Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Phonetics book.doc
Скачиваний:
103
Добавлен:
17.03.2015
Размер:
801.28 Кб
Скачать

Six Serving men

By Rеdyard Kipling

I have 'six 'honest serving men ׀

They taught me all I 'knew. ׀׀

Their 'names are what and why and when

And how and were and who. ׀׀

I' send them over ↑land and sea ׀

I' send them ↑East andֽWest. ׀

But 'after they have 'worked forֽ me ׀

I give themֽall a 'rest ׀׀

I' let them' rest from↑ nine to five ׀

For I am 'busy then. ׀

As' well as breakfast, lunch, and tea ׀

For they are' hungry men. ׀׀

But 'different 'folk have 'different views. ׀

'I know a' person small ׀

She 'keeps ↑ten 'million ֽserving men ׀

Who' get↑ no' rest at' all. ׀׀

She' sends them on her 'own af fairs

From the' second she 'opens her eyes. ׀׀

'One million' hows, ׀ 'ten million' wheres ׀

And seven million 'whys. ׀׀

УРОК 3

Буквы: M, N, W, X

Звуки: [m, n, e, w]

Звукосочетания: [tn], [dn]

Звук [m]

При произношении сонанта [m] губы сомкнуты, мягкое небо опущено, и воздух проходит через полость носа. При произношении английского согласного [m] губы смыкаются сильнее, чем при произношении соответствующего русского звука [м].

Упражнение №27.

Прочтите слова по транскрипции.

me [mi:]

meet [mi:t]

mid [mid]

team [ti:m]

deem [di:m]

dim[dim]

Упражнение №28.*

Прослушайте слова, обращая внимание на произношение согласного [m].

mood

come

stream

match

stem

armed

make

dumb

hammer

Отработайте чтение слов.

Звук [n]

При произношении носового сонанта [n] кончик языка поднят и прижат к альвеолам, образуя смычку, мягкое небо опущено, и воздух проходит через носовую полость.

Упражнение № 29.

Прочтите слова по транскрипции.

knee [ni:]

need [ni:d]

knit [nit]

mean [mi:n]

dean [di:n]

deep-deed [di:p-di:d]

neat- need [ni:t-ni:d]

feet-feed [fi:t-fi:d]

beat-bead [bi:t-bi:d]

kit-kid [kit-kid]

knit-did[nit-did]

[i] - [i:]

it – eat [it - i:t]

bit –beat [bit - bi:t]

knit –neat [nit - ni:t]

is – easy [iz - i:zi]

Упражнение № 30.*

Прослушайте слова, обращая внимание на произношение согласного [n].

nine

ten

nice

lean

men

winner

Отработайте чтение слов.

Упражнение № 31.*

Прослушайте пословицы. Найдите для каждой из них подходящий русский эквивалент.

  1. Many men many minds

  2. Men may meet but mountains never

  3. What’s done, сannot be undone

Отработайте чтение пословиц.

Звук [e]

При артикуляции [e] язык выдвинут вперед, средняя часть слегка выгнута кверху, кончик языка находится у нижних зубов, губы слегка растянуты.

Упражнение 32.

Прочтите слова по транскрипции.

pen [pen]

many ['meni]

men [men]

any ['eni]

bed [bed]

when [wen]

ten [ten]

went [went]

text [text]

wet [wet]

seven [sevn]

set-said [set-sed]

net-Ned [net-ned]

beck-beg [bek-beg]

debt-dead [det-ded]

[i] - [e]

pin – pen [pin - pen]

pig – beg [big - beg]

Nick – Neck [nik - nek]

sit – set [sit - set]

bid – bed [bid – bed]

miss – mess [mis – mes]

win – when [win – wen]

did – dead [did – ded]

Упражнение № 33.*

Прослушайте пословицы. Найдите для каждой из них подходящий русский эквивалент.

  1. All is well that ends well

  2. Good health is above wealth

  3. East or West-home is best

Отработайте чтение пословиц.

Звукосочетания [tn], [dn]

В звукосочетаниях [tn], [dn] оба звука имеют аналогичную артикуляцию, т.е. кончик языка находится на альвеолах, поэтому после произношения [t], [d] кончик языка остается на альвеолах.

Таким образом, звуки [t], [d] произносятся без взрыва, во время смычки мягкое небо опускается для артикуляции [n], и воздух выходит через носовую полость. Происходит так называемый носовой взрыв.

Упражнение № 34.

Прочтите слова по транскрипции.

kitten [kitn]

mitten[mitn]

beaten [bitn]

Упражнение № 35.

Отработайте чтение скороговорки, обращая внимание на интонационную разметку и на носовой взрыв.

'Six 'little kittens 'lost their mittens

Звук [w]

При произношении согласного [w] губы округлены и значительно выдвинуты вперед, а задняя часть языка занимает примерно такое же положение как при произношении русского [у]. Струя выдыхаемого воздуха с силой проходит через образованную между губами круглую щуль. Губы энергично раздвигаются.

Упражнение № 36.

Прочтите слова по транскрипции.

we [wi:]

week [wi:k]

win [win]

wind [wind]

whim [wim]

women ['wimin]

when [wen]

west [west]

wig – wit [wig - wit]

wheeze – weep [wi:z – wi:p]

weave – weak [wi:v – wi:k]

wed – wet [wed – wet]

wheel – veal [wi:l – vi:l]

well – veivet [wel – 'velvit]

wise – vice [waiz – vaiz]

wine – vine [wain – vain]

Упражнение №37.*

Прослушайте пословицы. Найдите для каждой из них подходящий русский эквивалент.

  1. Where there’s a will there’s a way

  2. When the wine is in the wit is out

  3. Time works wonders

Отработайте чтение пословиц.

Понятие о типах слогов

В английском языке существует 4 типа чтения гласных букв в ударном слоге.

I тип чтения гласных букв в ударном слоге.

Гласная буква читается так, как она называется в алфавите, в «открытом» слоге, т.е. в следующих положениях:

    1. на конце слова, если она является единственной гласной буквой в слове.

Например, me [mi:],be [bi:];

    1. перед одной согласной, за которой следует гласная буква, часто не читаемая. Например, Pete [pi:t];

II тип чтения гласных букв в ударном слоге.

Гласная буква читается как краткий гласный звук в «закрытом» слоге, т.е. в следующих положениях:

а) перед конечной согласной в односложных словах. Например, ten [ten]

pen [pen];

b) если ударная гласная буква отделена от последующей гласной двумя или тремя согласными.Например, meddle [medl];

III тип чтения гласных букв в ударном слоге – гласная + конечная r (+ согласная).

Буква r после гласной не читается, но придает этой гласной иное звучание, чем то, которое эта гласная имеет в ударных слогах, читающихся по первому и второму типу чтения. Например, term [tə:m];

IV тип чтения гласных. Для данного типа чтения характерна конструкция гласная + r + гласная. Например: here [hiə].

Правила чтения:

[e] – в закрытых ударных слогах – pen, desk

e

[i:] – в открытых ударных слогах we, me, Pete

[s] – в начале слова; в конце слова после глухого согласного – see, send, nets

s

[z] – в конце слова + после звонких согласных и гласных, между двумя гласными bees, pens, busy.

ss - [s] – в конце слова – mess

[ks] – в конце слова и перед согласными box, next, HO: Taxi, exercise

x -

[gz] – перед ударной гласной examination, example, exact.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]