
- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •3.Трудоемкость дисциплины по видам занятий
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах)
- •4.2. Содержание разделов
- •I семестр
- •Раздел 1. Элементы векторной алгебры и аналитической геометрии
- •Раздел 2. Введение в математический анализ: функция, теория пределов,
- •Раздел3. Дифференциальное исчисление функции одной переменной
- •Раздел 4. Функции нескольких переменных
- •II семестр Раздел 5 Элементы теории функции комплексного переменного и высшей алгебры
- •Раздел6. Неопределенный интеграл
- •Раздел7. Определенный интеграл
- •Раздел8. Кратные, криволинейные, поверхностные интегралы
- •III семестр
- •Раздел 9. Элементы теории поля
- •Раздел 10. Обыкновенные дифференциальные уравнения
- •5. Перечень практических занятий
- •I семестр
- •II семестр
- •III семестр
- •IV семестр
- •5 Самостоятельная работа студентов (срс)
- •5.3 Примерный перечень тем курсовых проектов (работ).
- •5.4 Примерный перечень тем рефератов.
- •5.5 Самостоятельное изучение тем разделов программы (материалы для самостоятельной работы студентов:умк дисциплины «Математика»).
- •6.Методические указания к самостоятельной работе студентов.
- •6.1.Векторный анализ
- •6.2.Числовые ряды Основные понятия
- •Простейшие свойства сходящихся рядов
- •Остаток ряда
- •Необходимый признак сходимости ряда
- •Положительные ряды
- •I. Признаки сравнения рядов
- •II. Признак Даламбера (в предельной форме)
- •III. Признак Коши (в предельной форме)
- •IV. Интегральный признак Коши
- •Знакопеременные ряды
- •Достаточный признак сходимости знакопеременных рядов
- •Свойства абсолютно сходящихся рядов
- •Функциональные ряды
- •Понятие функционального ряда и его области сходимости
- •Мажорируемость функционального ряда
- •Равномерная сходимость функционального ряда
- •Степенные ряды
- •Область сходимости степенного ряда
- •Нахождение интервала и радиуса сходимости ряда
- •Условия разложения функции в ряд Тейлора
- •Разложение в ряд маклорена некоторых элементарных функций
- •I Разложение функции
- •II Разложение функции
- •III Разложение функции
- •IV Разложение функции
- •V Разложение функции
- •6.3.Комплексные числа
- •Используя правило возведения в степень, получим
- •6.4.Дифференциальные уравнения Основные понятия
- •Уравнения с разделяющимися переменными
- •Однородные уравнения
- •Линейные уравнения
- •Уравнения в полных дифференциалах. Интегрирующий множитель
- •Уравнения Лагранжа и Клеро
- •Дифференциальные уравнения высших порядков, допускающие понижение порядка.
- •Линейные однородные дифференциальные уравнения высших порядков с постоянными коэффициентами
- •Линейные неоднородные дифференциальные уравнения второго порядка с постоянными коэффициентами
- •Системы дифференциальных уравнений
- •6.5.Теория вероятности
- •Оценим значение
- •6.6. Математическая статистика Вариационные ряды
- •Основные формулы
- •Выборочный метод. Общие вопросы.
- •Эмпирическая функция распределения.
- •Оценка генеральной доли признака
- •Элементы проверки статических гипотез
- •Элементы корреляционного анализа Линейная корреляция
- •Основные формулы
- •Построение теоретического закона распределения по опытным данным. Статистическая гипотеза. Понятие о критериях согласия. Критерий 2 Пирсона.
- •7.Контрольные работы
- •7.1 Контрольная работа №5 Векторный анализ
- •Числовые ряды
- •Комплексные переменные
- •Дифференциальные уравнения
- •7.2Котрольная работа №6
- •7.3 Контрольная работа №7
- •7.4 Контрольная работа №8
- •Математическая статистика
- •8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •9.Карта обеспеченности студентов учебниками, учебными пособиями, учебно-методическими материалами по дисциплине "Математика".
- •10. Перечень контрольных вопросов
- •Семестр II
- •Семестр III
- •Семестр IV
6.6. Математическая статистика Вариационные ряды
Данная тема подробно изучается в курсе статистики. Однако ее основные вопросы будут неоднократно использоваться в дальнейшем. Поэтому их необходимо повторить перед ознакомлением с последующими темами. Кроме того, при изучении таких абстрактных понятий, как распределение дискретной случайной величины, математическое ожидание и дисперсия случайной величины, существенную помощь может оказать аналогия с распределением признака в виде вариационного ряда.
Основные формулы
Вариационный ряд (дискретный)
Таблица 6.6.1
x1 |
x1 |
x2 |
… |
x1 |
… |
xm |
Всего |
n1 |
n1 |
n2 |
… |
n1 |
… |
nm |
n |
Средняя арифметическая дисперсия:
Формулы для упрощенных вычислений:
где
k
и c
–произвольные числа.
Выборочный метод. Общие вопросы.
Выборочный
метод широко применяется на практике.
Однако значение этой темы значительно
шире, поскольку концепция выборки лежит
в основе методологии математической
статистики. Соотношение между
характеристиками выборочной и генеральной
совокупностей есть соотношение между
опытными данными (результат наблюдений)
и теоретической моделью. Основная идея
выборки (выборочного наблюдения)
заключается в следующем: определить
неизвестные характеристики генеральной
совокупности (генеральную), долю признака
,
генеральную среднюю
и генеральную дисперсию
с помощью данных выборочного распределения.
Рассматривается вероятность
где X-выборочная доля () или выборочная средняя (xВ);
a-их
математические ожидания (генеральная
доля
или генеральная средняя
);
-предельная ошибка выборки;
P-доверительная вероятность;
X-, X+-доверительные границы;
средняя квадратическая ошибка.
Эмпирическая функция распределения.
Как
известно из теории вероятностей, функция
распределения вероятностей случайной
величины «X», определяемая соотношением
является универсальной формой задания
закона распределения, как для дискретных,
так и для случайных непрерывных величин.
Поэтому,
используя теорему сложения вероятностей
и заменяя теоретические вероятности
pi
на их оценки
,
мы получаем следующую эмпирическую
функцию распределения Fn(x)
для случая дискретной исследуемой
случайной величины:
|
0 |
при
|
1 |
при
| |
1+2 |
при
| |
……… | ||
|
при
|
В
случае непрерывной исследуемой величины
Х при извлечении выборки
для случайного события
мы опять имеем классическую схему
Бернулли, поэтому теоретическая
вероятность события «Аi»,
определяемая в теории вероятностей как
,
оценивается относительной частотой
попадания точки выборки вi-й
класс. Припишем эту вероятность середине
i-го
класса, т.е значению
,
далее строим эмпирическую функцию так же, как и для случая дискретной случайной величины, в результате мы получим:
|
0 |
при
|
1 |
при
| |
1+2 |
при
| |
……… | ||
|
при
|
Полученные
таким образом функции являются оценкой
теоретической функции распределения
F(x); из теоремы Бернулли следует, что
Fn(x)
сходится по вероятности при объеме
выборки n к F(x), т.е. для любого
положительного числа и любого числа
-<x<+
.
|
0 |
при
|
1/10 |
при
| |
3/10 |
при
| |
5/10 |
при
| |
7/10 |
при
| |
8/10 |
при
| |
9/10 |
при
| |
1 |
при
|
Таблица 6.6.2
i(номер прибора) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
x1(время работы в часах) |
200 |
350 |
600 |
450 |
400 |
400 |
500 |
350 |
450 |
550 |
Статическое распределение частот
Таблица 6.6.3
x1 |
200 |
350 |
400 |
450 |
500 |
550 |
600 |
n1 |
1 |
2 |
2 |
2 |
1 |
1 |
1 |
1 |
1/10 |
2/10 |
2/10 |
2/10 |
1/10 |
1/10 |
1/10 |
Эмпирическая функция F*(x).
Чтобы найти значение F*(x), нужно подсчитать число вариант, меньших х и разделить на общее число вариант:
График функций F*(x)
1
0,9 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,6 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,5 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0,1 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
|
|
0 100 200 300 400 500 600 700 800
Рис. 6.6.1.
Гистограмма
На практике имеет распространение и другое графическое представление выборки, известное под названием гистограммы выборки.
Предварительно
выборка подвергается группировке. Для
этого весь интервал числовой оси, в
который попадают значения выборки
,
разбивают на несколько частичных
интервалов (обычно 10-20) длиною h и находят
для каждого частичного интервала
ni-сумму
частот вариант, попавших в i-тый
интервал. Над каждым из интервалов, как
на основании, строится прямоугольник
высотой ni/h
(плотность частоты).