- •Вопросы к зачету по дисциплине «Медицинская реабилитация»для студентов 6 курса пф
- •6. Показания и противопоказания к медицинской реабилитации.
- •В состав мдрк могут входить:
- •18. Электрофорез. Показания к проведению у детей.
- •Основные показания для проведения электрофореза у детей
- •19. Магнитотерапия. Показания к проведению у детей.
- •20. Гидротерапия. Описание методов, показания к проведению
- •21. Бальнеотерапия. Методы. Применение.
- •22. Что включает понятие лфк. Специфика лфк.
- •Г) по признаку с использованием гимнастических предметов и
- •42. Методики лфк (авторские), применяемые при дцп.
- •54. Сенсорная интеграция. Ее применение при аутизме.
- •Механизмы действия микрополяризации:
- •Правильная осанка характеризуется:
- •Сглаженность всех изгибов позвоночника.
- •67. Кифотическая осанка. Характеристика. Методы коррекции.
- •68. Сколиотическая осанка. Характеристика. Методы коррекции.
- •69. Сколиоз. Виды сколиоза. Методы коррекции.
- •70. Принципы лфк и массажа при сколиозе.
- •Они могут быть хорошими пациентами, если их убедили в этом.
- •Уделяйте внимание их хорошему поведению и игнорируйте плохое.
Г) по признаку с использованием гимнастических предметов и
снарядов: 1) упражнения без предметов и снарядов, 2) упражнения с предмета ми и снарядами, 3) упражнения на снарядах (сюда же входит механотерапия как один из методов осуществление физических упражнений на специально сконструированных аппаратах лечебной гимнастики).
29. Характеристика упражнений по степени физической активности.
Пассивные упражнения;
Активные упражнения;
Упражнения с выделением на расслабления.
30. Характеристика дыхательных упражнений.
Упражнения, регулирующие дыхание.
Виды:
статические (без движения туловища);
динамические (сочетаются с движением);
дренажные (для улучшения отхождения мокроты).
31. Массаж. Виды массажа. Его применение у детей.
Массаж - механическое воздействие на ткани.
Виды: лечебный, гигиенический, спортивный.
У детей применяется для улучшения кровообращения, снятия гипертонуса, стимуляции развития.
32. Механотерапия. Виды механоаппаратов.
Исполнение физических упражнений при помощи специальных аппаратов.
Виды:
аппараты пассивного действия;
активного действия;
комбинированные;
поддерживающие аппараты (блочные);
аппараты, восстанавливающие эффективность движения.
33. Особенности применения кинезотерапии у детей первого года жизни.
Акцент на рефлекторные и пассивные упражнения, стимуляцию моторного развития по возрастным этапам, использование врожденных рефлексов, тесный тактильный контакт с матерью.
34. Особенности проведения кинезотерапии у детей дошкольного возраста.
В основу лечебной гимнастики дошкольного возраста положены игровой метод и широкое использование имитационных движений. Однако необходимо учитывать, что в этом возрасте характерна быстрая иррадиация процессов возбуждения: даже изолированные, несложные движения могут вызывать генерализацию возбуждения, появление сопутствующих движений, повышенную реакцию сердечно-сосудистой, дыхательной и других систем.
35. Особенности проведения кинезотерапии у школьников.
У детей школьного возраста целесообразнее применять упражнения гимнастического характера, которые требуют точности выполнения, сосредоточенности и координации.
36. Внутриутробные причины развития ДЦП.
Внутриутробные инфекции, хроническая гипоксия плода, резус-конфликт, токсикозы, пороки развития мозга, генетические нарушения.
37. Интранатальные причины развития ДЦП.
Родовая травма, острая асфиксия в родах, стремительные или затяжные роды, преждевременные роды.
38. Методы физиотерапии, применяемые при ДЦП.
ДЦП (детский церебральный паралич) — это группа нарушений движений и координации, вызванных повреждением головного мозга, которое произошло до рождения, во время родов или в первый месяц жизни. Простыми словами, это заболевание, которое затрагивает моторные функции мозга и может проявляться в трудностях с ходьбой, удержанием равновесия, речью, а также умственными нарушениями.
Электрофорез;
Магнитотерапия;
Бальнеотерапия и гидротерапия;
Парафиновые аппликации.
39. Методы реабилитации, применяемые при спастической дисплегии.
Спастическая диплегия — это форма детского церебрального паралича (ДЦП), которая характеризуется повышенным мышечным тонусом (спастичностью) и нарушением движений, преимущественно в ногах.
Методы: ЛФК на растяжку, БОС-терапия («физиологическое зеркало»), ортезирование, массаж, ботулинотерапия, кинезиотейпирование, использование вертикализаторов.
40. Спастический тетрапарез. Методы реабилитации при нем.
Спастический тетрапарез — это неврологическое состояние, при котором наблюдается повышенный мышечный тонус (спастичность) и слабость во всех четырех конечностях (руках и ногах) из-за поражения центральной нервной системы.
Методы: постуральный менеджмент (укладки), пассивная гимнастика, лечение положением, массаж, физиотерапия для снижения тонуса, использование технических средств реабилитации.
41. Методы медицинской реабилитации, применяемые при гиперкинетической форме ДЦП.
Гиперкинетическая форма ДЦП — это разновидность детского церебрального паралича, характеризующаяся непроизвольными, хаотичными движениями (гиперкинезами), такими как дрожание, гримасы и подергивания.
При гиперкинетической форме ДЦП применяются комплексные методы реабилитации, такие как: лечебная физкультура (ЛФК), массаж, физиотерапия (парафинотерапия, водная гимнастика), ботулинотерапия, логопедическая терапия и ортопедические средства. Также используются специальные методики, например, Войта-терапия и микротоковая рефлексотерапия, которые помогают снизить непроизвольные движения и улучшить координацию.
