- •Программа учебной практики Направление подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
- •Содержание
- •2. Место учебной практики в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции, формируемые в результате прохождения практики
- •4. Базы практики и сроки ее прохождения
- •5. Обязанности студентов в период практики
- •6. Содержание учебной практики Начальный этап:
- •Основной этап:
- •Заключительный этап:
- •Тематический план.
- •7. Правила оформления отчета о прохождении учебной практики и порядок защиты
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики Основная литература:
- •Официальные и рекомендуемые электронные средства информации
- •Дневник учебной практики
- •Примерное содержание дневника учебной практики
- •Кафедра Финансов и кредита отчет по учебной практике
- •Приложение 3 характеристика
Минобрнауки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ярославский государственный университет им. П.Г.Демидова» Кафедра Финансов и кредита |
|
Программа учебной практики Направление подготовки 081100.62 «Государственное и муниципальное управление»
Профиль подготовки «Государственные и муниципальные финансы»
Форма обучения очная (срок освоения ООП 4 года)
Квалификация выпускника бакалавр
Ярославль 2014
Содержание
1. Цели и задачи учебной практики 3
2. Место учебнойпрактики в структуре ООП бакалавриата 4
3. Компетенции, формируемые в результате прохождения
учебной практики 5
4. Базы практики и сроки ее прохождения 6
5. Обязанности студентов в период прохождения практики 7
6. Содержание учебной практики 8
7. Правила оформления отчета о прохождении учебной практики
и порядок защиты 17
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной
практики 19
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Учебная практика являются важной составной частью основной образовательной программы высшего профессионального образования и одним из видов учебной деятельности студентов в соответствии с ФГОС ВПО.
Основная цель организации учебной практики - формирование общекультурных и профессиональных компетенций и развитие профессиональных способностей студента на основе полученных теоретических знаний в различных ситуациях, свойственных будущей профессиональной деятельности.
Цели учебной практики:
формирование системного подхода к профессиональной деятельности и основных представлений о специфике различных видов деятельности в государственном и муниципальном управлении;
ознакомление с будущей специальностью;
формирование представлений об этике управленческой деятельности и основ профессиональной культуры;
углубление и закрепление базовых знаний в области государственного и муниципального управления;
развитие и закрепление базовых умений и навыков по дисциплинам учебного цикла;
формирование навыков самостоятельной работы, самоанализа и самооценки результатов собственной деятельности;
закрепление теоретических знаний, полученных в процессе обучения;
Основными задачами учебной практики являются:
адаптирующая, заключается в подготовке студентов к системному восприятию управленческой деятельности и готовности профессионально выполнять управленческие функции;
обучающая, состоит в создании условий для формирования у студентов общекультурных и профессиональных компетенций для осуществления деятельности в сфере управления;
развивающая, заключается в развитии профессиональных способностей и формировании творческого мышления для решения различных задач в сфере государственного и муниципального управления;
воспитательная, состоит в осознании студентами необходимости постоянно заниматься самообразованием, повышением качества профессиональной подготовки и уровня профессиональной культуры.
Область профессиональной деятельности бакалавра – обеспечение эффективного управления организацией, участие в организации и функционировании систем государственного и муниципального управления, совершенствование управления в соответствии с тенденциями социально-экономического развития.
Профессиональная деятельность бакалавра осуществляется в системе органов представительной, исполнительной, судебной властей, а также в иных государственных органах, организациях и учреждениях в соответствии с законодательством Российской Федерации о государственной службе.
Объектами профессиональной деятельности бакалавра являются различные организации и подразделения в системе государственного и муниципального управления, процессы экономической, политической, организационной и социальной жизни общества, проблемы функционирования и развития государства, его региональных и муниципальных образований, проблемы взаимодействия человека и общества.
Бакалавр государственного и муниципального управления должен быть готов к следующим видам деятельности, которые выделяются в соответствии с его назначением и местом в системе управления: планированию индивидуальной и совместной деятельности, организации работы по целям, ресурсам и результату, рациональному контролю деятельности сотрудников и организации в целом, руководству коллективом и координации деятельности во внешней среде, мотивации сотрудников, представительству организации и ее внешних интересов, исследованию и диагностике проблем, прогнозов, целей и ситуаций, консультационной, методической и образовательной работе с сотрудниками, инновационной деятельности в области управления.
Виды профессиональной деятельности бакалавра по государственному и муниципальному управлению:
организационно - управленческая;
информационно - методическая;
коммуникативная;
вспомогательно - технологическая (исполнительская);
проектная
В ходе прохождения практики студенты должны ознакомиться с:
1.Сущностью и содержанием государственного и муниципального управления;
2. Совокупностью принципов, методов, средств и форм управления;
3. Видами организационных структур органов государственной власти и местного самоуправления.
Результаты выполнения заданий по практике формируются в отчет по практике (20-25 страниц).
Сроки представления и порядок защиты отчетной документации определяются в соответствии с графиком учебного процесса и решением кафедры.