2. Сбор и обработка материала

При подборе литературы нужно использовать монографии, сборники статей по тематике работы, а также такие журналы как «Вопросы экономики», «Российский экономический журнал», «Мировая экономика и международные отношения», «Коммерсантъ» и др., в том числе отраслевые журналы. В последних номерах за каждый год издания в журналах приводится перечень статей, опубликованных за год, это облегчит первичный поиск материала. Можно и нужно использовать материалы газеты «Экономика и жизнь», в которой также можно найти много статей по экономическим вопросам и статистический материал. С первого курса при сборе статистического материала и анализе точек зрения на избранную проблему студенту необходимо использовать возможности сети Интернет, что не только облегчит поиск материала, но и даст необходимые в дальнейшей работе навыки работы с сетью.

Использование сети Интернет предполагает не только необходимые навыки для поиска и обработки информации, но и способность к критической оценке полученных данных. Следует учесть некоторые рекомендации для студентов, использующих информацию из Всемирной Сети:

• Раз и навсегда запретить себе прямое копирование любых текстов по теме курсовой работы, т.к. присваивая результаты чужого труда, вы воруете в первую очередь у себя самого. Кроме того, реальность показывает, что отследить такие «работы» - проще простого, и любой преподаватель в состоянии понять, где студент пишет сам, а где бездумно берет чужие мысли, идеи.

• Желательно использовать данные проверенных, надежных источников, это статьи авторов, давно и плодотворно пишущих по интересующей студента теме, документы федеральных, региональных и муниципальных статистических служб, сайты органов власти, независимых рейтинговых агентств в РФ и за рубежом и т.п. Не рекомендуется пользоваться материалами с таких сайтов, как «5 баллов», «Банк рефератов» и пр., т.к. они на самом не самые новые, не лучшего качества и не гарантируют достоверность полученной информации.

• При использовании сайтов – поисковиков для получения информации пытайтесь по-разному комбинировать ключевые слова поиска, включая сюда не только тему, но и основные понятия, вопросы, на которые студент ищет ответы при написании работы. В первую очередь обращайте внимание на последние новости и статьи по интересующей тематике, ведь главный плюс Сети в сравнении с книгой или журналом – оперативность и новизна полученных данных. Но, с другой стороны, очень осторожно надо подходить к анализу такой информации, т.к. по ней еще нет отзывов со стороны научного сообщества, мнений авторитетных лиц, которые могли бы помочь в оценке ее объективности и непредвзятости.

В том случае, когда используется отдельная книга, связанная с выбранной темой, студент должен обратить внимание на отдельные главы, параграфы или страницы, содержащие необходимую информацию по узловым вопросам плана работы. Кроме этого, ориентиром могут служить аннотации той или иной книги, ее введение или заключение.

Работа начинается со сбора статистического материала, который может подтвердить те или иные выводы автора.

При сборе статистического материала надо стремиться к тому, чтобы полученные данные о динамике экономического процесса были сопоставимы: если Вы используете стоимостные показатели, то цены должны быть или только текущие, или только сопоставимые; объемные показатели должны быть выражены в одних единицах и т.п.

Фактический материал должен подбираться таким образом, чтобы можно было подробно раскрыть содержание узловых вопросов плана работы. При этом необходимо учитывать, что фактический материал используется для подтверждения того или иного теоретического положения. Привлечение автором лишь фактического материала без последующего обобщения снижает уровень курсовой работы.

Часто собираемый и обрабатываемый материал влияет на ранее разработанный план работы. В таком случае план может дополняться и изменяться. После того, как план будет окончательно составлен, следует приступать к написанию текста работы.