1579

1

2

3

4

– ознакомление студентов с биб-

– способность использовать основы

Использование новых

форм

и

Оценка результатов про-

лиотечными и информационны-

правовых знаний в различных сфе-

методов

обучения

студентов.

хождения практики осу-

ми системами ПГУА;

рах деятельности (ОК-6);

Права студентов вузов; правила

ществляется комиссией в

– подготовка студентов к углуб-

– способность к самоорганизации и

внутреннего распорядка ПГУАС.

составе руководителей

ленному изучению профессио-

самообразованию (ОК-7);

Научно-исследовательская

и

учебной практики.

нальных

дисциплин

путем

– способность использовать методы

творческая деятельность универ-

Оценка по практике или

встреч с ведущими специали-

и средства физической культуры для

ситета; основные научные на-

зачет приравниваются к

стами в области экономики;

обеспечения полноценной

социаль-

правления; участие в выполне-

оценке (зачетам) по тео-

– экскурсии

на ведущие

пред-

ной и профессиональной деятельно-

нии грантов международных го-

ретическому обучению и

приятия строительного комплек-

сти (ОК-8);

сударственных научно-методи-

учитываются при подве-

са г. Пензы;

– готовность пользоваться основны-

ческих программ и проектов;

дении итогов общей ус-

– самостоятельная работа в ВЦ;

ми методами защиты производствен-

участие студентов в научно-ис-

певаемости студентов.

– проведение

научно-исследова-

ного персонала и населения от воз-

следовательской работе.

тельской работы в подразделе-

можных последствий, аварий, ката-

История

создания

и

развития

ниях вуза.

строф, стихийных бедствий (ОК-9).

ИЭиМ,

характеристика учебной

1.3. Учебная практика организу-

Общепрофессиональные

компетен-

и учебно-методической работы,

ется кафедрой «ЭОиУП», яв-

ции (ОПК):

основные направления

научной

ляющейся выпускающей кафед-

– способность решать стандартные

работы, труды преподавателей;

рой по направлению подготовки

задачи профессиональной

деятель-

оценка качества подготовки ба-

«Экономика». При этом практи-

ности на основе информационной и

калавра.

ка может проводиться в лабора-

библиографической культуры с при-

Организация учебного процесса

ториях института экономики и

менением информационно-коммуни-

в ПГУАС и ИЭиМ; назначение,

менеджмента,

функциональных

кационных технологий и с учетом

роль и

краткая характеристика

подразделениях ПГУАС, строи-

основных требований информацион-

каждого из видов учебной рабо-

тельных предприятиях и других

ной безопасности (ОПК-1).

ты студентов. Самостоятельная

фирмах.

работа студентов.

Поиск информации в учебной и

научно-исследовательской рабо-

те студентов (НИР).

Окончание табл. 4

1

2

3

4

Организация экскурсий студентов

на ведущие предприятия строи-

тельного комплекса г. Пензы.

Организация встреч с экономи-

стами предприятий: ОАО «Пром-

строй», ООО «Автодорога», ОАО

«Пензастрой», ОАО АК «Домо-

строитель», ООО «Строительные

материалы» и т.д. При выполне-

нии

студентами

НИР тематика

определяется

руководителем

учебной практики.

Организация первой и второй производственных практик студентов

Таблица 5

Цели и задачи

Компетенции, формируемые

Отчетность по практике

практик, организация

Содержание практики, формы проведения

при прохождении практик

и аттестация

практик

1

2

3

4

Первая производственная

практика – 3 зачетных единицы;

продолжительность – 2 недели; время прохождения – 4-й семестр,

вторая производственная практика – 3 зачетных единицы; продолжительность – 2 недели; время прохождения – 6-й семестр.

2.1.

Цели первой

и

Практикант

должен обладать

Содержание первой производственной прак-

Общее руководство практи-

второй

производст-

следующими общекультурными

тики связано с:

кой возлагается на заве-

венных практик:

компетенциями:

