Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

09-02-2013_13-37-07 / Attributive Clauses 1

.pdf
Скачиваний:
33
Добавлен:
16.03.2015
Размер:
174.54 Кб
Скачать

1

A T T R I B U T I V E C L A U S E S

( П Р И Д А Т О Ч Н Ы Е О П Р Е Д Е Л И Т Е Л Ь Н Ы Е )

1.Определительные придаточные предложения, в которых относительное местоимение является подлежащим:

Определительные придаточные, в которых речь идет о людях, вводятся относительным местоимением who, а определительные придаточные, в которых говорится о

неодушевленных предметах или животных, вводятся относительным местоимением which.

1.

The man who rang you this

Человек, который звонил вам

morning didn't leave any message.

утром, ничего не передавал.

2.

The letter which has just arrived

Письмо, которое только что

is very important.

пришло, очень важное.

ПРИМЕЧАНИЯ:

1) Определительные придаточные могут также вводиться относительным местоимением that, которое чаще употребляется, когда речь идет о неодушевленных предметах.

1. The letter that (which) arrived in the morning is in your file.

The air hostess who's (that's) going to help the passenger find his seat speaks both English Spanish.

Письмо, которое пришло утром, находится в вашей папке.

Бортпроводница, которая собирается помочь пассажиру найти свое место, говорит поанглийски и по-испански.

2) Обратите внимание на то, что в приведенных примерах определительное придаточное не отделяется от главного запятой.

Как и в русском языке, сказуемое определительного придаточного предложения согласуется в числе с тем существительным, к которому относится это придаточное:

1. The girl who usually works

Девушка,

которая

обычно

at this desk is on holiday now.

работает

за этим

столом,

2

2.All the girls who work at our exhibition as guides speak several foreign languages.

3.The shops which are open on Sundays only work till three.

I know a shop which is sometimes open on Sundays.

находится сейчас в отпуске.

Все девушки, которые работают гидами на нашей выставке, говорят на нескольких иностранных языках.

Магазины, которые бывают

открытыми по воскресеньям, работают только до трех.

Я знаю магазин, который иногда бывает открытым по воскресеньям.

Перед существительным, к которому относится определительное придаточное предложение, может стоять как определенный, так и неопределенный артикль (или местоимения some, any), по общему правилу употребления артиклей:

1.I know a man who speaks five foreign languages.

2.I know the man who wrote that article.

Язнаю человека, который говорит, на пяти иностранных языках (одного человека, такого человека, который...)

Язнаю человека, который написал эту статью (того самого человека, который …)

ПРИМЕЧАНИЕ. В английском языке, как и в русском, имеются также описательные определительные придаточные, содержащие дополнительные сведения о слове, к которому они относятся:

My business partner, who is in London now, is coming back tomorrow.

The explanation, which only took a few minutes, was very useful.

Мой деловой партнер, который сейчас находится в Лондоне, возвращается завтра.

Объяснение, которое заняло всего несколько минут, было очень полезным.

3

Описательные определительные придаточные в английском языке отделяются от главного предложения запятой. Поскольку они содержат лишь дополнительную информацию, их можно опустить, не нарушив основного смысла высказывания. Такие придаточные характерны для книжно-письменной речи. В повседневной разговорной речи им предпочитают более короткие отдельные предложения или сложносочиненные предложения с союзами and или but:

1.My business partner is in London now. He's coming tomorrow.

2.The explanation only took a few minutes, but it was very useful.

Exercise 1. Translate into Russian.

a.1. The policeman's just stopped a careless driver who went through the red light. "A driver who thinks the traffic rules are not for him must pay a fine!” the policeman says.

2.There's a garage which opens at eight in this street.

3.The man who's going to give us the next lecture has travelled a lot.

4."Can you see the car that has stopped over there?" Yes, it's got a flat tyre."

5.All the actors who played in that film were just marvellous.

b.1. His partner, who's still a strong man at seventy, isn't going to give up his job.

2.The air hostesses, who were all young and pretty, showed the passengers to their seats.

