Задание ширины таблицы ширина 50%
|
Width=50% |
Width=50% |
|
3 |
4 |
|
Item width affects cell size |
2 |
|
3 |
4 |
|
WIDTH=100% |
This is item 2 |
|
3 |
4 |
ЦЕНТРИРОВАНИЕ ТАБЛИЦЫ НА СТРАНИЦЕ
|
A |
B |
C |
|
D |
E |
F |
ШИРИНА ТАБЛИЦЫ И ВЛОЖЕННЫЕ ТАБЛИЦЫ
|
Item 1 |
Item 2 | |
|
Item A |
Item B |
Item 4 |
HEIGHT=15%
|
HEIGHT=15% |
Item 2 |
|
3 |
4 |
Сохранить в папке общего доступа под именем d9_ФИО.html, которую укажет преподаватель.
Лабораторная работа №10. Использование графики
Цель:
научиться внедрять в HTML документы рисунки;
освоить методы форматирования текста с помощью рисунков;
самостоятельно изучить возможность использования рисунков в виде фона: страницы, таблицы (в частности - отдельных ячеек);
освоить основные приемы работы с рисунками.
1. Создать Web – страницу с встроенным изображением – паутиной паука (файл web.gif) или любым другим изображением, каждое задание отделяется горизонтальной чертой:
Метка простого изображения
рис. паутины
паука
Паутина паука
1.1. Сохранить страницу под именем ris1.html
1.2. Просмотреть страницу с помощью браузера Internet Explorer.
2. Добавить на Web – страницу с любым встроенным изображением следующее:
Рис.
Информационная технология - система способов сбора и обработки информации
2.1. Сохранить страницу под именем ris1. html
2.2. Просмотреть страницу с помощью браузера Internet Explorer.
3. Добавить на Web – страницу с любым встроенным изображением следующее:
Рис.
Информационная технология - система способов сбора и обработки информации
3.1. Сохранить страницу под именем ris1.html
3.2. Просмотреть страницу с помощью браузера Internet Explorer.
4. Добавить на Web – страницу следующее:
Рис.
Информационная технология - система способов сбора и обработки информации
4.1. Сохранить страницу под именем ris1.html
4.2. Просмотреть страницу с помощью браузера Internet Explorer.
5. Добавить на Web – страницу с встроенным отображением следующее:
Что такое парадигма?
|
|
Парадигма - это система идей, взглядов и понятий, различных моделей решения множества проблем, а также методов исследования, принятых, как привило, в научном сообществе в определенный исторический период и являющихся в этот период основной методологической базой для всего мирового научного сообщества. (Студент-ботаник дал/дала значение слова парадигма)
|
|
|
Парадигма - это совокупность определенных представлений и определений, каких-либо терминов, а также ценностных установок, которые принимаются и разделяются научным сообществом. А, значит, консолидируют его членов, что обеспечивает преемственность развития науки и научного творчества. Может также обозначать совокупность, систему фундаментальных научных установок. (Философ дал/дала значение слова парадигма)
|
Парадигма
- это система идей, взглядов и понятий,
различных моделей решения множества
проблем, а также методов исследования,
принятых, как привило, в научном сообществе
в определенный исторический период и
являющихся в этот период основной
методологической базой для всего
мирового научного сообщества.
(Студент-ботаник
дал/дала значение слова парадигма)
Парадигма- это совокупность определенных представлений и определений, каких-либо терминов, а также ценностных установок, которые принимаются и разделяются научным сообществом. А, значит, консолидируют его членов, что обеспечивает преемственность развития науки и научного творчества. Может также обозначать совокупность, систему фундаментальных научных установок. (Философ дал/дала значение слова парадигма)
5. Добавить на Web – страницу с встроенным отображением – паутиной паука (файл web1.gif) следующее: