
- •1. Своеобразие историко-литературной ситуации первой половины XIX века. Основные этапы развития литературы данного периода.
- •2. Литературное развитие 10-х годов XIX века. “Арзамас” и “Беседа любителей русского слова”: полемика о “новом слоге”.
- •3. Басни и.А. Крылова: традиции и новаторство, своеобразие художественного метода.
- •4. Романтизм как тип художественности. Типологические особенности русского романтизма.
- •5. Романтическая элегия: своеобразие жанра. Жанр элегии в творчестве в.А. Жуковского, а.С. Пушкина и др.
- •6. Романтическая баллада: своеобразие жанра. Жанр баллады в творчестве в.А. Жуковского, а.С. Пушкина, м.Ю. Лермонтова.
- •7. Жанр романтической поэмы в творчестве к.Ф. Рылеева, е.А. Баратынского.
- •8. Отвлеченно-психологический романтизм в.А. Жуковского. Тематическое и жанровое своеобразие творчества поэта.
- •10. Литературная ситуация 20-30-х годов XIX века: развитие русского романтизма. Формирование реалистической поэтики.
- •11. Гражданско-героический романтизм поэтов-декабристов. Проблематика и жанровое многообразие творчества к.Ф. Рылеева.
- •12. Творческий путь в.К. Кюхельбекера. Тема назначения поэта и поэзии в его лирике.
- •13. Своеобразие романтизма философского типа: творчество д.В. Веневитинова.
- •14. Романтизм поэтов “пушкинского круга” (д.В. Давыдов, п.А. Вяземский, а.А. Дельвиг, н.М. Языков). Анализ творчества одного из поэтов по выбору студента.
- •15. “Горе от ума” а.С. Грибоедова: проблема типа художественности, проблема жанра.
- •16. Своеобразие художественного конфликта в комедии а.С. Грибоедова “Горе от ума”. Общечеловеческое значение образа Чацкого. “Горе от ума” в критике (в.Г. Белинский, и.А. Гончаров).
- •17. А.С. Пушкин: личность и судьба. Периодизация творчества поэта. Развитие творческого метода.
- •18. Проблематика и поэтика лирики а.С. Пушкина петербургского периода. Идейно-художественное своеобразие поэмы “Руслан и Людмила”. Особенности пушкинского романтизма.
- •20. Михайловский период творчества а.С. Пушкина: жанровое и тематическое многообразие. Поэма “Цыганы”: своеобразие конфликта и характеров, роль в формировании реалистического мироощущения поэта.
- •21. “Борис Годунов” а.С. Пушкина как “шекспировская” трагедия: своеобразие конфликта и характеров, тема рока. Проблема власти и народа в трагедии. Роль композиции в раскрытии идеи произведения.
- •22. Идейно-художественное своеобразие реалистических поэм а.С. Пушкина (“Граф Нулин”, “Домик в Коломне”).
- •24. Тема назначения поэта и поэзии в лирике а.С. Пушкина 20-30-х годов (“Пророк”, “Поэт”, “Поэт и толпа”, “Поэту” и др.).
- •25. Свобода как эстетический идеал в лирике а.С. Пушкина (“к морю”, “Поэту”, “Арион”, “Из Пиндемонти” и др.). Философское осмысление свободы и рабства в стихотворении “Анчар”.
- •26. Идейно-художественное своеобразие любовной лирики а.С. Пушкина. Пушкинская трактовка любви.
- •27. “Евгений Онегин” а.С. Пушкина: проблема жанра. Сюжетное и композиционное значение образа автора в произведении.
- •28. Система персонажей в романе а.С. Пушкина “Евгений Онегин”. Смысл противопоставления образов Онегина и Татьяны Лариной. Роль композиции в раскрытии характеров главных героев романа.
- •30. “Маленькие трагедии” а.С. Пушкина как драматический цикл. “Моцарт и Сальери”: проблема гения.
- •31. Художественные особенности прозы а.С. Пушкина. “Повести Белкина”: система точек зрения в произведении.
- •32. Творчество Пушкина в 30-е годы: жанровое и тематическое многообразие. Проблематика и поэтика философской лирики поэта.
- •33. Своеобразие конфликта в поэме а.С. Пушкина “Медный всадник”. “Миф о Петербурге” в поэме.
- •34. Идейно-художественное своеобразие романа а.С. Пушкина “Дубровский”.
- •35. Проблематика и поэтика повести а.С. Пушкина “Пиковая дама”.
- •37. Своеобразие философского романтизма е.А. Баратынского. Жанровое многообразие, проблематика и поэтика творчества поэта.
- •38. Идейно-художественное своеобразие творчества Кольцова. Жанр песни в лирике поэта. Белинский о творчестве Кольцова.
- •39. Творчество а.А. Бестужева-Марлинского, его роль в развитии русской исторической прозы.
- •40. Своеобразие синтетического романтизма м.Ю. Лермонтова. Тематическое многообразие лирики поэта, своеобразие лирического героя.