3.The hotel, which was out of town, was very comfortable.

Exercise 2. Fill in the blanks with who, which or that.

1.This is a letter from a friend __________ lives in Glasgow.

2.This is a letter from a company _________ sells computers.

3.The boy, ____________ is only fourteen, is going to be a splendid athlete.

4.When are you going to look through the letters __________ came this morning?

5.I can't find the telephone bill _____________ was here a few minutes ago!

6.We must catch the train _____________ leaves at exactly ten.

4

Exercise 3. Insert the articles.

1.Have you seen ________ mail which arrived yesterday afternoon?

2.Have you ever met _______ seaman who doesn't love the sea?

3.______ man who's just finished reading his paper is a friend of mine.

4.Let's listen to _______ man who's going to speak next, shall we?

5.Can I speak to a representative of _______ firm which sells these phones?

6._______ talk, which was very interesting, took an hour and a half.

7.I can't sit through _______ talk that takes over two hours, can you?

8.They live in _______ district which is one of the best in the city.

Exercise 4. Translate into English.

1.Мы все пойдем на выставку, которая открывается (opens) в понедельник утром.

2.Мне бы хотелось пойти на некоторые выставки, которые открываются (open) на следующей неделе.

3.Врач, который только что осмотрел ребенка, говорит, что ребенок совершенно здоров.

4.Врачи, которые только что осмотрели этого человека, говорят, что он немедленно должен лечь в больницу.

5.Можно подержать эту книгу еще одну неделю? Я еще не прочитал некоторых статей, которые я хочу использовать в своей работе.

6.У вас не уйдет много времени на то, чтобы перевести статью, которую я положил в вашу папку. Она совсем не трудная.

7.Лаборант, который обычно здесь работает, сейчас в отпуске. Он приезжает через неделю.

8.Все экскурсоводы, которые работают в этом музее, очень хорошо знают свой предмет.

9.Вы можете купить массу полезных вещей в этом магазине, который, кстати, всегда открыт по воскресеньям.

10.Что вы ищете? — Мою записную книжку, которая была здесь минуту назад. Я всегда ее теряю и потом нахожу снова!

5

2.Определительные придаточные предложения, в которых относительные местоимения не являются подлежащим.

Если относительные местоимения who (whom), which, that являются в предложении не подлежащим, а дополнением, они в разговорной речи обычно опускаются:

1. Here's a photo of the machine we saw at the exhibition yesterday (the machine which/that we saw at the exhibition yesterday).

The specialist I want to see about our new contract is coming in а week (The specialist who(m) I want to see).

Вот фотография машины, которую мы вчера видели на выставке.

Специалист, которого я xoчу повидать по поводу нашего нового контракта, приезжает через неделю.

ПРИМЕЧАНИЕ: Если относительные местоимения who, which и that являются подлежащими придаточного предложения, они не могут быть опущены.

Сравните:

which – подлежащее

which – дополнение

Have you seen the email which

Have you seen the email we

came this morning?

received this morning?

Если в определительном придаточном имеется предлог (с которым, о которых и т.п.), он стоит на том же месте, что и в самостоятельном предложении. Относительное местоимение в разговорной речи обычно опускается:

1. These are the documents

Это документы, которые мы

we've just looked through.

только что просмотрели.

(We've just looked through

 

these documents).

 

Here's the specialist I talked to

Вот специалист, о котором я с

you about (I talked to you

вами говорил.

about this specialist).

 

6

ПРИМЕЧАНИЕ: В официальной речи, особенно письменной, предлог может стоять перед относительными местоимениями which или whom, но для разговорной речи такой порядок слов не характерен:

Официальная речь:

Разговорная речь:

There are some questions in

There are some questions in

your letter to which we cannot

your letter we can't yet give

yet give definite answers.

definite answers to.

Exercise 5. Translate into Russian.

1.Here's the document you're looking for.

2.That's just the problem we have to solve.

3.What's the name of the book .you're interested in?

4.Isnt it a screen version of the book you talked to me about?