1) знакомством с базовым предприятием и

дующего кафедрой. Органи-

– закрепление и уг-

– способность решать стандарт-

основными направлениями его деятельности,

зацию

практики

осуществ-

лубление

теоретиче-

ные задачи

профессиональной

что предполагает сбор и анализ информации

ляет ответственный по ка-

ских

знаний

студен-

деятельности на основе инфор-

об организационно-правовой форме, време-

федре за практику. Методи-

тов,

полученных при

мационной

и

библиографиче-

ни, причинах и условиях создания организа-

ческое и научное руково-

изучении

дисциплин,

ской культуры

с

применением

ции; основных видах и масштабах деятельно-

дство практикой студентов,

приобретение

прак-

информационно-

сти; организационной и производственной

контроль за ее прохождени-

тических

навыков

в

коммуникационных технологий

структуре предприятия. При этом необходи-

ем осуществляют

препода-

будущей профессии;

и с учетом основных требований

мо использовать Устав организации, положе-

ватели кафедры в соответ-

– овладение формами

информационной

безопасности

ния об отделах, подразделениях, должност-

ствии с утвержденной на-

и методами экономи-

(ОПК-1);

ные инструкции, статистическую и бухгал-

грузкой. Ежедневный кон-

ческой работы;

– способность осуществлять сбор,

терскую отчетность;

троль

за ходом

практики

– закрепление

навы-

анализ и обработку данных, необ-

2) описанием социально-экономических ус-

осуществляют руководите-

ков проведения науч-

ходимых для решения профессио-

ловий и особенностей функционирования ор-

ли от базы производствен-

ного исследования на

нальныхзадач(ОПК-2);

ганизации: изучение состояния факторов

ной практики. Руководители

основе сбора, обоб-

– способность

выбирать инст-

внешней и внутренней среды с учетом ос-

практики от базы практики

щения, анализа прак-

рументальные средства для об-

новных потребителей, поставщиков, конку-

назначаются

приказом по

тического

материала,

работки экономических данных

рентов, персонала. В результате анализа не-

организации

(учреждению),

подготовки докладов,

в соответствии

с

поставленной

обходимо сделать выводы об угрозах и воз-

где студент проходит прак-

выступлений

на на-

задачей, анализировать резуль-

можностях, сильных и слабых сторонах в

тику.

учных

семинарах,

таты расчетов

и

обосновывать

деятельности организации.

конференциях и др.

полученные выводы (ОПК-3);

Продолжение табл.

5

1

2

3

4

Целью второй произ-

– способность находить органи-

Рекомендуется использовать данные марке-

Практика

осуществляется

на

водственной

практи-

зационно-управленческие реше-

тинговых исследований, отчетности пред-

основе приказа по ПГУАС,

ки является формиро-

ния в профессиональной дея-

приятия, отчетности отделов и подразделе-

закрепляющего каждого сту-

вание в условиях про-

тельности и готовность нести за

ний предприятия, а также данные о предпри-

дента

за

конкретной

базой

изводства профессио-

них ответственность (ОПК-4).

ятиях-конкурентах, состоянии рынка, на ко-

производственной практики и

нальных

способно-

Практикант

должен обладать

тором работает предприятие.

назначающего

руководителя

стей студента на ос-

следующими профессиональны-

3) исследованием статистической отчетности,

практики

от

университета.

нове

использования

ми компетенциями для выпол-

которые составляются на предприятии;

Отчет

по

практике

должен

его теоретических зна-

нения расчетно-экономической

4) ведением бухгалтерского учета на пред-

быть представлен на проверку

ний в области специ-

деятельности:

приятии и составление бухгалтерской и фи-

в бумажном виде на листах

альных

дисциплин в

– способность собирать и анали-

нансовой отчетности;

формата А4. Отчет по практи-

различных

производ-

зировать исходные данные, не-

5) изучением финансовой деятельности пред-

ке долженсодержать:

ственных

ситуациях,

обходимые для расчета эконо-

приятия. Изучение и сравнительный анализ

– титульный

лист

установ-

которые свойственны

мических и социально-эконо-

материалов приводятся за 2–3 года. Следует

ленного образца с подписью

будущей профессио-

мических показателей, характе-

использовать наглядный материал в виде

руководителя

от

предпри-

нальной деятельности

ризующих деятельность хозяй-

диаграмм, графиков, таблиц при изучении

ятия и печатью;

бакалавра.

