Перечень компетенций, индикаторы достижения компетенции и планируемые результаты обучения при прохождении практики

Код и наименование компетенции

Код и наименование индикатора достижения компетенции

Планируемые результаты обучения при прохождении практики

УК-6. Способен управлять своим временем, выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни

УК-6.1. Формулирует цели личностного и профессионального развития, условия их достижения; выбирает приоритеты профессионального роста, направления и способы совершенствования собственной деятельности

Знать: условия достижения целей своего личностного и профессионального развития,

Уметь: формулировать цели своего личностного и профессионального развития

УК-6.2. Осуществляет самооценку, оценку уровня саморазвития в различных сферах жизнедеятельности, определяет пути саморазвития

Знать: свои достоинства и недостатки в различных сферах жизнедеятельности и возможные пути саморазвития;

Уметь: оценить уровень саморазвития в различных сферах жизнедеятельности; определить пути саморазвития

УК-6.3. Планирует свое рабочее и свободное время при осуществлении образовательной и профессиональной деятельности

Знать: способы совершенствования собственной деятельности;

Уметь: выбрать приоритеты и направления профессионального роста

ПК-1. Готовность участвовать в разработке проектов судов и средств океанотехники, энергетических установок и функционального оборудования, судовых систем и устройств, с учетом технико-эксплуатационных и производственно-технологических требований

ПК-1.2. Анализирует исходные требования к разрабатываемому проекту и варианты их реализации, разрабатывает и анализирует варианты технических решений

Знать: основные источники и базы данных для поиска технической информации, требуемой для подготовки ВКР

Уметь: работать со справочниками и учебными пособиями; анализировать техническую информацию, полученную из разных источников, а также результаты расчетов и экспериментов в рамках подготовки ВКР;

пользоваться традиционными инженерными методиками и программным обеспечением при проектировании элементов морской (речной) техники в рамках подготовки ВКР;

Владеть: навыками поиска и выбора литературных и патентных источников по требуемым вопросам, в том числе с использования компьютерных технологий в сети Интернет;

оформления технических отчётов по результатов выполненной работы в соответствии с установленными требованиями

ПК-1.4. Выполняет технические расчёты в составе технико-экономического анализа проектов

Знать: традиционные инженерные методики в процессе проработки технологии изготовления (ремонта) элементов морской (речной) техники при подготовке ВКР

Уметь: пользоваться традиционными инженерными методиками и программным обеспечением при проектировании технологий изготовления (ремонта) элементов морской (речной) в рамках подготовки ВКР

ПК-1.5. Разрабатывает проектную и рабочую конструкторскую документацию в соответствии с техническим заданием и согласовывает её с другими подразделениями и организациями в установленном порядке

Знать: содержание основных этапов проектирования элементов морской (речной) техники и технологии их изготовления (ремонта);

виды и содержание конструкторской документации;

правила оформления конструкторской документации.

Уметь: разрабатывать проектную и рабочую конструкторскую документацию в соответствии со стандартами ЕСКД

ПК-2. Способность использовать информационные технологии при разработке проектов новых образцов морской (речной) техники

ПК-2.1. Создаёт структурные и конструктивно-компоновочные схемы с использованием современных систем автоматизированного проектирования

Знать: современные компьютерные технологии, используемые в конструкторской подготовке;

Уметь: пользоваться традиционным программным обеспечением при проектировании элементов морской (речной) техники в рамках подготовки ВКР

ПК-2.2. Создаёт трёхмерные модели с использованием систем автоматизированного проектирования

Знать: принципы создания 3D-деталей, 3D-сборок и сопряжений в 3D-сборках;

Уметь: создавать 3D-детали и 3D-сборки и, на их основе, чертежи;

проводить виртуальный эксперимент и анализировать результаты;

Владеть: навыками осуществления рутинных операций в процессе использования стандартных средств автоматизированного проектирования

ПК-3. Готовность участвовать в обеспечении технологичности и ремонтопригодности морской (речной) техники, в том числе с применением методов стандартизации

ПК-3.1. Использует документы по обеспечению эксплуатационных и производственно-технологических показателей качества объектов профессиональной деятельности на всех этапах жизненного цикла судов

Знать: основные документы по стандартизации, используемые в области, соответствующей теме ВКР;

Уметь: использовать необходимые документы по стандартизации при решении технических и технологических вопросов в рамках подготовки ВКР

ПК-3.2. Разрабатывает эскизные, технические проекты и рабочую конструкторскую документацию в соответствии с документами стандартизации и требованиями технологичности и ремонтопригодности

Знать: виды и содержание конструкторской документации;

правила оформления конструкторской документации;

Уметь: разработать конструкторскую документацию в соответствии со стандартами ЕСКД