- •Оглавление
- •Часть I. Введение в патологическую анатомию.
- •Часть II. Расстройства кровообращения. Воспаление. Иммунопатологические процессы. Процессы регенерации и адаптации
- •Часть III. Опухоли. Заболевания органов кроветворения и лимфоидной ткани
- •Предисловие
- •Часть I
- •Оснащение занятия Видеоматериалы
- •Микропрепараты
- •Основные этапы истории развития патологической анатомии
- •Патологическая анатомия в России Московская школа патологоанатомов
- •Кафедра патологической анатомии Московского государственного медико-стоматологического университета
- •Задачи, объекты и методы патологоанатомических исследований. Демонстрация микропрепаратов и электронограммы
- •Демонстрация биопсийной лаборатории
- •Демонстрация патологоанатомического вскрытия
- •Тестовые задания к занятию 1
- •30. Найдите пятый лишний
- •Оснащение занятия Макропрепараты
- •Микропрепараты
- •Самостоятельная работа
- •Тестовые задания и ситуационные задачи к занятию 2 Тестовые задания
- •Ситуационные задачи
- •Ситуационная задача 1
- •Ситуационная задача 2
- •Ситуационная задача 3
- •Ситуационная задача 4
- •Оснащение занятия Макропрепараты
- •Микропрепараты
- •Самостоятельная работа
- •Тестовые задания и ситуационные задачи к занятию 3 Тестовые задания
- •Ситуационные задачи
- •Ситуационная задача 1
- •Ситуационная задача 2
- •Ситуационная задача 3
- •Ситуационная задача 4
- •Оснащение занятия Макропрепараты
- •Микропрепараты
- •Самостоятельная работа
- •Тестовые задания
- •Ситуационные задачи
- •Ситуационная задача 1
- •Ситуационная задача 2
- •Ситуационная задача 3
- •Ситуационная задача 4
- •Ситуационная задача 5
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИКО-СТОМАТОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КАФЕДРА ПАТОЛОГИЧЕСКОЙ АНАТОМИИ
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ
к практическим занятиям
по патологиЧЕСКОЙ АНАТОМИИ
лечебный факультет, ВЕЧЕРНЕЕ ОТДЕЛЕНИЕ
ОБЩАЯ ПАТОЛОГИЧЕСКАЯ АНАТОМИЯ
(ОБЩИЙ КУРС)
Под общей редакцией О.В.ЗАЙРАТЬЯНЦА
Москва
2007
Учебное пособие к практическим занятиям по патологической анатомии. Общий курс. Лечебный факультет, вечернее отделение. Коллектив авторов: О.В.Зайратьянц, Л.Е.Кременецкая, Е.И.Рябоштанова, Л.А.Зотова, С.П.Бойкова, В.А.Смольянникова, Л.Г.Миринова, К.В.Опаленов, Л.В.Гундорова, Д.А.Дорофеев, Н.А.Швец, Н.А.Грекова, О.П.Мишутченко, А.В.Журавлева, Н.В.Трыкина. Под общей редакцией профессора О.В.Зайратьянца. — Москва: МГМСУ, 2007. — …с.
Рецензент: член-корреспондент РАМН, заведующий кафедрой патологической анатомии факультета последипломного образования ММА им. И.М.Сеченова, директор ГУ НИИ морфологии человека РАМН, Президент Российского общества патологоанатомов, профессор Л.В.Кактурский
Целью учебного пособия является помощь студентам в изучении общего курса патологической анатомии. Пособие продолжает традиции и основано на ранее изданных учебных материалах кафедры и отечественных руководствах, а также на личном врачебном и педагогическом опыте авторов. Содержит тестовые задания и ситуационные (клинико-анатомические) задачи с эталонами ответов, предназначенные для самоконтроля и контроля (в ходе изучения дисциплины и на экзаменах) усвоения студентами материала.
Учебное пособие ориентировано на изучение общего курса патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на формирование клинического мышления у студентов.
Учебное пособие соответствует новой, утвержденной в 2005 году примерной программе по дисциплине «Патология» (патологическая анатомия и патологическая физиология) для специальности 060101 (0401000) — лечебное дело и требованиям Положения о балльно-рейтинговой системе организации учебного процесса, утвержденного Ученым Советом МГМСУ в 2005 году.
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей кафедр патологической анатомии лечебных факультетов медицинских ВУЗов.
Оглавление
Предисловие ……………………………………………………………….
Часть I. Введение в патологическую анатомию.
ПОВРЕЖДЕНИЕ И ГИБЕЛЬ КЛЕТОК И ТКАНЕЙ.
НАРУШЕНИЯ ОБМЕНА ВЕЩЕСТВ В КЛЕТКАХ И ТКАНЯХ
(под редакцией О.В.Зайратьянца) ……………………………………..
Занятие 1. Введение в патологическую анатомию
Содержание и алгоритм изучения предмета «патологическая анатомия». Этические и деонтологические нормы в патологической анатомии.
Основные этапы истории развития патологической анатомии, истории кафедры патологической анатомии МГМСУ.
Задачи, объекты и методы патологоанатомических исследований.
Демонстрация биопсийной лаборатории, патологоанатомического вскрытия ..
Занятие 2. Повреждение и гибель клеток и тканей
Некроз. Апоптоз ………………………………………………………………
Занятие 3. Нарушения обмена веществ в клетках и тканях 1
Патология накопления (дистрофии).
Нарушения белкового, липидного, углеводного обмена.
Гиалиновые изменения ……………………………………………………….