ствующих субъектов (ПК-1);

информации и в отчете по практике. Каждый

– договор

и

командировоч-

2.2. Задачи

первой

– способность

выполнять необ-

раздел первой производственной практики

ное удостоверение

установ-

производственной

ходимые для составления эконо-

должен содержать основные выводы, сфор-

ленного образца;

практики:

мических разделов планов рас-

мулированные студентом в результате про-

– характеристику,

выданную

– изучение

содержа-

четы, обосновывать их и пред-

веденного анализа. В ходе производственно-

руководителем

практики

от

ния работы

экономи-

ставлять результаты работы в со-

го (исследовательского) этапа практики сту-

предприятия, где дается оцен-

стов соответствующих

ответствии с принятыми в орга-

денту следует присутствовать при обсужде-

ка теоретическим знаниям сту-

подразделений пред-

низации стандартами(ПК-3).

нии (анализе) изменений показателей дея-

дента, их практическому при-

приятия

различных

тельности. Необходимо также собрать доку-

менению,

оценка личностных

организационно-пра-

ментальное подтверждение работы студента

качеств практиканта. Характе-

вовых форм предпри-

на данном участке, в виде копий первичных

ристика должна быть написана

ятия, методики, под-

и сводных документов для приложений к от-

(распечатана) на фирменном

готовки нормативных

чету.

бланке,

подпись руководителя

документов;

на ней должна быть заверена

печатьюорганизации;

Продолжение табл.

5

1

2

3

4

– участие в подготов-

Для аналитической и научно-

Обрабатывая фактические данные исследуе-

– дневник – должен содер-

ке аналитических ма-

исследовательской деятельности:

мого предприятия, следует провести анализ

жать полный перечень вы-

териалов,

аналитиче-

– способность на основе описа-

выполнения требований законодательства,

полняемых работ, отражать

ской работе предпри-

ния экономических процессов и

оценить удобства применяемых методик.

наименования

изученных

ятия;

явлений строить

стандартные

Предоставлять

информацию рекомендуется

документов, форм отчетно-

– развитие

навыков

теоретические и экономометри-

не только в текстовом виде, но и в виде таб-

сти и т.д.;

аналитической

рабо-

ческие модели, анализировать и

лиц, графиков, схем, диаграмм и т.д.

– содержание

–

отражает

ты, обработки цифро-

содержательно

интерпретиро-

Проведение практики направлено на закреп-

перечень вопросов, содер-

вого материала, раз-

вать

полученные

результаты

ление полученных студентами теоретических

жащихся в отчете;

работки рекомендаций

(ПК-4);

знаний и приобретение практического опыта

– основную часть – где опи-

по результатам прове-

– способность

анализировать и

в области организации и управления произ-

сывается

выполнение зада-

денногоанализа;

интерпретировать

финансовую,

водством, закрепление навыков практиче-

ний производственного эта-

– самостоятельное

бухгалтерскую и иную инфор-

ской, аналитической, научно-исследователь-

па практики;

изучение

специаль-

мацию, содержащуюся в отчет-

ской работы, формирование компетенций бу-

– приложения

–

где пред-

ной научной, практи-

ности

предприятий

различных

дущего работника.

ставляются

изученные

и

ческой

литературы,

форм собственности, организа-

В начале практики студент совместно с руко-

рассмотренные

различные

нормативных

право-

ций, ведомств и т.д., и использо-

водителями практики от базы практики со-

формы отчетности предпри-

вых актов, методиче-

вать полученные

сведения для

ставляют в соответствии с программой прак-

ятия, а также бланки, ри-

ских материалов, до-

принятия управленческих реше-

тики, положением о подразделении, где бу-

сунки и графики. Цифровой

кладов, записок в це-

ний (ПК-5).

дет проходить производственная практика,

материал оформляется в ви-

лях подготовки выпу-

Для организационно-управлен-

должностными

регламентами календарно-

де таблицы. Наряду с мате-

скной

квалификаци-

ческой деятельности:

тематический план. В нем указываются рабо-

риалом, оформленным в ви-

онной

работы

бака-

– способность

организовывать

чее место (отдел, подразделение), содержа-

де таблиц, для большей на-

лавра,

формирование

деятельность

малой

группы,

ние работы на каждом рабочем месте, сроки

глядности

данные

можно

творческого подхода

созданной для реализации кон-

выполнения этих работ.

представлять в виде рисун-

в профессиональной,

кретного экономического проек-

ков. При защите отчета по

научно-исследова-

та (ПК-9);

практике

студенту

следует

тельской

деятельно-

быть готовым к вопросам,

сти;

связанным с практическими

результатами практики.

