
- •Экзаменационные задачи по гигиене с ответами Задача 1
- •1. Какое пищевое отравление можно подозревать на основании клинической картины?
- •2, Какие лабораторные исследования необходимо произвести для уточнения диагноза?
- •3. Какие ошибки допущены врачом?
- •Задача 2 (СанПиН 2.3.2.1324-03 «Гигиенические требования к срокам годности и условиям хранения пищевых продуктов»)
- •1.Какие нарушения есть в работе пищеблока?
- •2.Каковы должны быть действия врача по их устранению?
- •Задача 3 Нет такой задачи (СанПиН 2.6.1.2523-09, он же нрб-99/2009)
- •Задача 4 (протокол оценки качества воды)
- •Задача 5 (Методические рекомендации «Комплексная оценка состояния здоровья детей школьного возраста»)
- •Задача 6
- •Задача 7
- •Задача 8 (листочек Гигиенические требования к молоку)
- •Задача 10 (Приказ Минздрава России от 28.01.2021 n 29н "Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников…)
- •1.Определите вредный производственный фактор и поставьте диагноз профзаболевания.
- •2.Составьте план проведения периодических медицинских осмотров.
- •Задача 11 (Приказ Минздрава России от 28.01.2021 n 29н "Об утверждении Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров работников…)
- •1. Определите вредный производственный фактор, поставьте диагноз.
- •2. Составьте план проведения периодических медосмотров.
- •Задача 12 (СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания")
- •Задача 13 (Методические подходы к гигиеническому нормированию химических факторов окружающей среды, гост 12.1.007-76)
- •Формулы (уравнения) для расчета величины обуВр.З. По показателям острой токсичности
- •Задача 14 (гост 12.1.007-76)
- •Протокол оценки условий труда по показателям тяжести трудового процесса
- •Протокол оценки условий труда по показателям напряженности трудового процесса
- •Задача 17 Нет такой задачи (СанПиН 2.6.1.2523-09, он же нрб-99/2009)
- •Задача 19 (Методические рекомендации «Комплексная оценка состояния здоровья детей школьного возраста»)
- •Задача 20 Нет такой задачи (СанПиН 2.6.1.2523-09, он же нрб-99/2009)
- •Задача 21 (Методические рекомендации «Комплексная оценка состояния здоровья детей школьного возраста»)
- •Протокол оценки условий труда по показателям тяжести трудового процесса
- •Протокол оценки условий труда по показателям напряженности трудового процесса
- •Задача 24 (СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания")
- •Задача 25 (Методические рекомендации «Комплексная оценка состояния здоровья детей школьного возраста»)
- •Задача 26
- •6. История 6
- •Задача 28
- •Задача 29 (листочек Гигиенические требования к молоку)
- •Задача 30 Нет такой задачи (СанПиН 2.6.1.2523-09, он же нрб-99/2009)
- •Задача 31 (Методические рекомендации «Комплексная оценка состояния здоровья детей школьного возраста»)
- •Задача 32 (СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания")
- •Задача 33 (СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания")
- •Задача 34
- •Задача 35 (СанПиН 2.3.2.1324-03 «Гигиенические требования к срокам годности и условиям хранения пищевых продуктов»)
- •1. Какие нарушения есть в работе пищеблока?
- •2. Каковы должны быть действия врача по их устранению?
Задача 20 Нет такой задачи (СанПиН 2.6.1.2523-09, он же нрб-99/2009)
Условие.
Какую дозу получит медсестра за год при подготовке укладок для 4-х больным, если активность их равна 50 мг-экв. радия, расстояние от источника 50 см, защитный экран из просвинцованного стекла имеет кратность ослабления 40 раз. Суммарное время работы в день 15 минут. Работа с активностью проводится 5 раз в неделю. Число рабочих недель в году – 50. Дать оценку по НРБ- 99.
Ответ.
Рассчитываем мощность поглощенной дозы по формуле:
D = 106 * G * A * t(3600) / K * R2
Где:
D – мощность поглощенной дозы, мкГр/ч;
106 – перевод Гр в мкГр;
G – керма-постоянная изотопа, аГр * м²/с * Бк (10-18 Гр * м²/с * Бк);
A – активность источника, Бк;
T – время воздействия, час;
3600 – перевод час в с;
R – расстояние в м;
K – кратность ослабления экраном.
НО в данном случае нам дана активность укладок, равная 50 миллиграмм эквивалент радия, гамма постоянная радия равна 8,4.
D = 8,4 Р∙см2/(ч∙мКи) * 50 мг-экв. радия * 0,25 часов * 5 дней * 50 недель / 40 * 0,252 м = 10 500 Зв = 10,5 мЗв.