- •41. Тема назначения поэта и поэзии в лирике м.Ю. Лермонтова.
- •42. Жанр поэмы в творчестве м.Ю. Лермонтова. Своеобразие героя в поэме “Мцыри”.
- •43. Философское осмысление зла в поэме м.Ю. Лермонтова “Демон”.
- •44. “Герой нашего времени” м.Ю. Лермонтова: специфика жанра, роль композиции в раскрытии характера Печорина.
- •45. Образ Печорина в романе м.Ю. Лермонтова “Герой нашего времени”. Смысл противопоставления Востока и Запада в романе, проблема фатализма.
- •46. Драматургия м.Ю. Лермонтова “Странный человек”: своеобразие героя. “Маскарад”: проблематика и поэтика.
- •47. “Вечера на хуторе близ Диканьки” н.В. Гоголя: своеобразие метода и стиля. Особенности композиции.
- •48. “Миргород” н.В. Гоголя: роль композиции сборника в развитии идеи произведения. Своеобразие реализма Гоголя. Хронотоп в повести “Старосветские помещики”.
- •49. “Петербургские повести” н.В. Гоголя: смысловое единство цикла. Миф о Петербурге в произведении. Символическое значение повести “Невский проспект”.
- •50. Проблема человеческой личности в “Петербургских повестях” н.В. Гоголя (“Нос”, “Записки сумасшедшего”).
- •51. Образ “маленького человека” в повести н.В. Гоголя “Шинель”. Гоголь и “гоголевское направление” в литературе.
- •52. Комедия н.В. Гоголя “Ревизор”: своеобразие конфликта, символическое значение темы ревизора в комедии. “Разъезд после представления новой комедии” Гоголя как комментарий автора к “Ревизору”.
- •53. “Ревизор” н.В. Гоголя: новаторство писателя в создании образа Хлестакова. Хлестаков и “хлестаковщина”.
- •54. Поэма н.В. Гоголя “Мертвые души”: история создания и замысел писателя, поэтика названия, жанровое своеобразие, особенности композиции.
- •55. Образ России в поэме н.В. Гоголя “Мертвые души”. Система персонажей в поэме. Средства типизации образов помещиков.
27. “Евгений Онегин” а.С. Пушкина: проблема жанра. Сюжетное и композиционное значение образа автора в произведении.
Образ автора в романе «Евгений Онегин» играет значительную роль. Рассказчик присутствует в течение всего произведения. Он помогает читателю понять героев, представить обстановку, ситуации. Авторские комментарии характеризуют персонажей, выражают мнение писателя касательно их поступков. Пушкин позиционирует себя как друга главного действующего лица, имеет знакомых в его окружении. Он является полноценным персонажем романа наравне с другими героями.
Автор создал две главных мужских роли – Евгения и рассказчика. Они тесно взаимосвязаны, писатель сравнивает их между собой, сопоставляет черты характера, отношение к жизни. Образ автора в романе Пушкина «Евгений Онегин» способствует глубокому раскрытию сути главного героя. Он помогает поэту высказать свои мысли, поделиться знаниями, впечатлениями. Литературные отступления воссоздают комплексную картину эпохи, светского общества, дворянства.
О себе рассказчик писать не любит – один раз он упомянул, что ему тридцать лет. Это время отказаться от юношеских развлечений, стать мудрым, серьезным человеком. Образ автора в «Евгении Онегине» помогает выявить недостатки героя. Он одногодка повествователя, однако не становится мудрее, продолжает бесцельно прожигать время, не задумываясь о будущем.
Роман богат элементами лирики, комментариями. Задание отступлений – познакомить читателя с прошлым персонажей, их нравами. Писатель от лица рассказчика делится историями из своего прошлого. Он повествует о вкусах в музыке, культуре, искусстве. С одной стороны, Пушкин отождествляет себя с Евгением (страстей игру мы знали оба). Создавая иные эпизоды, наоборот, противопоставляет себя Евгению (всегда я рад заметит разность между Онегиным и мной).
Главный герой во многом раскрывается благодаря комментариям рассказчика, авторским ремаркам. Весомое значение слова стороннего рассказчика имеют в формировании структуры всего произведения.
Автор выступает другом Онегина, хранителем его тайн. Именно у рассказчика оказалась записка Татьяны.
Писатель характеризует персонажей, выделяет их основные черты.
В письме П.А. Вяземскому Пушкин отмечал, что пишет «роман в стихах». Такого в русской литературе еще не было. Для «Евгения Онегина» поэт изобретает особую строфу, которая была названа «онегинской». Эта строфа состоит из четырнадцати стихотворных строчек с особой рифмовкой. Все произведение написано «онегинской» строфой, кроме песен девушек в саду и писем героев друг другу. До Пушкина роман писался исключительно прозой и принадлежал к эпическому роду литературы. То есть в романах начала 19 века было много описаний, но мало места уделялось чувствам. Пушкин же в своем произведении вводит огромное количество лирических отступлений. Они принадлежат образу автора, который появляется в романе. Это еще одно новшество Пушкина. Благодаря образу автора Пушкин размышляет о многом, беседует с читателем, делится с ним своими воспоминаниями.
