- •Безопасность жизнедеятельности
- •Раздел 1.Введение в безопасность. Основные понятия и определения.
- •Раздел 2.Человек и техносфера.
- •Раздел 3.Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания.
- •Раздел 4.Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения.
- •Раздел5. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека.
- •Раздел 6.Чрезвычайные ситуации и их классификация.Основные понятия и определения, классификация чрезвычайных ситуаций.
- •Раздел 7.Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
- •Общие требования к написанию реферата
- •Структура реферативной работы
- •Глава I. Психология поведения человека
- •Оформление реферата
- •Реферат
- •Вопросы к экзамену (зачету)
- •Тематика докладов и сообщений для студентов по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности»
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
Безопасность жизнедеятельности
Содержание программного курса «Безопасность жизнедеятельности»
1. Введение в безопасность. Основные понятия и определения;
2. Человек и техносфера;
3. Идентификация и воздействие на человека вредных и опасных факторов среды обитания;
4. Защита человека и среды обитания от вредных и опасных факторов природного, антропогенного и техногенного происхождения;
5. Обеспечение комфортных условий для жизни и деятельности человека;
6. Чрезвычайные ситуации и их классификация;
7. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций;
8. Управление безопасностью жизнедеятельности.
Раздел 1.Введение в безопасность. Основные понятия и определения.
Характерные системы «человек - среда обитания». Производственная, городская, бытовая, природная среда. Взаимодействие человека со средой обитания.
Понятия «опасность», «безопасность». Виды опасностей, природные, антропогенные, техногенные, глобальные. Системы безопасности. Экологическая, промышленная, производственная безопасности. Вред, ущерб, риск - виды и характеристики. Чрезвычайные ситуации - понятие, основные виды.
Безопасность как одна из основных потребностей человека. Значение безопасности в современном мире. Причины проявления опасности. Роль человеческого фактора в причинах реализации опасностей. Аксиомы безопасности жизнедеятельности.
Вопросы для самопроверки:
1. Что представляет собой безопасность жизнедеятельности (БЖД)? Какова её цель?
2. Охарактеризуйте задачи, рассматриваемые в рамках БЖД.
3. Что является объектом и предметом изучения БЖД.
4. Каковы основные функции управления БЖД?
5. Приведите существующие системы безопасности;
6. Раскройте основные положения теории риска;
7. Аксиомы безопасности жизнедеятельности;
8. Что Вы понимаете под риском в производственной деятельности человека?
9. Формирование области действия опасности на человека в производственных условиях.
10. Основные методы обеспечения безопасности на производстве.
11. Приведите классификацию видов риска (с указанием объекта, фактора и источника риска).
12. В чем заключается процесс анализа риска?
13. В чем заключается процесс оценки риска? Существующие методы оценки.
14. Основные принципы управления риском.
15. Постройте дерево происшествий при поражении человека электрическим током (при пожаре).
Раздел 2.Человек и техносфера.
Понятие техносферы. Структура техносферы и ее основных компонентов. Этапы формирования техносферы. Современное состояние техносферы и техносферной безопасности.
Критерии и параметры безопасности техносферы. Виды, источники основных опасностей техносферы и ее отдельных компонентов.
Вопросы для самопроверки:
1. Раскройте понятие «техносфера» и приведите её структуру;
2. Перечислитетехногенные опасности ;
3. Влияние основных компонентов техносферы на безопасность жизнедеятельности;
4. Приведите определение опасного и вредного производственного фактора;
5. Перечислите источники основных опасностей техносферы;
6. Перечислите основные критерии безопасности техносферы;
7.Перечислите основные параметры обеспечения комфортности существования человека в техносфере.