1

2

3

4

– сбор,

обработка,

– способность использовать для

Календарно-тематический план согласовыва-

В пояснительной записке из-

обобщение,

анализ

решения

коммуникативных

за-

ется и утверждается руководителями практи-

лагается содержание практи-

нормативных,

методи-

дач

современные

технические

ки от базы практики и от кафедры «ЭОиУП»

ческой деятельности в период

ческих,

практических

средства

и

информационные

и подлежит неукоснительному выполнению в

прохождения преддипломной

материалов

для бака-

технологии (ПК-10).

течение практики. Детализация изучаемых

производственной

практики

лаврскойработы;

Для

педагогической деятельно-

вопросов отражается в дневнике практики,

по видам проделанной рабо-

подготовка

и

защита

сти:

где студент ежедневно фиксирует выполняе-

ты в соответствии с кален-

отчета о первой про-

– способность

использовать

в

мые им работы.

дарнотематическим планом.

изводственной

прак-

преподавании

экономических

В процессе прохождения производственной

Последовательность

изложе-

тике.

дисциплин в

образовательных

практики на всех базах практики студенты

ния материала в пояснитель-

Задачами второй про-

организациях различного уровня

изучают нормативные правовые акты, харак-

нойзаписке:

изводственной

прак-

существующие программы

и

теризующие деятельность этих организаций,

1. Введение.

тики является:

учебно-методические материалы

положения, уставы организаций, организаци-

2. Характеристика организа-

– ознакомление с ор-

(ПК-12);

онно-распорядительную документацию, зна-

ции, учреждения.

ганизационной струк-

– способность

принимать уча-

комятся с действующей структурой органи-

3. Характеристика

рабочего

турой

предприятия

стие

в

совершенствовании

и

зации, функциями, задачами, организацией и

места прохождения практики,

(учреждения); – сбор

разработке

учебно-методиче-

методологией плановой, экономической, фи-

функцииуправления(отдела).

информации о внеш-

ского обеспечения

экономиче-

нансовой и контрольной работы в соответст-

4. Описание содержания ра-

ней и внутренней сре-

ских дисциплин (ПК-13).

вии с утвержденными положениями и регла-

бот, выполненных в период

де, о состоянии и со-

ментами должностных обязанностей специа-

практики в соответствии с

циально-экономиче-

листов отдела.

календарно-тематическим

ских проблемах орга-

Научно-исследовательская практика прово-

планом с приложением рас-

низации;

дится в соответствии с заданием на научно-

четов.

– анализ

структуры

исследовательскую работу, утвержденным

5. Описание содержания ра-

предприятия,

харак-

руководителем практики от кафедры универ-

бот, выполненных в порядке

теристика

деятельно-

ситета.

оказания помощи учрежде-

сти подразделений и

нию, организации, с прило-

служб;

жением подготовленных ма-

териалов.

1

2

3

4

– сбор,

систематиза-

По заданию кафедры в период производст-

6. Научно-исследовательская

ция и обобщение по-

венной практики студенты могут выполнять

работа (подготовка доклада,

лученных данных; –

индивидуальные задания (для проведения

сообщения, обзора, статьи).

оценка и анализ про-

научных исследований) в рамках общих за-

7. Выводы

и

предложения

изводственной

дея-

дач практики, с последующим обсуждением

по результатам практики.

тельности

предпри-

наиболее значимых результатов работы на

8. Приложения.

ятия; –

приобретение

заседаниях круглого стола, экономических

К защите отчета допускаются

практических

навы-

конференциях различного уровня. Студентам

студенты, полностью выпол-

ков работы с норма-

могут также предлагаться задания в разрезе

нившие программу практики,

тивно-правовой

и

научных комплексных тем, разрабатываемых

представившие

на

кафедру

экономической

ин-

кафедрой.

отчет о практике, подготов-

формацией; – выра-

Устанавливается следующая последователь-

ленный

по

установленной

ботка умений приме-

ность прохождения практики:

форме. В процессе защиты

нять

теоретические

– ознакомление с программой учебной прак-

выявляется

качественный

знания

при

решении

тики;

уровень

прохождения прак-

практических

про-

– проведение инструктажей по технике безо-

тики и подготовки отчета,

блем. Базами первой

пасности, противопожарной профилактике;

приобретенные

профессио-

производственной

– ознакомление с внутренним распорядком

нальные навыки и умения;

практики могут быть

дня предприятия;

обращается внимание на ре-

производственные

– экскурсии по подразделениям предприятия;

зультативность

практики

предприятия

строи-

– распределение по рабочим местам;

(участие в проверках, работе

тельного комплекса и

– выдача индивидуальных заданий;

отдела,

степень

освоения

другие

коммерческие

– работа студентов в подразделениях пред-

профессиональных обязанно-

организации

с раз-

приятия по выполнению индивидуальных

стей,

коммуникативность

личными организаци-

заданий;

студента,

инициативность,

онно-правовыми фор-

– написание отчетов по индивидуальным зада-

соблюдение дисциплинарных

мами г. Пензы.