«Евгений Онегин» имеет «двойную» композицию – внешнюю и внутреннюю. Внешне роман построен так: эпиграф, посвящение Плетневу, восемь глав (без названия), примечания к роману, отрывки из путешествия Онегина, 10 глава (была сожжена Пушкиным). Внутренне же сам поэт по-другому «распределил» свое произведение. Он поделил роман на три части, каждая из которой содержит три главы с названиями. Эти главы Пушкин называл песнями. Так, первая часть содержит главы «Хандра», «Поэт», «Барышни». Вторая часть – «Деревня», «Именины», «Поединок». Третья – «Москва», «Странствия», «Большой свет». Слово «песни», как мне кажется, подчеркивают лиричность романа, а «главы» - его эпичность. Поэтому жанр произведения можно определить как лиро-эпический роман. Кроме глав, в «Евгений Онегин» входят лирические отступления от автора-рассказчика и сон Татьяны (в пятой главе).
Роман имеет зеркальную композицию, Татьяна встречает Онегина, влюбляется, пишет письмо, Онегин читает ей нравоученья. Затем Онегин в свете встречает Татьяну, влюбляется, пишет письмо, Татьяна читает ему отповедь. Роман занимает центральное место в творчестве Пушкина. Это самое крупное произведение поэта, оказавшее сильнейшее влияние на судьбу русской лит-ры. Стихотворная форма придает роману черты, отличающие его от прозаического произведения.
Белинский назвал роман «энциклопедией русской жизни». Автор рассказывает нам о жизни петербургского и поместного дворянства, людях, вкусах, интересах. Герои убеждаются в невозможности счастья.
Прежде всего в Онегине мы видим поэтически воспроизведенную картину русского общества. С этой точки зрения поэма историческая в полном смысле этого слова, хотя в числе ее героев нет ни одного исторического лица.
Пушкин представил нравственное лицо наиболее оевропевшегося в России сословия.
Он вывел из моды и чудовищ порока и героев добродетели, рисуя вместо их просто людей. Сформировалось общество, которое не удовлетворялось уже не одною охотою, роскошью и пирами, даже не одними танцами и картами, оно говорило и читало по-французски, музыка и рисование тоже входило у него как необходимость, в план воспитания детей. В Онегине Пушкин решился представить нам внутреннюю жизнь сословия, а вместе с ним и общество в том виде, в каком оно находилось в избранную им эпоху.
Характер и сущность человека сильно зависят от того, что его окружает. В романе главных героев по большей части характеризуют круг чтения и тематика споров. Характер, которое носит то или иное произведение, прочитанное кем-то из героев близок к внутреннему миру самого героя.. Дворянское общество на грани 18 19 вв тяготело к западноевропейской культуре. Дамы в основном читали романы Ричардсона, Руссо. Татьяне рано нравились романы. Оставаясь наедине, она постоянно погружалась в чтение, жила прочитанным. Поэтому встретив Онегина, она в нем увидела образ книжного героя, именно поэтому она была обречена на любовь к нему. Пэтому отправляет ему письмо первой. Верит народным гаданиям, знает песни, стремится познавать новое. Стремясь понять душу Онегина, она читает его книги, всматривается на пометках на страницах. И тут она узнает холодный образ Онегина. Он читает Байрона, ему совсем не интересны поэты, поющие об идеальном мире. Ему наскучила однообразная светская жизнь и он видит весь мир в темных красках. Поэтому не замечает чувственной Татьяны. Ленский опьянен красотой Ольги, тк привык видеть мир в светлых тонах.
Онегин, как и Пленник, покидает «свет», уезжает из столицы; в иной, патриархальной среде встречается с юной и чистой девушкой; оказывается неспособен разделить и даже понять и оценить ее большое чувство. Однако, при наличии этой непосредственной преемственной связи, тем значительнее и принципиально важнее существенное различие этих произведений. К осуществлению одного и того же замысла Пушкин идет теперь совсем иным, по существу прямо противоположным путем и, в соответствии с этим, облекает свое новое произведение совсем в иную жанровую форму. Эта форма — не поэма, а «роман в стихах» — подсказана Пушкину Байроном — его стихотворным романом «Дон Жуан», который Пушкин считал лучшим творением английского поэта.
Но по существу Пушкин не только не следует Байрону, но и прямо противопоставляет свой роман произведению английского поэта-романтика.
«Евгений Онегин» — роман о современности, о пушкинском «сегодняшнем» дне, — произведение, которое заимствует все свое содержание — образы действующих лиц, картины быта, природы, —из непосредственно окружавшей поэта действительности.