Таким образом, за год медсестра получит 10,5 мЗв, что соответствует нормам персонала группы А.
Задача 21 (Методические рекомендации «Комплексная оценка состояния здоровья детей школьного возраста»)
Условие.
Дать оценку школьной зрелости девочки 6,5 лет и рекомендации по формированию готовности ребенка к школе, если рост девочки 120 см, масса тела 21 кг, окружность груди – 56 см, головы – 53 см, постоянных зубов – 2. По тесту Керна-Ирасека девочка нарисовала мужчину на 3 балла, фразу срисовала на 2 балла, точки – на 2 балла. За минуту вырезала круг, один раз прорезав 2 тонкие линии, Четко выговаривает все буквы. Страдает дисметаболическим пиелонефритом в стадии стойкой ремиссии.
Ответ.
Метод сигмальных отклонений.
Алгоритм расчета величины сигмальных отклонений по основным показателям индивидуального физического развития (девочка 6,5 лет)
Признак |
Показатели обследуемого (М) |
М по стандарту физического развития (Мст) |
по стандарту физического развития |
Разница между показателями обследуемого и М по стандарту (d) |
Отклонение в (d/)
|
Длина тела стоя, см |
120 |
119,7 |
4,54 |
0,3 |
+0,1 |
Масса тела, кг |
21 |
22,0 |
3,05 |
1,0 |
+0,3 |
Окружность груди, см |
56 |
56,8 |
3,29 |
-0,8 |
-0,2 |
Для обеспечения точности и наглядности при реализации метода сигмальных отклонений, как правило, приводят графическую версию результатов, получившую название «профиль физического развития».
|
-3 |
|
-2 |
|
-1 |
|
Мст |
|
+1 |
|
+2 |
|
+3 |
|||||||
Длина тела стоя |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
Масса тела |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
||||||||||||||
Окружность груди |
|
|
|
|
|
|
|
|||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Вывод.
По длине тела уровень физического развития девочки средний (отклонение в сигмах укладывается в пределы 1,0).
При среднем росте масса тела средняя (отклонение в сигмах укладывается в пределы 1,0).
При среднем росте окружность грудной клетки средняя (отклонение в сигмах укладывается в пределы 1,0).
Таким образом, при среднем росте физическое развитие среднее.
Центильный метод.
Длина тела – коридор №4.
Масса тела – коридор №4.
Окружность ГК – коридор №4.
Вывод.
Нормальное физическое развитие при среднем росте.
Мезосоматический тип.
Определение группы здоровья и группы физического воспитания.
Так как девочка страдает дисметаболическим пиелонефритом в стадии стойкой ремиссии, группа здоровья 3, группа физического воспитания – подготовительная.
Определение школьной зрелости.
Биологический возраст соответствует календарному. Школьнозрелая по тестам Керна-Ирасека, мотометрическому и чистоте произношения звуков.
Задача 22
(ПРОТОКОЛ оценки условий труда по показателям тяжести трудового процесса
ПРОТОКОЛ оценки условий труда по показателям напряженности трудового процесса
, Руководство Р 2.2.2006-05 "Руководство по гигиенической оценке факторов рабочей среды и трудового процесса. Критерии и классификация условий труда")
Условие.
Оценить условия труда врача скорой медицинской помощи по тяжести и напряженности.
Врач скорой помощи при обслуживании больных проходит в среднем за смену 3-4 км и поднимается по вертикали на различные этажи до 0,3 км, в ряде случаев помогая среднему медработнику в перемещении больных. При этом разовый подъем тяжести достигает 30-35 кг. Оказание помощи сопровождается наклонами корпуса на каждого больного 5-7 раз. Количество вызовов за смену неравномерно и составляет от 10 до 20. Проведение осмотра и манипуляций подчас осуществляется в неудобной позе (до 25% времени смены). Врач должен по наличию симптомов и их выраженности и поставить диагноз, оценить состояние больного, назначить и провести лечение. Он единолично принимает решение и испытывает большую ответственность за здоровье и жизнь пациента. Деятельность врача сопряжена с определенным риском для здоровья его самого. В ряде ситуаций работа проводится в условиях дефицита времени. Длительность сосредоточенного наблюдения составляет 50-70% от времени смены. Размер объекта различения 0,3-1,0 мм. Количество объектов одновременного наблюдения 3-5. Сменность работы нерегулярная, с суточными и ночными дежурствами. Регламентированные перерывы отсутствуют.
Какие еще показатели тяжести и напряженности характеризуют труд врача медицинской помощи? Используйте их и описанную ситуацию и оцените тяжесть и напряженность труда врача скорой медицинской помощи.
Ответ.