
- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ
- •Занятие 6.
- •СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ И УМЕТЬ
- •СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ВЛАДЕТЬ (ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ)
- •Часть 1. ТАБАКОКУРЕНИЕ. ПРОФИЛАКТИКА И ПОМОЩЬ В ОТКАЗЕ ОТ ТАБАЧНОЙ ЗАВИСИМОСТИ.
- •ЭТАПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ ПРИ ОТКАЗЕ ОТ КУРЕНИЯ
- •АЛГОРИТМ ОКАЗАНИЯ ПОМОЩИ КУРЯЩИМ ПАЦИЕНТАМ
- •ФАРМАКОТЕРАПИЯ НИКОТИНОВОЙ ЗАВИСИМОСТИ
- •Часть 2. АЛКОГОЛЬ: МЕТАБОЛИЧЕСКИЕ МИШЕНИ ВОЗДЕЙСТВИЯ. ВОЗМОЖНОСТИ ПРОФИЛАКТИКИ.
- •ОСНОВНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ ПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ ДЛЯ ЖЕНЩИН, ДЕТЕЙ И СЕМЬИ
- •ВЛИЯНИЕ ЧРЕЗМЕРНОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ НА ОРГАНЫ И СИСТЕМЫ
- •АЛКОГОЛЬНЫЙ СИНДРОМ ПЛОДА
- •ИНФОРМАТИВНОСТЬ МАРКЕРОВ АЛКОГОЛЬНОЙ ИНТОКСИКАЦИИ
- •РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ПРОВЕДЕНИЮ ОПРОСА
- •ЗАДАЧИ ВРАЧА ОБЩЕЙ ПРАКТИКИ ПРИ ВЫЯВЛЕНИИ У ПАЦИЕНТА ФАКТА ЧРЕЗМЕРНОГО ПОТРЕБЛЕНИЯ АЛКОГОЛЯ
- •КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
- •Клиническая задача №1.
- •Клиническая задача №2.
- •ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ: «КУРЕНИЕ»
- •Ответы к тестовым заданиям: «курение»
- •ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ: «АЛКОГОЛЬ»
- •Ответы к тестовым заданиям «алкоголь»
- •Самостоятельная работа студента и оценочные средства:
- •ПРИЛОЖЕНИЯ

Занятие 6.
Тема: «ТАБАКОКУРЕНИЕ. ПРОФИЛАКТИКА И ПОМОЩЬ В ОТКАЗЕ ОТ ТАБАЧНОЙ ЗАВИСИМОСТИ. АЛКОГОЛЬ: МЕТАБОЛИЧЕСКИЕ МИШЕНИ ВОЗДЕЙСТВИЯ. ВОЗМОЖНОСТИ ПРОФИЛАКТИКИ»
Цель занятия: изучить влияние алкоголя и табакокурения на организм человека, факторы риска развития алкоголизма и табакокурения, а также вызываемых ими заболеваний; научиться проводить диагностику статуса пристрастия к алкоголю и табакокурению, разрабатывать индивидуальные программы профилактических, лечебных и реабилитационных мероприятий в условиях поликлиники.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ И УМЕТЬ
|
Студент должен знать |
|
Студент должен уметь |
|
|
|
|
1. |
Законодательные основы и стратегические |
1. |
Реализовать положения Рамочной |
|
меры против табакокурения. |
конвенции ВОЗ по борьбе против табака |
|
2. |
Табачные изделия, их состав и выделяемые |
(РКБТ). |
|
|
вещества. |
2. |
Провести скрининговые исследования |
3. |
Методы определения СО и HbCO в |
распространенности табакокурения |
|
|
выдыхаемом воздухе. |
(анкетным методом). |
|
4. |
Психосоциальные и биологические факторы |
3. |
Определить СО и HbCO в выдыхаемом |
|
риска формирования табачной зависимости. |
воздухе смокелайзером. |
|
|
Никотиновая зависимость у детей и |
4. |
Провести тест Фагерстрема для |
|
подростков, пути снижения. |
определения степени никотиновой |
|
5. |
Пассивное курение. «Безопасные» дозы и |
зависимости. |
|
|
«безвредные» формы потребления табака. 5. Определить и интерпретировать показатели |
||
6. |
Патофизиологические основы влияния |
спирометрии у курильщиков. |
|
|
табакокурения на организм. Курение табака 6. Дать оценку степени мотивации к отказу от |
||
|
- один из наиболее опасных факторов риска |
курения. |
|
|
сердечно-сосудистых, бронхолегочных, |
7. |
Провести поведенческое консультирование |
|
онкологических и других хронических |
по отказу от табакокурения. |
|
|
неинфекционных заболеваний. Курение и |
8. |
Оказать психологическую поддержку при |
|
беременность. |
отказе от употребления табака. |
|
7. |
Изменения параметров функции внешнего |
9. |
Провести профилактику аддиктивного |
|
дыхания под влиянием табакокурения. |
поведения, связанного с курением табака. |
|
8. |
Оценка степени никотиновой зависимости и |
10. Выписать рецепт на никотин содержащие |
|
|
готовности пациента к отказу от курения. |
препараты и чампикс. |
9.Особенности проведения индивидуальных и 11. Выявлять мишени воздействия алкоголя. групповых форм антитабачного воспитания. 12. Выявлять клинические и биологические
Роль средств массовой информации. |
маркеры хронической интоксикации |
|
«Клубы некурящих». |
алкоголем. |
|
10. Фармакологическая помощь при отказе от |
13. |
Определять состояние острого |
употребления табака. |
алкогольного опьянения по клиническим и |
|
11. Реакции и симптомы, возникающие при |
лабораторным показателям. |
|
отказе от табакокурения, пути их |
14. |
Диагностировать заболевания, |
коррекции. |
индуцированные алкогольными напитками. |
|
12. Патогенетические механизмы |
15. |
Владеть основными направлениями |
токсического действия алкоголя на |
антиалкогольной пропаганды в |
|
организм человека. Механизмы |
соответствии с ее задачами и содержанием. |
|
формирования зависимости. Понятие об |
16. |
Проводить профилактику развития |
эндогенном алкоголе. |
заболеваний, связанных с употреблением |
|
13. «Факторы высокого риска» и признаки |
алкоголя. |
|
риска развития алкоголизма в раннем и |
17. |
Мотивировать на формирование |
|
|
7 |