- •Ргтэу челябинский институт (филиал)
- •1. Цели и задачи дисциплины
- •2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5 Содержание дисциплины
- •5.1 Содержание разделов и тем дисциплины
- •Тема 1. Инвестиции и их экономическая сущность. Классификация инвестиций, виды, источники и направления инвестирования
- •Тема 2. Инвестиционный проект, его цель и содержание. Методы инвестирования
- •Тема 3. Принципы и методы оценки экономической эффективности инвестиций
- •3.1 Понятие экономической оценки инвестиций
- •3.2 Показатели и методы расчета экономической оценки эффективности инвестиций
- •Тема 4 Инвестиционная привлекательность проектов и их оценка
- •4.1 Инвестиционная привлекательность проектов и методы ее определения
- •4.2 Инвестиционная привлекательность предприятия
- •Тема 5 Инвестор в системе реализации инвестиционного проекта. Портфель инвестиционных проектов: принципы и методы его формирования и оценки
- •Тема 6 Стратегическое и оперативное управление инвестиционным портфелем. Методы регулирования инвестиционной деятельности
- •Тема 7 Резервы и пути повышения инвестиционной активности предприятий
- •5.2 Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.3. Разделы и темы дисциплины, виды занятий
- •6 Перечень семинарских, практических занятий и лабораторных работ Форма обучения очная по основной образовательной программе
- •7. Примерная тематика курсовых проектов (работ)
- •Тема 1 Инвестиции, субъекты и объекты инвестирования; инвестиционная деятельность: понятие, источники и их характеристика
- •Тема 16 Роль иностранных инвестиций и правовые основы их привлечения в Российскую экономику
- •8. Учебно – методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины
- •9. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины
- •10. Образовательные технологии
- •11.Оценочные средства
- •11.1 Оценочные средства для входного контроля Тесты
- •11.2 Оценочные средства для текущего контроля
- •Тема 1. Сущность инвестиций. Основные понятия инвестирования
- •Тема 2. Временная ценность денежных вложений при анализе долгосрочных инвестиций
- •25. Поручение предприятия обслуживающему его банку перечислить определенную сумму со своего счета в пользу контрагента называется:
- •39. Дивидендный выход показывает:
- •49. Закладная:
- •53. Инвестиционный портфель, ориентированный на преимущественное получение дохода за счет процентов и дивидендов, называется:
- •54. Метод анализа инвестиционных рисков, основанный на расчете изменения основного показателя при изменениях определенного фактора, влияющего на реализацию этого проекта, называется:
- •56. В соответствии с российским законодательством инвестиционный фонд представляет собой:
- •57. В соответствии с российским законодательством управляющая компания паевого инвестиционного фонда может создаваться в форме:
- •73. К корпоративным неэмиссионным ценным бумагам относится:
- •75. В соответствии с российским законодательством имеют право эмитировать акции:
- •76. Уставный капитал акционерного общества определяет:
- •77. В соответствии с российским законодательством создание общества, в качестве единственного акционера которого выступает другое хозяйственное общество, состоящее из одного лица:
- •79. Увеличение уставного капитала акционерного общества в Российской Федерации может осуществляться;
- •81. По функциональному назначению (группам) ценные бумаги делятся:
- •82. По способу передачи права собственности (типам) ценные бумаги классифицируются:
- •83. По способу регистрации выпусков (классам) ценные бумаги делятся:
- •11.3 Оценочные средства для самоконтроля
- •11.4 Оценочные средства для промежуточной аттестации
2. Место учебной дисциплины в структуре ооп впо
Учебная дисциплина «Инвестиционный анализ» входит в базовую часть Профессионального цикла (Б3).
Дисциплина «Инвестиционный анализ» является теоретическим и методологическим продолжением других конкретных экономических дисциплин (менеджмент, маркетинг, бухгалтерский учет, экономика) и информационно-аналитических наук (математический анализ, статистика, методы оптимальных решений).
Дисциплина имеет межпредметные связи с такими экономическими дисциплинами, как «Менеджмент», «Эконометрика», «Бухгалтерский учёт и анализ», «Маркетинг», «Финансы», «Деньги, кредит, банки».
Требования к «входным» знаниям, умениям и готовностям, необходимым для освоения дисциплины:
- изучение дисциплины базируется на общеобразовательных знаниях или знаниях, полученных в рамках средней профессиональной подготовки.
3. Требования к результатам освоения дисциплины
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
общекультурных:
ОК-1 – владение культурой мышления, способностью к анализу и обобщению, восприятию и критическому осмыслению социально-экономической информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
ОК- 4 – способность анализировать социально-значимые экономические проблемы и процессы, прогнозировать их возможное развитие в будущем;
ОК – 9 - способность к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства.
ОК-12 – осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивации к выполнению профессиональной деятельности
Профессиональных:
ПК-1 – способность собирать и анализировать исходные данные, необходимые для расчета инвестиционной привлекательности проектов;
ПК-2 – способность на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие инвестиционную деятельность хозяйствующих субъектов;
ПК-3 – способность выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;
ПК-4 – способность осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
ПК-5 – способность выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчётов и обосновать полученные выводы;
ПК-6 – способность на основе описания экономических явлений и процессов строить стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
ПК-8 – способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей.
ПК-12- способность использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии
ПК-35 – умение моделировать бизнес-процессы и знакомство с методами реорганизации бизнес-процессов
ПК-43 –способность проводить оценку инвестиционного проекта при различных условиях инвестирования и финансирования
ПК-48 – умение находить и оценивать новые рыночные возможности и формулировать бизнес-идею.
В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать:
- основные понятия, категории и инструменты экономической оценки инвестиционных проектов;
- основные методики оценки инвестиционного анализа;
- методы оценки инвестиций в условиях риска и неопределенности;
-основы расчета и анализа инвестиционных лизинговых и ипотечных проектов
- основы инновационного анализа.
Уметь:
- использовать источники экономической и управленческой информации;
- анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
- осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы;
- разрабатывать на основе полученных данных инвестиционные проекты, анализировать и содержательно интегрировать полученные результаты.
Владеть (быть в состоянии продемонстрировать):
-категорийным аппаратом инвестиционного проектирования;
- методологией инвестиционного исследования;
- методами и приемами анализа экономической эффективности инвестиционных проектов.