Занятие 4. Нарушения обмена веществ в клетках и тканях 2
Нарушения обмена хромопротеидов (эндогенных пигментов).
Нарушения обмена нуклеиновых кислот.
Патологическое обызвествление.
Образование камней ………………………………………………………….
Часть II. Расстройства кровообращения. Воспаление. Иммунопатологические процессы. Процессы регенерации и адаптации
(под редакцией Е.И.Рябоштановой) …………………………………….
Занятие 5. Расстройства крово- и лимфообращения 1
Нарушение кровенаполнения (полнокровие, малокровие).
Кровотечения, кровоизлияния… … … ……………………………………
Занятие 6. Расстройства крово- и лимфообращения 2
Стаз. Тромбоз. Шок. ДВС-синдром. Эмболия. Ишемия. Инфаркт………
Занятие 7. Воспаление 1
Воспаление, общая характеристика. Острое воспаление. Экссудативное воспаление …………………………………………………………
Занятие 8. Воспаление 2. Иммунопатологические процессы
Хроническое (продуктивное) воспаление. Гранулематозное воспаление.
Патология иммунной системы. Амилоидоз.
Синдромы иммунного дефицита. СПИД (ВИЧ-инфекция) ……………..
Занятие 9. Процессы регенерации и адаптации……………………….
Часть III. Опухоли. Заболевания органов кроветворения и лимфоидной ткани
(под редакцией В.А.Смольянниковой и Н.А.Швец)…………………..
Занятие 10. Опухоли. Общая часть …………………………………….
Занятие 11. Опухоли из эпителия ……………………………………….
Занятие 12. Опухоли из тканей, производных мезенхимы, нейроэктодермы и меланинпродуцирующей ткани …………………..
Занятие 13. Заболевания органов кроветворения. Анемии. Лимфомы. Гемобластозы ………………………………………………………………..
Рекомендуемая учебная литература ……………………………………
Предисловие
Учебное пособие соответствует новой, утвержденной в 2005 году примерной программе по дисциплине «Патология» (патологическая анатомия и патологическая физиология) для специальности 060101 (0401000) — лечебное дело и требованиям Положения о балльно-рейтинговой системе организации учебного процесса, утвержденного Ученым Советом МГМСУ в 2005 г. Целью учебного пособия является помощь студентам в изучении общего курса патологической анатомии.
Учебное пособие продолжает традиции и основано на ранее изданных учебных материалах кафедры и отечественных руководствах (В.В.Серов, Т.Н.Дрозд, В.А.Варшавский, Г.О.Татевосянц «Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии», 1987; М.А.Пальцев, Н.М.Аничков, М.Г.Рыбакова «Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии», 2002; «Руководство по общей патологии человека» под редакцией Н.К.Хитрова, Д.С.Саркисова, М.А.Пальцева, 1999, 2005; «Руководство к практическим занятиям по патологии» под ред. М.А.Пальцева, 2006; «Учебное пособие к практическим занятиям по общему курсу патологической анатомии». Части I, II и III, под ред. О.В.Зайратьянца, Е.И.Рябоштановой, В.А.Смольянниковой, МГМСУ, 2006; «Учебное пособие к практическим занятиям по общему курсу патологической анатомии». Части I, II и III, под ред. О.В.Зайратьянца и Л.Б.Тарасовой, МГМСУ, 2007), а также на личном врачебном и педагогическом опыте авторов.
Пособие содержит тестовые задания и ситуационные (клинико-анатомические) задачи с эталонами ответов, предназначенные для самоконтроля и контроля (в ходе изучения дисциплины и на экзаменах) усвоения студентами материала.
В ситуационных задачах использованы блоки из нескольких тестовых заданий множественного выбора, относящиеся к одному описанию больного.
При подготовке ситуационных задач были использованы клинические ситуации, позволяющие применять полученные теоретические знания по общему курсу патологической анатомии для их клинико-морфологической интерпретации. Ситуационные задачи дают возможность выявить умение студента оценить сложную клиническую, лабораторную и исследовательскую ситуацию, провести дифференциальный диагноз.
Учебное пособие ориентировано на изучение общего курса патологической анатомии с клинической точки зрения и направлено на применение знаний патологической анатомии в клинике, на формирование клинического мышления у студентов.
План проведения и хронометраж занятия (для 2-х и 3-х часовых занятий):
Тестовый контроль исходного уровня знаний — 5 мин (10 мин).
Вводная часть. Постановка цели занятия, демонстрация макропрепаратов, микропрепаратов, электронограмм по теме занятия — 20 мин (40 мин).
Самостоятельная работа студентов по изучению макропрепаратов и микропрепаратов — 35 мин (55 мин).
Итоговый тестовый контроль знаний — 10 мин (10 мин).
Проверка карт итогового тестового контроля — 10 мин (10 мин).
Проверка альбомов (учебных тетрадей) — 10 мин (10 мин).
Учебное пособие подготовлено сотрудниками кафедры патологической анатомии ГОУ ВПО «Московский государственный медико-стоматологический университет» Росздрава: О.В.Зайратьянцем (ред.), Л.Е.Кременецкой, Е.И.Рябоштановой, Л.А.Зотовой, С.П.Бойковой, В.А.Смольянниковой, Л.Г.Мириновой, К.В.Опаленовым, Л.В.Гундоровой, Д.А.Дорофеевым, Н.А.Швец, Н.А.Грековой, О.П.Мишутченко, А.В.Журавлевой, Н.В.Трыкиной.
Учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей кафедр патологической анатомии лечебных факультетов медицинских ВУЗов.