5.I'm going to say a few words about a problem we must settle in the near future.

6.Here's an article you must all read from beginning to end.

7.He's going to speak about the progress his team's made in the past few years.

8.Let me read you the congratulations we've just received.

9.We're going to write an article about the experiments we've made recently.

10.The person you wanted to talk to is coming tomorrow.

11.The photos you wanted to look at are on my table.

12.Today we're finishing the job we all started a year ago.

13.Now I can give you a definite answer to the question you asked me last time.

14.Let me show you the models you're interested in.

15.I'm afraid they can’t settle the problem you're talking about so soon.

Exercise 6. Explain why you cannot omit who, which or that in some of these sentences.

1.The experiment which took a year, is definitely a success.

2.The experiment I’m talking about is definitely a success.

3.Have you answered all the letters that came this morning?

4.Have you answered all the letters we received this morning?

5.Have you met the man you're going to work with?

6.Have you met the man who's going to work with you?

7

7.I’m sorry, but the person you're waiting for is in conference just now.

8.I'm sorry, but the person who can help you with your problem is in conference now. Can you wait?

9.I've read the article you told me about from beginning to end.

10.I've just read an article which is very important for the work I’m doing now.

11.The experiments, which started at the beginning of the year, went on till May.

12.Not all the experiments they have made recently are successful.

13.What’s the name of the reporter who's going to interview the winners?

14.The reporter you all liked so much is definitely making progress in his job.

Exercise 7. Translate into English.

1.Книга, которую он только что написал, будет определенно пользоваться успехом.

2.Его книга, которая пользуется большим успехом, интересна от начала до конца.

3.Эксперимент, о котором я собираюсь вам рассказать, начался в марте и продолжался до начала июня.

4.Эксперимент, который продолжался до конца прошлого года, был безусловно успешным.

5.Вот папка, которую вы ищете.

6.Разрешите мне поздравить всех спортсменов, которые приняли участие в играх

7.Нам пришлось повторить эксперимент, который мы поставили (made) в конце прошлого месяца, потому что он был тогда неудачным.

8.Все машины, которые мы только что посмотрели на выставке, очень современны.

9.Экспонат, которым вы интересуетесь, находится в зале (room)

№ 3.

10.Разрешите мне поблагодарить всех людей, которые организовали эту полезную встречу.

Exercise 8. Add the sentences with attributive clauses omitting (where possible) who, which or that.

8

1.The museum (we wanted to see it) was closed when we got there.

2.The waitress (she served us) was very impolite and impatient.

3.The man (he answered the phone) told me you were out.

4.We didn’t like the woman (we met her yesterday).

5.The stories (Hob tells us them) are usually very funny.

6.The window (it was broken) has now been repaired.

Exercise 9. Add the sentences with attributive clauses using whose or whom with or without prepositions.

1.The man (I wanted to see him) was away on holiday.

2.What was the name of the couple (their luggage disappeared)?

3.This is the girl (I lent my car to her last weekend).

4.I phoned my friend (his son was going to leave for the USA).

5.I’ve just talked to a lady (her husband got ill and was taken to hospital).

6.Yesterday I met the people (I had stayed with them at the seaside last summer).

Exercise 10. Add the sentences with attributive clauses using prepositions.

1.The house (I’m living in it) isn’t in a very good condition.

2.He didn’t get the job (he applied for it).

3.The party (we went to it) wasn’t very enjoyable.

4.I wasn’t interested in the things (they were talking about them).

5.I like the people (I work with them).

6.The man (she is married to him) is a successful businessman.

7.Книга, которую он только что написал, будет определенно пользоваться успехом.

Exercise 11. Combine two sentences using attributive clauses with which or whom.

1.I have sent him two letters. Neither of them has arrived.

2.My brother has a lot of friends. He was at school with many of them.

3.There were a lot of people at the party. I had met only a few of them before.

4.He tried on three jackets. None of them fitted him.

5.They gave us a lot of information. Most of it was useless.

Соседние файлы в папке 09-02-2013_13-37-07