- •Cоздание эталонныхweb-страниц
- •Лабораторная работа №2. Усложненные структуры текста на
- •Классы решаемых задач в офисе
- •"Финансы и статистика"
- •Процедуры и функции
- •Экономическая информация
- •Аналитическая модель
- •Лабораторная работа №3. Самостоятельная работа
- •Лабораторная работа №4. Контрольная работа
- •Лабораторная работа №5.
- •Список определений
- •1С: Бухгалтерия
- •1С: Торговля
- •1С: Склад
- •Вложенные маркированные списки
- •Часть II
- •Лабораторная работа №8. Cоздание и использование таблиц
- •Лабораторная работа №9. Контрольная работа
- •Выравнивание, отступы, рамки
- •Выравнивание, заголовки и подтаблицы демонстрация mножественных строк в таблице
- •Задание ширины таблицы ширина 50%
- •Лабораторная работа №10. Использование графики
- •Метка простого изображения
- •Что такое парадигма?
- •Выравнивание изображений
- •Лабораторная работа №11. Самостоятельная работа
- •Лабораторная работа №12. Гипертекстовые ссылки
- •Текстовые ссылки
- •Задание цветов фона, текста и ссылок
- •Обрамление графических ссылок
- •Лабораторная работа №13. Cоздание и использование форм
- •Использование форм
- •Лабораторная работа №14.
- •Моделирование потоков данных
- •Подсистема
- •Лабораторная работа №15. Cоздание и использованиефреймов
- •Контрольная работа №16. Cоздание и использованиефреймов
- •Приложение 1
- •Приложение 2
Лабораторная работа №2. Усложненные структуры текста на
WEB-СТРАНИЦАХ
Цель:
ознакомиться с метками цитирования, акцентирования, усиления;
научиться создавать метки кода, образца, метки переменной;
освоить основные приемы физического форматирования;
внедрение в текст горизонтальной линии (тэг HR);
использование тэга PRE;
освоить работу с цветом, шрифтом.
1. Создать Web-страницу с использованием метки цитирования для следующего фрагмента:
Автоматизация офисной деятельности изложена в учебнике "Пакеты программ офисного назначения" под редакцией С. В. Назарова.
Сохранить страницу под именем d2_l . html
Просмотреть страницу с помощью браузера Internet Explorer
2. Продолжаем работать с созданной Web-страницей, добавляя текст с использованием метокакцентирования и усиления для выделенных фрагментов:
Классы решаемых задач в офисе
Первый класс - наиболее простые задачи, состоящие из полностью формализуемых процедур.
Второй класс - более сложные задачи - задачи принятия решений в условиях риска.
Третий класс задач составляют слабоструктурированные задачи, содержащие неизвестные компоненты.
Четвертый класс задач образуют задачи принятия решений в условиях противодействия.
Пятый класс - наиболее сложные задачи принятия решений.
2.1. Сохранить страницу под именем d2_1.html
2.2. Просмотреть страницу с помощью браузера Internet Explorer.
3 . Продолжаем работать с созданной Web-страницей, добавляя текст с использованием меток цитирования, акцентирования, усиления для выделенных фрагментов:
Издательство
"Финансы и статистика"
предлагает следующее издание:
А.М. Вендров CASE-ТЕХНОЛОГИИ.
Современные методы и средства
проектирования информационных систем, 2011.
Книга представляет собой введение в современное проектирование информационных систем, основу которого составляют CASE-технологии.
Рассматриваются методология проектирования, структурный подход, основные функции и компоненты CASE-средств и их практическое воплощение в наиболее развитых программных продуктах.
“Клавиату́ра Дво́рака — раскладка клавиатуры,запатентованнаяпрофессоромВашингтонского университетаАвгустом ДворакомиВильямом Дилли в 1936для набора английскихсимволовкак альтернатива раскладкиQWERTY.
Сейчас большинство операционных систем(например,GNU/Linux,Mac OSиMicrosoft Windows) имеют встроенную поддержку всех версийклавиатурыДворака. Но, несмотря на это, QWERTY всё ещё используется подавляющим большинством пользователей”.
3.1. Сохранить страницу под именем d2_1.html
3.2. Просмотреть страницу с помощью браузера Internet Explorer
4. Продолжаем работать с созданной Web-страницей, добавляя текст с использованием метки кода для выделенных фрагментов:
“В языке C используют условные операторы if, switch.
В языке C используются операторы переходов: break, continue, return, goto.”
4.1. Сохранить страницу под именем d2_1.html
4.2. Просмотреть страницу с помощью браузера Internet Explorer.
5. Продолжаем работать с созданной Web-страницей, добавляя текст с использованием метки образца:
Microsoft Internet Explorer 7
Средства просмотра HTML - кода позволяют сохранить документ и даже модифицировать его.
Команды Правка - Текущая страница и Вид - Источник подключают внешние редакторы.
5.1. Сохранить страницу под именем d2_1.html
5.2. Просмотреть страницу с помощью браузера Internet Explorer.
6. Продолжаем работать с созданной Web-страницей, добавляя текст с использованием метки переменной: