I. Изучение теоретического материала темы, используя: а) лекционный материал; б) основную и дополнительную литературу, внешние источники

Вопросы для самоконтроля

1. Патология каких регуляторных систем приводит к нарушению сосудистого тонуса?

2. Какие виды нарушений сосудистого тонуса известны?

3. Что такое «острая сосудистая недостаточность»? Каковы ее виды?

4. Каковы этиология, патогенез и клинические проявления коллапса?

5. Каковы основные причины обморока, механизм его развития и проявления?

6. Что такое «хроническая сосудистая недостаточность»? Каковы ее виды?

7. В чем заключаются различия между физиологической и патологической гипотониями?

8. Что такое «артериальная гипертония»? Каковы ее виды?

9. Что такое «гипертоническая болезнь»? Каковы ее этиология и патогенез?

10. Какие стадии гипертонической болезни выделяют? Каковы механизмы их развития, особенности?

11. Какие виды вторичных (симптоматических) артериальных гипертензий выделяют?

12. Каковы причины и механизмы развития нефрогенной артериальной гипертензии?

13. Каковы причины и механизм развития ангиогенных (гемодинамических) гипертензий?

14. Каковы причины и механизм развития эндокринных артериальных гипертензий?

15. Каковы причины и механизм развития нейрогенных артериальных гипертензий?

16. Что такое «лекарственные гипертензии»?

17. Что такое «легочная гипертензия»?

18. Каковы основные факторы риска развития атеросклероза сосудов?

19. Какие теории патогенеза атеросклероза сосудов существуют?

20. Какие стадии морфогенеза атеросклероза сосудов выделяют?

II. Решение ситуационных задач, по изученному материалу

2.7 Патология внешнего дыхания.

Цель: Сформировать у студентов современное представление о причинах, механизмах различных форм недостаточности внешнего дыхания, а так же закономерностях формирования при них важнейших клинических и лабораторных проявлений нарушения газообменных функций легких.

Задачи: Уметь объяснить причины и механизмы нарушения механики дыхания и нарушения альвеолярной вентиляции, знать механизмы нарушения регуляции аппарата дыхания и их роль в развитии различных видов нарушений изменения структуры дыхательного акта: тахипноэ, брадипноэ, гипертепноэ и др. Уметь дифференцировать патологические типы дыхания с позиций анализа особенно-стей нарушения структуры дыхательного акта, знать возрастные особенности организма способствующие высокой частоте воспалительных заболеваний рес-пираторной системы у детей, а также варианты нарушения внешнего дыхания у новорожденных, связанные с патологией течения эмбрионального развития и патологическими родами.

Ключевые понятия

Дыхательная недостаточность. Легочная недостаточность: определение понятий, причины, виды, распознавание. Патогенетические варианты легочной недостаточности, связанные с нарушением механики дыхания и легочной вентиляции: причины, патогенез. Изменение структуры дыхательного акта при нарушениях механики дыхания и легочной вентиляции: гиперпноэ, полипноэ, брадипноэ, стеностическое дыхание и др., их причины, патогенез. Периодическое дыхание: виды, причины, генез. Диспноэ. Асфиксия определение понятия, стадии, проявления. Легочная недостаточность, связанная с нарушением процессов диффузии газов в легких: причины, механизм нарушений газового состава крови. Легочная недостаточность, связанная с нарушением соотношения вентиляции и перфузии: причины, виды, генез нарушений газового состава крови. Легочная недостаточность и гипертензия малого круга кровообращения: патогенез гипертензии, механизмы компенсации, значение для организма. Значение мер по охране чистоты воздушной среды в профилактике заболеваний системы внешнего дыхания. Значение борьбы с курением.

Технологии и формы организации

Информационная лекция, практическое занятие с коллективными заданиями и индивидуальной работой студентов.

Методики: рассказ, пример, ответы на вопросы

Задания для практических занятий.

Измерение показателей функции внешнего дыхания, анализ клинических случаев патологии внешнего дыхания, алгоритм подсчета числа дыхательных движений у человека

Задания для самостоятельной работы: