико-генетическое консультирование.
- •5. Пренатальная диагностика наследственных болезней человека. Методы пренатальной диагностики и их возможности:
- •6. Общие подходы к лечению наследственных заболеваний человека.
- •Молекулярно-генетические изменения раннего развития, роль цитоплазматических факторов яйцеклетки.
- •Пролиферация клеток, рост.
- •Дифференцировка, молекулярно-генетические механизмы дифференцировки.
- •Морфогенез (формообразование), его основные процессы:
- •5. Интеграция в развитии, целостность онтогенеза. Роль гормонов в координации процессов развития.
- •6. Роль наследственности и среды в эмбриональном развитии. Критические периоды развития. 7.Нарушение эмбриогенеза. Тератогенные факторы. Аномалии и пороки развития.
- •Биологические аспекты старения и смерти.
- •1. Регенерация, определение, классификация.
- •2. Физиологическая регенерация. Её биологич сущность, значение в жизнедеятельности организмов
- •3. Репаративная регенерация как процесс вторичного развития, ее биологическая сущность.
- •4. Характерные признаки репаративной регенерации, атипичная регенерация.
- •5. Масштаб регенерации, его границы у разных видов животных.
- •6. Способы репаративной регенерации: эпиморфоз и морфоллаксис, их сущность и распространённость в живой природе.
- •7. Регенерация органов и тканей у высокоорганизованных животных, человека. Ее способы и масштабы.
- •8. Регенерационная гипертрофия: молекулярные, клеточные и системные механизмы.
- •9. Эволюция регенерационной способности.
- •10. Источники регенерационного материала при разных способах восстановления.
- •11. Регенерация и онтогенез.
- •12. Регуляция регенерации.
- •13. Регенерация патологически измененных органов.
- •14. Значение регенерации для медицины.
- •15. Значение отечественных учёных в разработке учения о регенерации.
- •Главные эволюционные характеристики органов и функций:
- •2. Главные принципы эволюции органов и функций:
- •3. Эволюция общего плана строения кровеносной системы хордовых
- •4. Филогенез артериальных жаберных дуг.
- •5. Нарушения развития сердца человека
- •6. Нарушения развития кровеносных сосудов у человека.
- •Персистирование двух полых вен
- •1. Принципы эволюции органов дыхания хордовых животных
- •2. Строение органов дыхания у низших позвоночных
- •3. Строение органов дыхания у рептилий
- •4. Строение органов дыхания у млекопитающих
- •5. Врожденные пороки развития дыхательной системы у человека.
Молекулярно-генетические изменения раннего развития, роль цитоплазматических факторов яйцеклетки.
Раннее развитие включает стадии зиготы и дробления.
Изучая эти стадии, ученые пытались ответить на вопросы:
1. когда начинают работать собственные гены зародыша,
2. существуют ли качественные и количественные различия в молекулах мРНК и белков в разных частях зародыша на ранних стадиях развития.
В зиготе активность генов невелика, так как ДНК прочно связана с белками гистонами. Первые белки, которые синтезируются в зиготе, имеют материнское происхождение, так как в яйцеклетке заранее накопились рибосомы и молекулы мРНК. Установлено, что собственные гены зародыша у млекопитающих начинают работать на стадии 2– 4 бластоме-ров (у амфибий – на стадии бластулы). Первыми в работу включаются гены, отвечающие за пролиферацию и общий метаболизм, позднее начинают работать гены, отвечающие за дифференцировку клеток и тканей. Например, при удалении из зиготы ядра дробление происходит, и зародыш доходит в своем развитии почти до стадии бластулы, после чего дальнейшее развитие прекращается.
Установлено, что качественных различий в молекулах мРНК и белков в разных частях зародыша на ранних стадиях развития нет. Имеются только количественные различия.
Важную роль в дроблении играет деление цитоплазмы – цитотомия, которая определяет тип дробления. Борозды дробления проходят по границам между отдельными участками ооплазмы, которые образовались в результате ооплазматической сегрегации. Поэтому цитоплазма разных бластомеров различается по химическому составу.
Пролиферация клеток, рост.
Пролиферация клеток или деление клеток имеет место на протяжении всего эмбриогенеза. С этим связан рост тканей и органов и рост зародыша в целом.
Дифференцировка, молекулярно-генетические механизмы дифференцировки.
Дифференцировка клеток — это совокупность процессов, в результате которых клетки общего происхождения приобретают стойкие морфологические, физиологические, биохимические различия, что приводит к специализации клеток. Специфичность клеток определяется белками, которые в них синтезируются, а за белки отвечают соответствующие гены. Поэтому можно сделать вывод о том, что в одних клетках работают одни гены, а в других другие. В этом заключается сущность гипотезы о дифференциальной активности генов.
На ранних этапах дифференцировка клеток связана с влиянием веществ цитоплазмы на работу соответствующих генов – это эпигенетический уровень регуляции работы генов. В яйцеклетке имеет место явление ооплазматической сегрегации, в результате разные участки цитоплазмы яйцеклетки содержат различные вещества. В ходе дробления появляются бластомеры, набор генов в них одинаков, а состав цитоплазмы разный. Впоследствии эти вещества цитоплазмы, по-видимому, приводят к дифференциальной активности генов.
При характеристике дифференцировки клеток используются 2 понятия – детерминация и компетенция.
Детерминация означает, что дифференцировка клеток генетически предопределена и необратима.
В процессе дифференцировки клеточный материал эмбриональных закладок преобразуется в определенный элемент взрослого организма. Например, мезодермальный сомит подразделяется на дерматом, склеротом и миотом. Дерматом дифференцируется в клетки дермы, склеротом – в клетки хряща, а миотом – в поперечнополосатые мышечные волокна. Следовательно, конечный результат развития отдельных эмбриональных закладок предопределен или детерминирован.
Компетенция — это способность клеток дифференцироваться в различных направлениях. Компетенция предшествует детерминации. Она возникает на определённых стадиях развития организма и сохраняется ограниченное время.