ниямисдачазачета(соценкой) попрактике.

требований, творческий под-

ход к работе, исполнитель-

скаядисциплина).

Окончание табл.

5

1

2

3

4

Вопросы организации и проведения практики

Оценка по практике выстав-

студентов обсуждаются на заседаниях учеб-

ляется в ведомость и зачет-

но-методических комиссий Института эко-

ную книжку, вносится в

номики и менеджмента и Учебно-мето-

приложение

к

диплому

об

дического совета ПГУАС не реже одного

окончании

бакалавриата

раза в год

ПГУАС.

Студенты, не

защитившие

отчет по практике в уста-

новленные

сроки, либо

представившие

работу

не-

надлежащего

качества,

по

решению кафедры не до-

пускаются к учебным заня-

тиям

Организация производственной преддипломной практики бакалавров

Таблица 6

Цели и задачи практик,

Компетенции, фор-

Содержание практики, формы проведения

Отчетность

организация практик

мируемые при про-

по практике

хождении практик

и аттестация

1

2

3

4

Производственная преддипломная практика – 3

зачетных единицы;

продолжительность – 4 недели; время прохождения – 8-й семестр.

Производственная пред-

Практикант

должен

Содержание и характер практики определяются требованиями

По окончании практики

дипломная практика явля-

обладать

следую-

государственного образовательного стандарта, задачами прак-

студент-практикант со-

ется завершающим этапом

щими

компетен-

тики и экономическими условиями работы предприятия, на ко-

ставляет

письменный

в практической подготовке

циями:

тором студенты проходят практику. Следует изучить за время

отчет и дневник прохо-

студентов по направлению

– общекультурными

производственнойпрактикиследующиевопросы:

ждения практики сдает

«Экономика», она органи-

(ОК):

1) Ознакомление и сбор материалов по организационной струк-

его руководителю прак-

зуется

в соответствии с

– способностью

ис-

туре предприятия; по организационной структуре управления

тики

от

университета.

утвержденным

учебным

пользовать

основы

предприятием; по деятельности планово-экономических и

Отчет представляет со-

планомбакалавриата.

правовых

знаний в

управленческихподразделенийпредприятия:

бой

работу

студента,

Целью

преддипломной

различных

сферах

1.1. Цели и задачи, которые реализует данное предприятие в

выполненную в

печат-

практики является форми-

деятельности(ОК-6).

процессе своей хозяйственной деятельности; структура устав-

ном

виде,

структура

рование в условиях произ-

– общепрофессио-

ного капитала; правовое положение предприятия (желательно

которой строго опреде-

водства профессиональных

нальными

компе-

проанализировать учредительные документы); информацион-

лена

требованиями ка-

способностей студента

на

тенциями (ОПК):

ные потоки предприятия по схеме; входящая информация,

федры«ЭОиУП».

основе

использования

его

– способностью

на-

внутренняя информация, исходящая информация; внешняя и

Также по

окончании

теоретических

знаний

в

ходить организаци-

внутренняя среда предприятия (влияние внешних факторов,

преддипломной

прак-

области специальных дис-

онно-управленческие

подход к определению партнерских групп); история создания и

тики студенты предос-

циплин в различных произ-

решения

в

профес-

развития, отраслеваяпринадлежностьицелевоеназначение; ви-

тавляютнакафедру:

водственных

ситуациях,

сиональной

деятель-

ды экономической деятельности; номенклатура и ассортимент

– заполненный по всем

которые

свойственны

бу-

ности и готовностью

выпускаемой продукции, виды выполняемых работ и оказы-

разделам

и

подписан-

дущей

профессиональной

нести за них ответст-

ваемых услуг; режим работы предприятия; перспективы техни-

ныйдневникпрактики;

деятельностибакалавра.

венность(ОПК-4).

ческого, экономическогоисоциальногоразвитияпредприятия.